因数与倍数 应用题（1）丽丽去商店买文具,铅笔每支1元,钢笔每支10元,签字笔每支5元.她买了一些钢笔和签字笔,给了50元,售货员阿姨找回她13元,为什么?（2）李阿姨在一家超市上班,她每上两

因数与倍数 应用题（1）丽丽去商店买文具,铅笔每支1元,钢笔每支10元,签字笔每支5元.她买了一些钢笔和签字笔,给了50元,售货员阿姨找回她13元,为什么?（2）李阿姨在一家超市上班,她每上两 因数与倍数 五年级下册因数和倍数应用题 小红和小丽去某商店购买学习用品,小红用22元买了1个文具袋和2本笔记本；小丽用56元买了同样的文具袋2个和笔记本6本.（1）求文具袋和笔记本的单价； 内容是倍数与因数 因数与倍数什么关系 列方程组解应用题儿童节期间,文具商店搞促销活动 五年级因数倍数5道 应用题要难! 五年级（下）因数与倍数数学题15是哪些数的倍数? 琳琳去商店买文具,所带的钱如果全部买笔记本,可以买10本,如果全部买铅笔,可以买15支.（1）用2本笔记本可以换几支铅笔?（2）假如每本笔记本比每只铅笔贵a元,那么琳琳一共的钱可能这样表 琳琳去商店买文具,所带的钱如果全部买笔记本,可以买10本,如果全部买铅笔,可以买15枝.（1）用2本笔记本可以换几枝铅笔?（2）假如每本笔记本比每支铅笔贵a元,那么琳琳一共的钱可以怎样表 小明在文具商店买了1个文具盒和4本笔记本,共用了34.2,每个文具盒15.8元,每本笔记本多少钱（用方程 数学应用题求小明到学校的平均速度小明7:20上学,走了500米到商店买文具,商店花了5分钟,按这样的速度从商店到学校需要30分钟,为了8点之前可以赶到学校,每分钟平均比原来多走25米,前后到达 整除与因数倍数有什么关系 因数与倍数有什么关系? 因数与倍数有什么关系? 举例说明因数与倍数的关系 倍数与因数的由来是什么?