要细的,越细越好,我们老师不大细讲,每个知识点讲的稀里糊涂的还就讲一遍,挺糊弄人,我也没报辅导班,明天考试,要全的知识点,比如电路图具体画法,电流电压测的是那一块,各种公式啥的都写
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 01:32:50
要细的,越细越好,我们老师不大细讲,每个知识点讲的稀里糊涂的还就讲一遍,挺糊弄人,我也没报辅导班,明天考试,要全的知识点,比如电路图具体画法,电流电压测的是那一块,各种公式啥的都写
要细的,越细越好,我们老师不大细讲,每个知识点讲的稀里糊涂的还就讲一遍,挺糊弄人,我也没报辅导班,明天考试,要全的知识点,比如电路图具体画法,电流电压测的是那一块,各种公式啥的都写全点
我们学的是人教版,磁前面的都讲了,就是电和热那块
我要九上的...电/热...OK?
要细的,越细越好,我们老师不大细讲,每个知识点讲的稀里糊涂的还就讲一遍,挺糊弄人,我也没报辅导班,明天考试,要全的知识点,比如电路图具体画法,电流电压测的是那一块,各种公式啥的都写
初二的吧
八年级上物理基础知识复习
第一章 声现象
1.声音的发生:由物体的振动而产生.振动停止,发声也停止.
2.声音的传播:声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.
3.声音速度:声速的大小和介质、温度有关.在空气中传播速度是:340m/s.声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比气体快.
4.声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.利用回声可测距离:
5.乐音的三个特征:(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系.频率越高音调越高.多数人能听到的声音频率范围是20----20000Hz 高于20000Hz的是超声波,低于20Hz的是次声波
(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.振幅越大,响度越大
(3)发声体的音色由发声体本身决定,人们根据音色能够辨别乐器或区分人.
6.人们用分贝(dB)来划分声音等级.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;如:禁鞭、禁鸣笛(2)在传播过程中减弱;如:设隔音墙、种植树木(3)在人耳处减弱.如:戴防噪声耳罩
7.声能传递信息,如:B超,声呐、医生的听疹器的应用.声能传递能量.如:超声波碎石,超声波洁牙,超声波清洗钟表
第二章 简单的光现象
1.光源:自身能够发光的物体叫光源.
2.光的直线传播:光在同种均匀介质中是沿直线传播.常见的光沿直线传播的现象有:日食、月食、小孔成像、皮影戏、树荫下的光斑
3.光在真空中传播速度最大,是3×108m/s,而在空气中传播速度也认为是3×108m/s.
4.我们能看到本身不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛.
5.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.(注:光路是可逆的)
入射光线 法线 反射光线
镜面
6.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律.
7.平面镜成像特点:(1)像与物体大小相同(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像.在平面镜成像的实验中,A两支同样大小的蜡烛:为了比较物与像的大小关系.B玻璃板的作用:便于确定像的位置 C刻度尺的作用:比较物与像到平面镜距离的关系.
8.平面镜应用:(1)成像 如:梳妆镜(2)改变光路.如:潜望镜
9. 凸面境对光线有发散作用,如:汽车的后视境;凹透镜对光线有会聚作用,如:太阳灶、
10.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象.
11.光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变.(折射光路也是可逆的)
12.色光的三原色:红、绿、蓝 颜料的三原色:红、黄、蓝.光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
13.红外线应用:红外遥感拍照、红外线烤箱、红外线夜视仪、电视遥控
紫外线应用:杀菌、防伪
14.凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,凹透镜:中间薄边缘厚的透镜,它对光线有发散作用
15.凸透镜成像:
(1)物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的实像(像距:f<v<2f),如照相机;
(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、 放大的实像(像距:v>2f).如幻灯机.
(3)物体在焦距之内(u<f),成正立、放大的虚像.如:放大镜
16.光路图:
空气 空气 空气
水 水 水
17.显微镜:物镜相当于投影仪,目镜相当于放大镜,经过两次放大,可以看到肉眼看不见的小物体.
望远镜:物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜,实质是拉近被观察的远处物体,扩大视角,从而看到远处的物体.
18.近视眼产生的原因:晶状体太厚,折光能力太强或晶状体到视网膜的距离过长,使远处的物体成像在视网膜之前,需戴凹透镜来矫正.
远视眼产生的原因:晶状体太薄,折光能力太弱或晶状体到视网膜的距离过短,使远处的物体成像在视网膜之后,需戴凸透镜来矫正.
第三章 热现象
1.温度:是指物体的冷热程度.测量的工具是温度计.
2.常用温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的.
3.摄氏温度(摄氏温标):单位是℃.1℃的规定:在一个标准大气压下,把冰水混合物温度规定为0度,把沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃.
4.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表.
5.体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃.
6.温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和分度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平.
7.固体、液体、气体是物质存在的三种状态.
8.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化.要吸热.
凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固.要放热.
9.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;.晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点.晶体的熔点和凝固点相同.常见的晶体有海波、冰、各种金属 ;常见的非晶体有 蜡、松香、玻璃、沥青 .
10.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点.
11.熔化和凝固曲线图:
℃ 熔化 凝固 ℃
(晶体熔化和凝固曲线图) (非晶体熔化曲线图)
上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态.
12.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾.都要吸热.
13.蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象.
14.沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点.沸腾条件:达到沸点、继续吸热
沸点与气压的关系:气压越高,沸点越高
15.影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面空气流动快慢.
16.液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热.使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积.(液化现象如:“白气”、雾、露水等)
17.升华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;
凝华:物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热.(凝华现象如:霜、雾凇、窗上的冰花)
第四章 电流和电路
1.物体带电:物体有能够吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电.
2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电.
3.自然界存在正、负两种电荷.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.
4.正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷.负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷.
5.电量(Q):电荷的多少叫电量.(单位:库仑).1个电子所带的电量是:1.6×10 -19库仑.
6.中和:等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和.(中和后物体不带电).
7.验电器:是检验物体是否带电的仪器,它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的.
8.判断物体带电性质(带什么电)的方法:把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球,如果排斥(张开)则带正电,如果吸引(张角减小)则带负电.
9.物体由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核又由中子和质子组成.质子带正电,电子带负电,通常情况下质子和电子带有等量的异种电荷,则原子对外不显电性(中性).
10.摩擦起电的原因:在摩擦过程中,电子会从一个物体转移到另一物体,得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷,失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷.
11.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流方向.
12.电源:能提供持续电流(或电压)的装置.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.
13.有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.
14.导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等.
绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.
15.电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成.
16.电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.
18.串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)
并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(并联电路中各个支路是互不影响的)
19.电流的大小用电流强度(简称电流)表示.电流强度等于1s钟内通过导体横截面的电量.
定义式: ,( ),式中I是电流、单位是:安;Q是电量、单位:库仑;t是通电时间、单位是:s.
21.测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
22.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6A,每小格表示的电流值是0.02A;②0~3A,每小格表示的电流值是0.1A.
23.串联电路中电流的规律:在串联电路中,各处的电流量相等,用公式表示:I1=I2=I3=In
并联电路中电流的规律:在并联电路中,干路上的电流等于各支路电流之和.用公式表示:I总=I1+I2+In