初二下学期的物理题(机械效率) 用滑轮组将重 600N 的物体匀速提高 2m ,拉力所做的功为 2000,所用时间为20s不要光说答案,顺便帮忙看下我前两问求的对吗希望再指导一下 总功和有用功的求法

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/25 02:25:10
初二下学期的物理题(机械效率)用滑轮组将重600N的物体匀速提高2m,拉力所做的功为2000,所用时间为20s不要光说答案,顺便帮忙看下我前两问求的对吗希望再指导一下总功和有用功的求法初二下学期的物理

初二下学期的物理题(机械效率) 用滑轮组将重 600N 的物体匀速提高 2m ,拉力所做的功为 2000,所用时间为20s不要光说答案,顺便帮忙看下我前两问求的对吗希望再指导一下 总功和有用功的求法
初二下学期的物理题(机械效率)

  用滑轮组将重 600N 的物体匀速提高 2m ,拉力所做的功为 2000,所用时间为20s


不要光说答案,顺便帮忙看下我前两问求的对吗


希望再指导一下 总功和有用功的求法

初二下学期的物理题(机械效率) 用滑轮组将重 600N 的物体匀速提高 2m ,拉力所做的功为 2000,所用时间为20s不要光说答案,顺便帮忙看下我前两问求的对吗希望再指导一下 总功和有用功的求法
前两问是对的,方法和思路完全正确,但是答题的时候要注意要写原始公式,第一问你没有写原始公式,在本题中把W有=mgh=Gh这个原始公式写一下也有分的.
第三问：求机械效率首先要非常明白,机械效率=有用功÷总功 ,η=W有/W总
明白了这些之后我们就开始找条件,只要找到有用功和总功就能求出来了 有用功你已经在第一问求出来了,W有=1200J ,总功就是拉力做的功题目也给了,W总=2000J .
条件找到了带入公式
η=W有/W总=1200J/2000J=60%
有用功求法：顾名思义有用功就是对你目的有用才做的功,在本题中目的是将物体升高两米,所以升高两米所做的功就是有用功,所以就用物体重力势能的增加量来计算 ,W有=mgh=Gh
总功：总功就是你为了完成目的所做的所有功一般就是最原始的施力物体做的功,在本题中总功就是拉力做的功,但是题目已经告诉我们了,如果没有告诉用W=FX来计算F是拉力,X是施加拉力时通过的距离 ,术语叫做位移 .

有用功是指 需要做的功 在这题他的目的是把物体抬高 所以对物体做得功是有用功 额外功是为了方便多做的功 这题里的拉力对物体和滑轮都做了功 因为目的是抬高物体 所以额外功是对滑轮做的功 因为总功等于有用功加额外功 所以这个拉力做的功为总功 你用有用功除以总共就是机械效率 你前面两题对了 要会求机械效率 你要分的清 有用功 还有总功 有用功是完成目...

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有用功是指 需要做的功 在这题他的目的是把物体抬高 所以对物体做得功是有用功 额外功是为了方便多做的功 这题里的拉力对物体和滑轮都做了功 因为目的是抬高物体 所以额外功是对滑轮做的功 因为总功等于有用功加额外功 所以这个拉力做的功为总功 你用有用功除以总共就是机械效率 你前面两题对了 要会求机械效率 你要分的清 有用功 还有总功 有用功是完成目的必须做的功 你分的清就不难了 如果你做题目发现有用功比总功大的话 问问老师 不要死看答案 因为如果真是这样的话 题目绝对是错的 有问题再追问

收起

有用功
W有用=600N×2m=1200J
轮滑组的机械效率
机械效率=W有用÷W总=1200J/2000J×100%=60%

总功就是拉力所做的功，等于拉力乘以距离
有用功就是物体重乘以物体走过的距离（竖直的情况）
机械效率就是有用功除以总功乘以百分之百=1200J/2000Jx100％=60％

帮我解决几道初二下学期的物理题测滑轮组的机械效率1,在“测滑轮组的机械效率”的实验中所用的器材,除了钩码、铁架台、滑轮组、2m细绳,还需要（）和（）,需要测量的物理量有（）所依 初二下学期的物理题(机械效率) 用滑轮组将重 600N 的物体匀速提高 2m ,拉力所做的功为 2000,所用时间为20s不要光说答案,顺便帮忙看下我前两问求的对吗希望再指导一下 总功和有用功的求法 求30道初二下学期的物理题 求30道初二下学期的物理题 初二下物理题（机械效率）重庆港一装卸工人用如图1l所示的滑轮组匀速提升质量为80 kg的货物,所用的拉力F为500N,绳子自由端在50s内被匀速拉起2m.1.拉力的功率2.此时滑轮组的机械效率3.当提 初二上学期人教版的物理题,有木有? 初二下学期物理功机械效率题在人挑扁担打水回来的过程中,什么是额外功 初三关于机械效率的物理题用下图滑轮组匀速提升物体,物体被提升的速度0.1米/秒,物体重480N,滑轮组的机械效率80%,求有用功功率和总功的功率. 急求一道初二物理题的解决方法!就是每次期末考试都会出的一道关于简单机械效率的物理题,是一个人站在地上拉一个滑轮组,最后会问物体的密度.滑轮组的机械效率什么的!谢谢大家了!急求 初二下学期的“功” 初二下学期的几何体 初二物理题~ 用图所示的滑轮组成滑轮组提升重物,在图中画出最省力的滑轮组绕线 一道我感觉比较难的初二物理题使用如图所示的滑轮组,匀速提升质量是500kg的物体.（1）若绳的自由端向下移动4米,求滑轮组所做的有用功（2）若滑轮组的机械效率是70％,对滑轮组做功的总 初二物理题（滑轮组）通过滑轮组匀速提升水中圆柱体,该圆柱体的底面积为1.2㎡,高0.4m,不计不计绳重和滑轮间的摩擦以及水的阻力.已知将圆柱体拉离水面后提升的过程中滑轮组的机械效率 初二物理题,滑轮组机械效率的,速度啊!如图6所示的是甲、乙两个滑轮组提升重物.物重G1和G2之比是2：1；甲滑轮组中动滑轮重G甲与G1之比是1：5；乙滑轮组中两个动滑轮总重G乙与G2之比是3：5 初二物理机械效率涉及到所有的公式,还有滑轮与机械效率之间的关系,知道的帮帮忙 物理题,在一个斜面上,用一动滑轮拉一正方体,斜面长度是高度的2倍,机械效率为80%.求滑轮的拉力与G物...物理题,在一个斜面上,用一动滑轮拉一正方体,斜面长度是高度的2倍,机械效率为80%.求滑 滑轮组的机械效率公式!