观察下表：输入x -2 -1 0 1 2 3 输出 -5 -2 1 4 7 10 ①设计求这个代数式值的计算程序图.

观察下表：输入x -2 -1 0 1 2 3 输出 -5 -2 1 4 7 10 ①设计求这个代数式值的计算程序图. 观察下表：输入x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 输出 8 3 0 -1 0 3 8 15 24 列出符合所给表格规律的代数式 观察下表输入x为-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,输出为8,3,0,-1,0,3,8,15,24.设计计算这个代数式值的计算程序2、利用设计的计算程序,求输入-1.5时,输出的值? 观察下表：输入x -2 -1 0 1 2 3 输出 -5 -2 1 4 7 10 ①在输出中写出符合所给表格规律的代数式；②设计求这个代数式值的计算程序图；③利用你所设计的计算程序求输入2005时的输出值. (开始) (输入X) （X的绝对值大于1） （X=根号下X的绝对值-1）（X=2X+1) （输出X) (结束） 输入X(开始) (输入X) （X的绝对值大于1） （X=根号下X的绝对值-1）（X=2X+1) （输出X) (结束） 输入X=-25 输出% 仔细观察下式的特点,计算x(x+1)(x+2)(x+3)+1的大小 按下列程序计算,把答案填在表格内,然后观察有什么规律x → 平方 → +x → /2 → -1/2x*x → -1/2x → （1）填写表内空格：输入3 2 -2 1/3输出0 .（2）你发现的规律是：（3）用简要过程说明你发现 有一种计算程序,当输入数x后,输出的数为y,下表为输入一些数后得到的结果输入 x 0 1 4 9 16 25 36输出 y 1 2 3 4 5 6 7(1)若输入的数为100,则输出的数为多少?(2)请你用等式表示y与x之间的关系(3)小红 观察下面额表格 求a,b,c的值,并在表中的空格 x 0 1 2 ax² 1 ax²+bx+c 3 3 观察下表中的一组数据：x:1 2 3 4 5..y:1 4 7 10 13用X的代数式表示Y `````````在计算机上按照下面的程序进行操作:输入X,乘上3□□,显示结果Y下表中的X与Y分别是输入的6个数及相应的计算结果.X:-2 ; -1; 0; 1; 2; 3Y:-5 ; -2; 1; 4; 7; 10上面操作程序所按第3个键和第4个键 input 输入一个数to ado casecase a=1输入一个数to x再输入一个数to y和: ,x+ycase a=2输入一个数 to x再输入一个数 to y差: ,x-ycase a=3输入一个数 to x再输入一个数 to y积: ,x*ycase a=4输入一 定积分积分上限1下限0,根号下1-x^2dx= 求解释步骤（输入不了符号,用文字代替,希望能看懂） JAVA编程：输入x,n的值,计算下式的结果:X/2!+X^2/3!+X^3/4!+.+X^n/(n+1)!JAVA 输入x,n的值,计算下式的结果:X/2!+X^2/3!+X^3/4!+.+X^n/(n+1)!JAVA 观察图形,输入-4和1,按程序计算,求输出数值图形如下：输入--- -4 ----- +（-3）^2 -------- /(-2) ---------- >-1.（是?)--------输出输入--- -4 ----- +（-3）^2 -------- /(-2) ---------- >-1.(否?） ------- -4 ----- +（-3 输入x -2 -1 -1/2 0 1 3/2 图一的输出：输入x （） （） 输出2x-3图二的输出 观察如图所示的计算程序,回答下列问题：输入x→取相反数→×2→-2→输入y（1）确定y与x之间的函数关系式；（2）画出该函数的图像,并确定图像与x轴、y轴的交点坐标；（3）若一条直线与该 一个程序计算器,输入x→x平方→+2x→+1→输入结果的规律是什么?