谁能给我一些初中物理复习笔记

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初三物理总复习提纲
一、热学初步知识


二、光的反射和折射
光的直线传播：条件（同一种均匀介质）、光速、光的直线传播现象（影子、日食等）

光的反射
条件（光从一种介质斜射入另一种介质）、折射规律及光路图、光路...

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初三物理总复习提纲
一、热学初步知识


二、光的反射和折射
光的直线传播：条件（同一种均匀介质）、光速、光的直线传播现象（影子、日食等）

光的反射
条件（光从一种介质斜射入另一种介质）、折射规律及光路图、光路可逆

光的折射

透镜
三、简单的运动 质量和密度
测量
简单
运动
声现象
质量和
密度
四、力和运动 压强 浮力
力

力和
运动
压力和
压强
浮力
五、简单机械 功和能
功

机械能
电学知识

七、电功和电功率 生活用电
生活用电：家庭电路的组成、家庭电路中电流过大的两个原因、安全用电常识
八、电和磁
1、永磁体：{磁体、磁极及磁极间的相互作用规律；磁场：方向、磁感线、地磁场；}
电流的磁场：{奥斯特实验；通电螺线管的磁场；应用}
2、电磁感应：{电磁感应现象、法拉第、感应电流产生的条件；应用：发电机}
电能的输送：{高压输电能减少电能损失；电能输送的简约过程}
磁场对电流的作用：{通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向、电流方向有关；应用：电动机的工作原理、优点、直流电动机的换向器}

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八年级上学期物理知识点汇编
（声、光、透镜、物态变化、电流和电路）
第一章 声现象
一、声音的产生：
声音是由物体的振动产生；振动停止，发生停止（人靠声带振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声）；
二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈
2、声速...

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八年级上学期物理知识点汇编
（声、光、透镜、物态变化、电流和电路）
第一章 声现象
一、声音的产生：
声音是由物体的振动产生；振动停止，发生停止（人靠声带振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声）；
二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈
2、声速：单位是m/s；声速的计算公式是v= ；声音在空气中的速度为340m/s; 一般状态下声音在固体、液体、气体中传播的速度大小关系是
三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝）。听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上，发生者距障碍物17米以上
四、怎样听见声音
1、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；
3、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.
4、人耳感知声音的方式：骨传导和耳传导（空气传导）骨传导的性能比空气传声的性能好；听录音机放自己的声音与自己的说话声不同
5、双耳效应：由此判断声源方位，形成立体声；
五、声音的特性包括：音调、响度、音色；
1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹。符号Hz
练习：解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在听觉范围内。
2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度越强；还与距发声者的远近和声音是否分散有关系。
☆男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高响度小，男低音音调低响度大。
3、音色：人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
4、区分乐音三要素：闻声知人：依据不同人的音色来判定；高声大叫指响度；高音歌唱家指音调。
六、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；
2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；
七、噪声的危害和控制
1、噪声：从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是对人们产生干扰的声音都是噪声；
2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；
3、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB；0dB指人耳刚好能听见的声音；
5、控制噪声：（1）在生源处较弱(安消声器，无声手枪)；（2）在传播过程中（植树。隔音墙）（3）在人耳处减弱（戴耳塞）
八、声音的利用
1、传递信息（蝙蝠的“回声定位”，科学家据此发明声呐；中医查病时的“闻”，做B超）
2、声音可以传递能量（声音把人震聋，利用超声波击碎结石，超声波清洗零件）
第二章 光的传播
一、光源：能发光的物体叫做光源。月亮不是光源
二、光的传播
1、光在同种均匀介质中沿直线传播；
2、光的直线传播的应用：
（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）
（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；
（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；
（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）
三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;
3、光在水中的速度约为 c，光在玻璃中的速度约为 c；
4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；
注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时，应该看烟而不是听声计时）。
四、光的反射：
1、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等
（1）只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。（镜面旋转θ，反射光旋转2θ）（2）：垂直入射时，入射角为0度，反射角亦等于0度。
4、反射现象中，光路是可逆的
5、利用光的反射定律画一般的光路图（要求会作）：
（1）、确定入（反）射点：（反射）点
（2）、根据法线和反射面垂直，作出法线。
（3）、根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线
5、两种反射：镜面反射和漫反射。
（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；
（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；
（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射）
五、平面镜成像
成像原理：光的反射定律
1、平面镜成像的特点：（成正立、等大的虚像）
①像和物体到镜面的距离相等。②像与物体的大小相等。
③平面镜成正立、等大的虚像．④像和物的连线与镜面垂直。
物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，
2、水中倒影的形成相当于平面镜成像，是利用光的反射原理。
☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃而不用平面镜，并选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。
六、凸面镜和凹面镜
凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜）；凹面镜对光有会聚作用（太阳灶，利用光路可逆制作手电筒的反光碗，）
七、光的折射
1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。（折射角：折射光线和法线间的夹角）
八、光的折射定律
1、在光的折射中，三线共面，法线居中。
2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线（要求会画折射光线、入射光线的光路图）
3、斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变
4、光的折射中光路可逆。
九、光的折射现象及其应用
1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；夏天看到天上的星斗在“眨眼睛”；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图）
2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）
十、光的色散：（牛顿发现）
1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色；该实验证明了：白光不是单一色光，而是由许多色光混合而成的，彩虹是光的色散现象形成；
4、色光的三原色是：红、绿、蓝；白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；
5、透明体的颜色由它透过的色光决定（其余色光吸收）（什么颜色透过什么颜色的光）；不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光）
十一、看不见的光：
1、太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；
红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；应用：可用来加热物品。取暖、电视机摇控器、探测、夜视仪，还可用于红外线遥感、红外线论断疾病
2、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；
3、应用：灭菌、验钞（使荧光物质发光），适量照射紫外线有利于身体健康，有助于人体合成维生素D，促进人体对钙的吸收。过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球；
第三章 透镜及其应用
一、透镜
1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；
2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片；
二、基本概念：
1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线；
2、光心：通常位于透镜的几何中心；用“O”表示。
3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。
4、焦距：焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。
注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；
三、三条特殊光线（要求会画）：
四、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。
五、辨别凸透镜和凹透镜的方法：
1、用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜；
六、照相机：1、镜头是凸透镜； 2、原理：物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；胶卷到镜头的距离为像距
七、投影仪：1、投影仪的镜头是凸透镜；2，原理：物体到透镜的距离（物距）大于一倍焦距小于二倍焦距，成的是倒立、放大的实像： 3、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；
投影片到镜头的距离为物距，屏幕到镜头的距离为像距。想使屏幕上像正立，投影片应倒插
八、放大镜：1、放大镜是凸透镜； 2、放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大，应该让放大镜远离物体(最远不超过一倍焦距)；
七、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）
八、注意事项：“三心共线”：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度上；使像成在光屏的中央”
九、凸透镜成像的规律（要求熟记、并理解）：
成像条件物距（u）成像的性质像距（v）应用
U﹥2f倒立、缩小的实像F﹤v﹤2f照相机
U=2f倒立、等大的实像v=2f——
F﹤u﹤2f倒立、放大的实像v﹥2f投影仪
U=f不成像————
0﹤u﹤f正立、放大的虚像V﹥f放大镜
规律：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小。
注意：1、实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；
2、虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；

注意：凹透镜始终成缩小、正立的虚像；
十一、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）；
十二、近视眼看不清远处的物体，需戴凹透镜调节；
十三、远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜后面，需戴凸透镜调节；
显微镜和望远镜
十四、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大；
十五、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像；
第四章 物态变化
一、温度：
1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；
2、摄氏温度：
（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“C”表示；
（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”
二、温度计
1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；
2、温度计的使用：
三、体温计：
1、测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；
2、体温计读数时可以离开人体；用前应先甩一下，否则只能显示较高的温度，液柱只能上升，不能下降
3、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）；玻璃泡内充满水银
物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。
1、物质熔化时要吸热；凝固时要放热；
2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；
3、固体可分为晶体和非晶体；
（1）晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；
（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）；
4、晶体熔化的条件：
（1）温度达到熔点；（2）继续吸收热量；
5、晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点；（2）继续放热；
6、同一晶体的熔点和凝固点相同；
7、常见晶体与非晶体（1）晶体：
8、 （2）非晶体：
9、晶体的熔化、凝固曲线： 非晶体的 熔化与 凝固 图像

（1）AB 段物体为固体，吸热温度升高；
（2）B 点为固态，物体温度达到熔点（50℃），开始熔化；
（3）BC 物体固、液共存，吸热、温度不变；
（4）C点为液态，温度仍为 50℃，物体刚好熔化完毕；
（5）CD 为液态，物体吸热、温度升高；
（6）DE 为液态，物体放热、温度降低；
（7）E 点为液态，物体温度达到凝固点（ 50℃），开始凝固；
（8）EF 段为固、液共存，放热、温度不变；
（9）F点为固态，凝固完毕，温度为50℃；
（10）FG 段为固态，物体放热温度降低；
注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关；
2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；热传递的最终结果是：物体温度相同
五、汽化和液化
1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；
2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；
3、汽化可分为沸腾和蒸发；
（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；
注：蒸发的快慢与（A）液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；（B）跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；（C）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；
（2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；
注：（A）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；（B）不同液体的沸点一般不同；（C）液体的沸点与压强有关，强越大沸点越高（高压锅煮饭）压强越小沸点越低（D）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；(E)液体沸腾的特点：吸收热量 ，温度保持不变（F）沸腾现象：沸腾过程中产生大量的气泡上升变大，到水面破裂开来（D）沸腾前产生气泡上升变小。
（3）沸腾和蒸发的区别和联系：
（A）它们都是汽化现象，都吸收热量；（B）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；（D）沸腾比蒸发剧烈；
（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；
（5）不同液体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；
4、液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积如：氢的储存和运输；液化气；打火机内液体
5、液化现象：露、雾、“白气”、哈气
①水开后，壶嘴看见 “白气”（壶中汽化出水蒸气，遇到冷空气液化成雾状小水珠）
　　　②夏天自来水管和水缸上会“出汗”。（空气中的水蒸气遇冷液化成水珠）
六、升华和凝华
1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热；
2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨（舞台烟雾）中干冰的物态变化；冰雕变小、雪人变小。
3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）霜、雾凇、树挂
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、的形成
1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；
2、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；
3、水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；
第五章 电流和电路
一、电荷
1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；
2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；
二、两种电荷：
1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷；
2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；
3、基本性质：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
三、验电器
1作用：用来检验物体是否带电；带了多少电，间接检验带何种电荷
2、原理：利用异种电荷相互排斥；
四、电荷量（电荷）
1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷；
2、电荷的单位：库仑（C）简称库；
五、元电荷：
1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；
2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.60×10-19;
4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性；
六、摩擦起电
1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同；
2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。得到电子的带负电；
七、导体和绝缘体
1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液；
2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等；
3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电；
4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；
八、电流
1、电荷的定向移动形成电流；
2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极，锌筒为负极；
3、规定：真电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）
4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；
九、电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；
1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；
2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等）
3、导线：输送电能的；
4、开关：控制电路的通断；
十、电路的工作状态
1、通路：处处连同的电路；
2、开路：某处断开的电路；
3、短路：用导线直接将电源的正负极连同；
十一、电路图及元件符号：
1、用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下：

画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。
十二、串联和并联
1、把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联
2、特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；
3、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；
4、特点：电流有多条路径；各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为通路；
5、常根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联；
十三、电路的连接方法
1、线路简其捷、不能出现交叉；2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；3、一般从电源的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极；4、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准分支点和汇合点。5、在连接电路前应将开关断开；
十四、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I
2、单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、微安（µA）1A＝1000mA 1mA＝1000µA
3、电流强度（I）等于1秒内通过导体横截面的电荷量；I=Q/t
十五、电流的测量：用电流表；符号A
1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值
2、电流表的使用
（1）先要三“看清”：看清量程、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱
（2）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）
（3）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）
（4）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）
注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准），需换小量程，若超出量程（电流表会烧坏），则需换更大的量程。
3、电流表的读数
（1）明确所选量程
（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）
（3）根据表针向右偏过
的格数读出电流值
十六、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流处处相等；并联电路干路电流等于各支路电流之和；

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