基础加提高提高指的是书本上没有或该章节没有的,但是做题可以直接拿来用,如:同圆中平行的弦所夹弧相等;直角三角形一个角为30°,各边比为1:2:√3 .包括内接圆半径公式,面积,周长公式

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 02:34:43
基础加提高提高指的是书本上没有或该章节没有的,但是做题可以直接拿来用,如:同圆中平行的弦所夹弧相等;直角三角形一个角为30°,各边比为1:2:√3.包括内接圆半径公式,面积,周长公式基础加提高提高指的

基础加提高提高指的是书本上没有或该章节没有的,但是做题可以直接拿来用,如:同圆中平行的弦所夹弧相等;直角三角形一个角为30°,各边比为1:2:√3 .包括内接圆半径公式,面积,周长公式
基础加提高
提高指的是书本上没有或该章节没有的,但是做题可以直接拿来用,如:同圆中平行的弦所夹弧相等;直角三角形一个角为30°,各边比为1:2:√3 .包括内接圆半径公式,面积,周长公式 @#¥%……&*()——+| 这些可以说是课外的公式,但是真的很有帮助,求全部牵涉到的,有一点用的都可以.

基础加提高提高指的是书本上没有或该章节没有的,但是做题可以直接拿来用,如:同圆中平行的弦所夹弧相等;直角三角形一个角为30°,各边比为1:2:√3 .包括内接圆半径公式,面积,周长公式
1 过两点有且只有一条直线   2 两点之间直线段最短   3 同角或等角的补角相等   4 同角或等角的余角相等   5 在平面内过一点有且只有一条直线和已知直线垂直   6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短   7 平行公理 平面内,经过直线外一点 ,有且只有一条直线与这条直线平行   8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行   9 同位角相等,两直线平行   10 内错角相等,两直线平行   11 同旁内角互补,两直线平行   12两直线平行,同位角相等   13 两直线平行,内错角相等   14 两直线平行,同旁内角互补   15 定理三角形任意两边的和大于第三边   16 推论 三角形任意两边的差小于第三边   17 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°   18 推论1 直角三角形的两个锐角互余   19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和   20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角   21 全等三角形的对应边、对应角相等   22 边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等   23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等   24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等   25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等   26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等   27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等   28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上   29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合   30 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角)   31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边   32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合   33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°   34 等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)   35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形   36 推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形   37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半   38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半   39 定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等   40 逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上   41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合   42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形   43 定理2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线   44 定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上   45 逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称   46 勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2   47 勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2 ,那么这个三角形是直角三角形   48 定理 四边形的内角和等于360°   49 四边形的外角和等于360°   50 多边形内角和定理 n边形的内角的和等于(n-2)×180°   51 推论 任意多边的外角和等于360°   52 平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等   53 平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等且互相平行   54 推论 夹在两条平行线间的平行线段相等   55 平行四边形性质定理3平行四边形的对角线互相平分   56 平行四边形判定定理1两组对角分别相等的四边形是平行四边形   57 平行四边形判定定理2两组对边分别相等的四边形是平行四边形   58 平行四边形判定定理3对角线互相平分的四边形是平行四边形   59 平行四边形判定定理4一组对边平行相等的四边形是平行四边形   平行四边形判定定理5两组对边分别平行的四边形是平行四边形   60 矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角   61 矩形性质定理2 矩形的对角线相等   62 矩形判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形   63 矩形判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形   矩形判定定理3 有一个角是直角的平行四边形是矩形   64 菱形性质定理1 菱形的四条边都相等   65 菱形性质定理2 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角   66 菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷2   67 菱形判定定理1 四边都相等的四边形是菱形   68 菱形判定定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形   菱形判定定理3 有一组邻边相等的平行四边形是菱形   69 正方形性质定理1 正方形的四个角都是直角,四条边都相等   70 正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角   71 定理1 关于中心对称的两个图形是全等的   72 定理2 关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分   73 逆定理 如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一   点平分,那么这两个图形关于这一点对称   74 等腰梯形性质定理 等腰梯形在同一底上的两个角相等   75 等腰梯形的两条对角线相等   76 等腰梯形判定定理 在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形   77对角线相等的梯形是等腰梯形 两腰相等的梯形是等腰梯形   78 平行线等分线段定理 如果一组平行线在一条直线上截得的线段   相等,那么在其他直线上截得的线段也相等   79 推论1 经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰   80 推论2 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第   三边   81 三角形中位线定理 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它   的一半   82 梯形中位线定理 梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的   一半 L=(a+b)÷2 S=L×h   83 (1)比例的基本性质 如果a:b=c:d,那么ad=bc   如果ad=bc,那么a:b=c:d   84 (2)合比性质 如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d   85 (3)等比性质 如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么   (a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b   86 平行线分线段成比例定理 三条平行线截两条直线,所得的对应   线段成比例   87 推论 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例   88 定理 如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边   89 平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例   90 定理 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似   91 相似三角形判定定理1 两角对应相等,两三角形相似(ASA)   92 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似   93 判定定理2 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS)   94 判定定理3 三边对应成比例,两三角形相似(SSS)   95 定理 如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三   角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似   96 性质定理1 相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平   分线的比都等于相似比   97 性质定理2 相似三角形周长的比等于相似比   98 性质定理3 相似三角形面积的比等于相似比的平方   99 任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等   于它的余角的正弦值   100 任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等   于它的余角的正切值   101 圆是定点的距离等于定长的点的集合   102 圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合   103 圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合   104 同圆或等圆的半径相等   105 到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半   径的圆   106 和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直   平分线   107 到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线   108 到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距   离相等的一条直线   109 定理 不在同一直线上的三点确定一个圆.   110 垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧   111 推论1 ①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧   ②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧   ③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧   112 推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等   113 圆是以圆心为对称中心的中心对称图形   114 定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等   115 推论 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等   116 定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半   117 推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等   118 推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径   119 推论3 如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形   120 定理 圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角   121 ①直线L和⊙O相交 dr) ⑤两.乘法与因式分解a^2-b^2=(a+b)(a-b)   a^3+b^3=(a+b)(a2-ab+b2)   a^3-b^3=(a-b(a2+ab+b2)   三角不等式|a+b|≤|a|+|b|   |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b-b≤a≤b   |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|   一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a   根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韦达定理   判别式   Δ=b2-4ac=0 注:方程有两个相等的实根   Δ=b2-4ac>0 注:方程有两个不等的实根   Δ=b2-4ac0)   抛物线标准方程 y^2=2px y^2=-2px x^2=2py x^2=-2py   直棱柱侧面积 S=c*h 斜棱柱侧面积 S=c'*h   正棱锥侧面积 S=1/2c*h' 正棱台侧面积 S=1/2(c+c')h'   圆台侧面积 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面积S=4pi*r2   圆柱侧面积 S=c*h=2π*h 圆锥侧面积 S=1/2*c*l=π*r*l   弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2*l*r   锥体体积公式 V=1/3*S*H 圆锥体体积公式 V=1/3*pi*r2h   斜棱柱体积 V=S'L 注:其中,S'是直截面面积, L是侧棱长   柱体体积公式 V=s*h 圆柱体V=π*r^2h
就是这样

初中的数学主要是分代数和几何两大部分,两者在中考中所占的比例,代数略大于几何(我不知道你是哪里的人,反正在我们江苏省泰州市的中考中是这样的)。
代数主要有以下几点:1,有理数的运算,主要讲有理数的三级运算(加减乘除和乘方开方)在这里要注意数字和字母的符号意识,就是,不要受小学数字的影响,一看见字母就不会做题了。2,整式的三级运算,注意符号意识的培养,还有就是因式分解,这和整式的乘法是互换...

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初中的数学主要是分代数和几何两大部分,两者在中考中所占的比例,代数略大于几何(我不知道你是哪里的人,反正在我们江苏省泰州市的中考中是这样的)。
代数主要有以下几点:1,有理数的运算,主要讲有理数的三级运算(加减乘除和乘方开方)在这里要注意数字和字母的符号意识,就是,不要受小学数字的影响,一看见字母就不会做题了。2,整式的三级运算,注意符号意识的培养,还有就是因式分解,这和整式的乘法是互换的,注意像平方差公式和完全平方公式的正用、逆用和变形用。3,方程,会一元一次、二元一次、三元一次、一元二次四种方程的解法和应用,记住,方程是一种方法,是一种解题的手段。4,函数,会识别一次函数、二次函数、反比例函数的图像,记住他们的特征,要会根据条件来应用。尤其要注意二次函数,这是中考的重点和难点。应用题里会拿它来出一道难题的
几何主要有以下几点:1,识别各种平面图形和立体图形,这你应该非常熟悉。2,图形的平移、旋转和轴对称,这个考察你的空间想象的能力,多做一些题。3,三角形的全等和相似,要会证明,注意要有完整的过程和严密的步骤,背过证明三角形全等的五种方法和证明相似的四种方法;还有像等腰三角形、直角三角形和黄金三角形的性质,要会应用,这在证明题中会有很大的帮助。4,四边形,把握好平行四边形、长方形、正方形、菱形和梯形的概念,选择体里会拿着它们之间的微小差异而大做文章,注意它们的判定和性质,证明题里也会考到。5,圆,我这里没有细学,因为这里不是我们中考的重点,但是圆的难度会很大,它的知识点很多、很碎,圆的难题就是由许许多多细小的点构成的。
以上就是我对初中数学知识的总结,不过,这毕竟是我的东西,我是个高中生,初中的课本我也有一段时间没碰过了,有遗漏之处,就要靠你的努力了(不好意思,题目我也没有)

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补充一个:对角线相互垂直的四边形的面积等于其两条对角线之积的一半。

启航教育初中数学概念
1 过两点有且只有一条直线
2 两点之间线段最短
3 同角或等角的补角相等
4 同角或等角的余角相等
5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
7 平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
8 如果两条直线都和第三条直线平行,...

全部展开

启航教育初中数学概念
1 过两点有且只有一条直线
2 两点之间线段最短
3 同角或等角的补角相等
4 同角或等角的余角相等
5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
7 平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行
9 同位角相等,两直线平行
10 内错角相等,两直线平行
11 同旁内角互补,两直线平行
12两直线平行,同位角相等
13 两直线平行,内错角相等
14 两直线平行,同旁内角互补
15 定理 三角形两边的和大于第三边
16 推论 三角形两边的差小于第三边
17 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°
18 推论1 直角三角形的两个锐角互余
19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角
21 全等三角形的对应边、对应角相等
22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等
24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等
25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等
26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等
28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上
29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合
30 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角)
31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边
32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合
33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°
34 等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)
35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形
36 推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半
38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
39 定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等
40 逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上
41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合
42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形
43 定理 2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线
44定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上
45逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称
46勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2
47勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2 ,那么这个三角形是直角三角形
48定理 四边形的内角和等于360°
49四边形的外角和等于360°
50多边形内角和定理 n边形的内角的和等于(n-2)×180°
51推论 任意多边的外角和等于360°
52平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等
53平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等
54推论 夹在两条平行线间的平行线段相等
55平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分
56平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形
57平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形
58平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形
59平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形
60矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角
61矩形性质定理2 矩形的对角线相等
62矩形判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形
63矩形判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形
64菱形性质定理1 菱形的四条边都相等
65菱形性质定理2 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角
66菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷2
67菱形判定定理1 四边都相等的四边形是菱形
68菱形判定定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形
69正方形性质定理1 正方形的四个角都是直角,四条边都相等
70正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角
71定理1 关于中心对称的两个图形是全等的
72定理2 关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分
73逆定理 如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一
点平分,那么这两个图形关于这一点对称
74等腰梯形性质定理 等腰梯形在同一底上的两个角相等
75等腰梯形的两条对角线相等
76等腰梯形判定定理 在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形
77对角线相等的梯形是等腰梯形
78平行线等分线段定理 如果一组平行线在一条直线上截得的线段
相等,那么在其他直线上截得的线段也相等
79 推论1 经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰
80 推论2 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第
三边
81 三角形中位线定理 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它
的一半
82 梯形中位线定理 梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的
一半 L=(a+b)÷2 S=L×h
83 (1)比例的基本性质 如果a:b=c:d,那么ad=bc
如果ad=bc,那么a:b=c:d
84 (2)合比性质 如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d
85 (3)等比性质 如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么
(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b
86 平行线分线段成比例定理 三条平行线截两条直线,所得的对应
线段成比例
87 推论 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例
88 定理 如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边
89 平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例
90 定理 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似
91 相似三角形判定定理1 两角对应相等,两三角形相似(ASA)
92 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似
93 判定定理2 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS)
94 判定定理3 三边对应成比例,两三角形相似(SSS)
95 定理 如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三
角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似
96 性质定理1 相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平
分线的比都等于相似比
97 性质定理2 相似三角形周长的比等于相似比
98 性质定理3 相似三角形面积的比等于相似比的平方
99 任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等
于它的余角的正弦值
100任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等
于它的余角的正切值
101圆是定点的距离等于定长的点的集合
102圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合
103圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合
104同圆或等圆的半径相等
105到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半
径的圆
106和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直
平分线
107到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线
108到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距
离相等的一条直线
109定理 不在同一直线上的三点确定一个圆。
110垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧
111推论1 ①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧
③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧
112推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等
113圆是以圆心为对称中心的中心对称图形
114定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦
相等,所对的弦的弦心距相等
115推论 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两
弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等
116定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
117推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等
118推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所
对的弦是直径
119推论3 如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形
120定理 圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它
的内对角
121①直线L和⊙O相交 d<r
②直线L和⊙O相切 d=r
③直线L和⊙O相离 d>r
122切线的判定定理 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线
123切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径
124推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点
125推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心
126切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,
圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角
127圆的外切四边形的两组对边的和相等
128弦切角定理 弦切角等于它所夹的弧对的圆周角
129推论 如果两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等
130相交弦定理 圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积
相等
131推论 如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的
两条线段的比例中项
132切割线定理 从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割
线与圆交点的两条线段长的比例中项
133推论 从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等
134如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上
135①两圆外离 d>R+r ②两圆外切 d=R+r
③两圆相交 R-r<d<R+r(R>r)
④两圆内切 d=R-r(R>r) ⑤两圆内含d<R-r(R>r)
136定理 相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦
137定理 把圆分成n(n≥3):
⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形
⑵经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形
138定理 任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆
139正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n
140定理 正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形
141正n边形的面积Sn=pnrn/2 p表示正n边形的周长
142正三角形面积√3a/4 a表示边长
143如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为
360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4
144弧长计算公式:L=n兀R/180
145扇形面积公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2
146内公切线长= d-(R-r) 外公切线长= d-(R+r)
(还有一些,大家帮补充吧)
实用工具:常用数学公式
公式分类 公式表达式
乘法与因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)
三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b〈=〉-b≤a≤b
|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|
一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a
根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韦达定理
判别式
b2-4ac=0 注:方程有两个相等的实根
b2-4ac〉0 注:方程有两个不等的实根
b2-4ac〈0 注:方程没有实根,有共轭复数根
三角函数公式
两角和公式
sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA
cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB
tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)
ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)
倍角公式
tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga
cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a
半角公式
sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)
cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)
tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))
ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))
和差化积
2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)
2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)
sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)
tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB
ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB
某些数列前n项和
1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2
2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6
13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3
正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圆半径
余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注:角B是边a和边c的夹角
圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圆心坐标
圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F〉0

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基础加提高提高指的是书本上没有或该章节没有的,但是做题可以直接拿来用,如:同圆中平行的弦所夹弧相等;直角三角形一个角为30°,各边比为1:2:√3 .包括内接圆半径公式,面积,周长公式 初中英语该怎么提高?基础又不好.有没有好的英语语法网站, 初二下学期的女生学物理的一些问题我的物理是书本上的我懂,做些基础题还可以,但一遇到稍微提高点的就不会了,实验题也不会,我其他科都学的不错,在班里每次都是前十,马上升初三了,我该 我英语是初级水平,该怎么样提高英语口语和听力?提高上述能力的基础是词汇量,怎么样做才能有效提高词汇量,是不是就单单靠背? 该怎样迅速提高英语?没有英语基础 已经是高中生 怎样提高数学基础主要是基础方面的 怎么帮没有英语基础的孩子提高英语水平呢 数学80分都不到,该报什么补习班?对于广州六年级的孩子来说,上不到90都已经很差了吧,何况他连80分都上不去,真是拿他没办法,现在想找个补习班给他加加油,提高提高,有没有好的推荐? 我的英语基础不好,该如何提高英语听力呢?如何提高英语成绩? 想考英语四级,基础太差,又马上考了,我该咋个办,有没有提高写作的方法 我的英语基础不错,但上高中后没怎么学英语,怎么快速提高英语成绩? 英语基础不好 该怎么快速提高 怎么提高数学基础?我是你上回答的哪位 高三数学一轮复习是重基础还是基础加提高有什么建议? 怎么提高对数学的兴趣啊...{答得好有追加~}平时数学成绩在班里前几~但是只是书本上的知识~课外的奥数一做就困~有人说我是没兴趣~怎么才能提高兴趣~不要复制。 没有英语基础 如何提高高中英语成绩 怎样提高基础英语口语?我的基础还行,就是说不出口,该怎么练习口语呢? 一个没文化的女人,该如何提高自己呢?