北师大版七年级历史（下册）第二单元试题最好能把试题及答案直接粘贴上来

北师大版七年级历史（下册）第二单元试题最好能把试题及答案直接粘贴上来
北师大版七年级历史（下册）第二单元试题
最好能把试题及答案直接粘贴上来

北师大版七年级历史（下册）第二单元试题最好能把试题及答案直接粘贴上来
北师大版七年级下册第二单元测试
一．选择题（本大题共16小题,每小题2分,共计32分．在每个小题所列出的4个选项中,只有一个符合题目要求）
1．“澶渊之盟”的后果是 ①增加了北宋人民的负担 ②宋辽之间仍处于战争状态 ③宋辽之间开展了经济文化交流 ④加剧了北宋政府的财政危机（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．下列各项中,哪一项不是宋、辽之间,宋、夏之间,宋、金之间“议和”的共同点（ ）
A．结束了双方大规模的战争状态 B．客观上有利于双方和平相处
C．宋王朝都要交纳岁币 D．导致南北对峙局面的形成
3．北宋兴起的景德镇,后来发展成为著名的（ ）
A．丝绸之乡 B．鱼米之乡 C．瓷都 D．产茶中心
4．宋史中记载的“国家根本,仰给东南”的最准确的意思是（ ）
A． 南方的人口超过北方 B．政治中心转移到南方
C．政府的财政收入主要来自南方,特别是东南地区 D．南方是粮食主要产区
5．假如你穿越时光隧道,来到南宋临安城,你最不可能看到的情况是（ ）
A．国内外的客商往来不绝 B．流动商贩走街串巷叫**R>C．店铺林立,“买卖昼夜不绝” D．商业区和住宅区分开
6．由于市民阶层不断壮大,在东京城内出现的娱乐兼营商业的场所是（ ）
A．市 B．坊 C．瓦舍 D．勾栏
7．下面哪一种节日,在宋代还没有出现（ ）
A．春节 B．端午节 C．寒食节 D．植树节
8．组织了一支强大的军队,统一蒙古各部,建立了蒙古政权的是
A．铁木真 B．努尔哈赤 C．完颜阿骨打 D．大祚荣
9．《鸡肋篇》载：“昔汴都数百万家,尽仰石炭,无一家燃薪者.”引文反映了哪个朝代的情况（ ）
A．战国 B．西汉 C．唐朝 D．北宋
10．黄道婆的棉纺织技术学自（ ）
A．白族 B．彝族 C．黎族 D．山越族
11．我国历史上,管形火器出现是在（ ）
A．五代时期 B．北宋时期 C．南宋时期 D．元朝时期
12．《资治通鉴》记载的是（ ）
A．从传说中的黄帝到五代的历史 B．从传说中的黄帝到北宋的历史
C．从战国到五代的历史 D．从战国到北宋的历史
13．元世祖对汉族官员汪惟和说：“汝家不与其他汉人比,弓矢不汝禁也,任汝执之.”这说明（ ）
A． 元朝统治者实行民族分化政策
B． 元朝时,各族人民的政治、法律地位不同
C． 元朝时,蒙古贵族勾结各族地主阶级,共同压迫各族人民
D． 元朝时,统治者禁止汉人掌握武器
14．岳飞诗曰：“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.”在这里,“匈奴”是指（ ）
A．匈奴贵族 B．契丹贵族 C．党项贵族 D．女真贵族
15．“苏湖熟,天下足”这一谚语反映的是（ ）
A．唐朝时,劳动人民创造了大量财富 B．北宋时,占城稻的推广
C．五代十国时,南方经济取得的成就 D．南宋时,稻米产量的增加
16．宋元时期,绘画艺术的特征是表现人民生活的风俗画的出现和日益增多,这主要是因为（ ）
A．农业和手工业的发展 B．对外贸易的发展
C．文化事业的发展 D．城市手工业和商业的发展
二．列举题（12分）
17．列举“贞观之治”的主要内容
三．材料解析题
18．阅读下列材料（16分）
材料一 大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下：共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人般送至雄州交割.
——《续资治通鉴长编》
材料二 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂（意为赠送财物）而胜之之势.苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣.
——苏洵《六国论》
回答：
（1）材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”是指什么?（4分）
（2）材料的作者是哪朝人?议论的是哪段历史?（4分）
（3）苏洵“论史”的目的是什么?它与材料一所述的史实有何联系?（8分）

19．阅读下列材料（18分）
材料一 唐太宗说：“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满.炀帝意犹不足,征求无已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭.此皆朕所目见.故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事.”
材料二 唐太宗引用古人的话说：“君,舟也；人,水也.水能载舟,亦能覆舟.”接着他又说：“……为人主,可不畏惧!”
材料三 唐太宗对大臣们说：“朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵.”
——以上三则材料摘自《贞观政要》
材料四 明朝人李贽评论说：“史言魏征善谏,愚以为幸遇太宗耳.不然,使遇好谀之主,未必不转谏为谀也.”
——李贽《史纲评要》
回答：（1）根据材料一说明“贞观之治”与隋朝灭亡的关系怎样?（6分）

（2）根据材料二说明唐太宗看到了什么实质问题?他这样讲的意图是什么?（6分）
（3）根据材料三说明唐太宗“终日孜孜”的根本原因是什么?（3分）
（4）李贽评论的实质是什么问题?（3分）

四．问答题
20．我国古代科技成就世界领先举世公认,但鲁迅先生却说：“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海,中国却用它来看风水；外国用鸦片看病,中国却用它来当饭吃.”对此,你怎样理解?（10分）
21．元朝统一全国促进了各族经济、文化的发展与融合.因此有人说：“南宋灭亡后,文天祥领导武装抗元,最后慷慨就义是一种愚蠢的行为.”你同意这种观点吗?请谈谈你的看法.（12分）
第二单元标准测试卷
1． G2．D3．C4．C5．D6．C7．D8．A9．D10．C11．B12．C
13．C14．D15．D16．D
17．唐太宗能吸取隋亡教训,勤政爱民；任用贤臣,虚怀纳谏；调整统治政策,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施；完善三省六部制和科举制；采取合理的少数民族政策等.唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强.唐太宗的年号叫“贞观”,故把他的统治时期称为“贞观之治”.
18．（1）是指北宋皇帝宋真宗；是指契丹族建立的政权.（2）是北宋人；议论的是战国后期秦灭六国的历史.（3）目的是让北宋统治者以历史为借鉴,不要重蹈六国灭亡的覆辙；材料一所述史实,即北宋统治者一味纳“岁币”赂辽以求苟安的现状,正是苏洵“论史”的背景.
19．（1）是因果关系,即唐太宗从隋亡中吸取了教训,采取了调整统治的措施,因而出现了“贞观之治”的局面.（2）看到了人民群众的力量；要注意统治政策.（3）要维护封建地主阶级的利益和统治.（4）封建的君主专制制度.
20．中国的科技确曾辉煌过,但由于政治、经济、思想、文化等方面的封建专制,缺乏开明的社会制度,缺乏良好的社会环境,最终导致科技没能成为推动中国社会进步的动力,给社会带来更多的实惠,以至落后于西方.因此科技能否成为第一生产力是有条件限制的.
21．观点多元,需言之有理.

楼上的什么嘛!一点都没用，
我给你，要那么多习题做什么，你把重要的记住就行了，万变不离书本。
中国历史七年级下册考纲知识点
一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！”
隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。
1、目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、开凿时间：605－610年。 ...

全部展开

楼上的什么嘛!一点都没用，
我给你，要那么多习题做什么，你把重要的记住就行了，万变不离书本。
中国历史七年级下册考纲知识点
一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！”
隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。
1、目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、开凿时间：605－610年。
3、大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭；开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长两千多公里。（沿途经过江苏的扬州、常州、无锡、苏州 ）
4、作用：它的开通大大促进了南北的经济交流
5、地位：是古代世界上最长的运河。
评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
二、“贞观之治”（七下P7）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”
唐太宗时期，政治比较清明，经济有所发展，国力逐渐强盛，因为唐太宗的年号为贞观，故历史上称当时的统治为“贞观之治”。
“贞观之治”出现的原因是：
①政治上，唐太宗吸取隋亡的教训，善于用人和纳谏，沿用和发展隋朝的三省六部制；
②文化上，发展科举，重视教育； ③经济上，轻徭薄赋，发展生产。
（房玄龄、杜如晦、魏征）
三、“开元盛世”（七下P10）
唐玄宗统治前期，政治比较稳定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国社会呈现出前所未有的盛世景象，唐玄宗这一时期的年号叫开元，史称“开元盛世”
开元盛世出现的原因是：唐玄宗统治前期①任用贤能 ②整顿吏治 ③重视农业生产 ④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业
四、科举制：隋创立，唐完善。“天下英雄，入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策，赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”
1、含义：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准。
2、诞生：（七下P15）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。
隋炀帝时正式设置进士科，科举制正式诞生。
3、完善：（七下P16）唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模；武则天首创殿试和武举；唐玄宗时将诗赋作为考试内容。
4、发展：明清的科举制改为考八股文，在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，使科举考试束缚了人们的思想和才智。
5、结束：清朝末年。1905年张之洞奏请停止科举考试，清政府拟定《奏定学堂章程》。
6、作用：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
五、松赞干布和文成公主：（七下P21）
吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系。
六、以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐朝中外文化交流的发展。
1、遣唐使：（七下P27）就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，他们全方位学习中国，使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。其中著名的有晁衡（日本名字叫阿倍仲麻吕）。
2、鉴真东渡：（七下P28）唐玄宗时，鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。
3、玄奘西行：（七下P29）唐太宗时，玄奘西去天竺取经，回国后整理成书《大唐西域记》。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
七、雕版印刷术：（七下P32）
世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》
八、艺术宝库莫高窟：（七下P38）
甘肃敦煌莫高窟（又称千佛洞）大部分是隋唐是开凿的是世界上最大的艺术宝库之一。保存有大量精美的壁画和彩色塑像，如飞天、仙女等。
九、交子：（七下P53-54）
北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。
十、铁木真统一蒙古：（七下P61）
1206年，铁木真完成蒙古统一，建立蒙古国，被尊称为成吉思汗。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。
十一、行省制度（七下P63）
1、目的：对全国实行有效统治
2、内容:①中央设“中书省”，作为全国最高的行政机构；②地方设“行中书省”，简称行省或省；③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾（当时称琉球）；
④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。西藏正式成为元朝的行政区域。
3、作用：①是秦朝郡县制的重大发展；
②加强了中央对地方的统治，巩固了国家的统一；
③为后来明清所沿用。我国省级行政区的设立，始于元朝。
十二、活字印刷术：（七下P67）
北宋的毕升发明的陶活字，进行排版印刷。既经济又省时，大大促进了文化的传播。后陆续传到世界各地。15世纪欧洲才有，比我国晚约400年。
十三、指南针：（七下P68）
1、战国时期，叫“司南”，是世界上最早的指南仪器，
2、北宋时，制成指南针，开始用于航海事业。
3、南宋时，广泛用于航海，由阿拉伯人传入欧洲。
4、作用：为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。
十四、火药：（七下P68-69）
火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期已有配方，唐朝末年开始用于军事；宋元时期，火药武器广泛用于战争。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
十五、《清明上河图》：（七下P74）
画家张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华。
十六、司马光与《资治通鉴》：（七下P71）
北宋的司马光，是我国古代著名的史学家。编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。
十七、八股取士：（七下P80）“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
1、目的：为了选拔听命于皇帝的官吏
2、考试范围：四书五经 3、形式：八股
4、后果：只顾读书，不求实际学问。考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。
十八、明朝郑和下西洋：（七下P86）“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜……”
1、目的：为了加强同海外各国的联系。（明成祖）
2、时间：1405-1433年
3、经过：1405年，郑和第一次出使西洋，率庞大船队从刘家港出发。到1433年，郑和前后航海七次，经历了亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
4、历史意义：郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流；加强了我国和亚非各国的友好关系。它是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。
十九、戚继光抗倭：“封侯非我意，但愿海波平”，“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。（七下P87）
明朝戚继光率戚家军取得台州九战九捷，肃清了倭寇（日本）的骚扰。被称为“民族英雄”。
二十、军机处的设立：（七下P91）
1、目的：加强君主专制
2、时间：雍正帝设立军机处。
3、作用：军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。
二十一、郑成功收复台湾及台湾府设立（七下P94-95）“开辟荆榛逐荷夷”
1、1662年．郑成功从荷兰殖民者中收复台湾，郑成功是我国历史上著名的民族英雄。
2、1684年，清政府在台湾设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。
二十二、达赖、班禅册封制度 驻藏大臣的设置（七下P99-100）“国家百余年升平累洽，中外一家。”——《须弥福寿之庙碑记》
1、顺治帝时册封“达赖喇嘛”；康熙帝时册封“班禅额尔德尼”。
2、1727年，清朝设立驻藏大臣，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖 。
二十三、伊犁将军的设置：（七下P101）
乾隆帝平定回部大小和卓兄弟叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。说明新疆等地区是中国领土的一部分。
二十四、土尔扈特部回归：（七下P101）
1、原因：受到沙俄的控制和压迫
2、时间：1771年（乾隆帝） 3、首领：渥巴锡
4、意义：为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。渥巴锡成为我国历史上的民族英雄。
二十五、资本主义萌芽的产生：（七下P107）
1、出现时间：出现在明朝中后期；
2、萌芽地区：在苏州、松江等江南和东南沿海商品经济比较发达的地区；
3、典型表现：“机户（手工工场主）出资，机工（雇佣劳动者）出力”，机户就是早期的资本家，机工是早期的工人，他们是雇佣与被雇佣关系。
4、影响：标志我国封建社会开始走向衰落。
二十六、清“闭关锁国”政策（七下P108）
1、原因：1、清朝政府对内坚持“重本抑末”的传统政策，压制、打击工商业，束缚了资本主义萌芽的发展。
2、自给自足的封建经济稳定，清政府认为无需同外国进行经济交流。
3、清朝统治者担心国家主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，危及自己的统治。清朝实施了闭关政策。
2、主要表现：在严格限制对外贸易。（实行禁海政策，只开广州一处作为对外通商口岸，特许由“广州十三行”统一经营管理贸易。）
3、影响：1、清朝实施闭关政策对西方的殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。
2、清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形式的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
3、它限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流。
4、启示：坚定不移地走改革开放之路。
相信我的对你能有所帮助哈，我也在复习历史，这个是从我们老师 那边弄来的

收起