11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是( )11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是( )A.设这个角是30度它
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 07:21:06
11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是()11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是()A.设这个角是30度它11.以下四个例子中,
11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是( )11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是( )A.设这个角是30度它
11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是( )
11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是( )
A.设这个角是30度它的余角是60度,但30度<60度B.设这个角是45度它的余角是45度,但45度=45度C.设这个角是60度它的余角是30度,但30度<60度D.设这个角是50度它的余角是40度,但40度<50度
11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是( )11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是( )A.设这个角是30度它
b啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
A.这个角是30度,余角是60度
不是正好说明了一个角的余角大于这个角吗
11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是( )11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题是( )A.设这个角是30度它
物体内能减少,一定是放出了热量吗原因说明一下,举反例,如果有反例,那说明例子中如何体现了物体内能减少,不一定是放出了热量。另外,做功不算是放出热量吗
以下介质中不能作为存储器的是____A、录音带 B、录象带 C、光盘 D、磁头
以下介质中不能作为存储器的是( ) A、录音带 B、录像带 C、光盘 D、磁头
请举出生活中产生白气的四个例子,并说明理由
化学变化中一定不包括物理变化(错误)举反例反例!反例!反例!反例!反例!反例!反例!反例!反例!反例! 初三的一些化学方程式。一定要举出反例!!!!!!!!
举反例说明
“葡萄糖可作为所有微生物碳源”错在哪啊,有啥例子?主要是举岀反例哇
请举一个生活中物质不能混用的例子,并说明理由
课文《桥之美》中,为了说明桥之美,作者举了那些桥作为例子?
设e1e2时同一平面内两个不共线的向量,不能不能以下各组向量中作为基底的是
帮忙找几个不能乐观面对生活的例子,也就是 微笑面对生活的反例,谢谢啦也就是 微笑面对生活的反例,谢谢拉
以下( 不能作为传感器的输入信号.( ) A.温度 B.硬度 D.时间
初一几何题,快啊,来不及了在△ABE和△ACD中,给出以下四个论断:①AB=AC;②AD=AE;③∠D=∠E;④AM=AN;试以其中三个论断为条件,另一个论断作为结论,组成一个正确的推断,并说明理由.
在以下四个函数中当0
如图 在△ABE和△ACD中,给出以下论断在△ABE和△ACD中,给出以下四个论断:①AB=AC; ②AD=AE;③AM=AN;④AD⊥DC,AE⊥BE.请你从中选择三个论断为条件,一个论断作为结论,构造一个真命题,并给
举四个例子说明怎样减小或增大摩擦力
在java语言中switch(c),以下哪种类型不能作为c的类型(0a:int b:long c:byte d:char