幼儿如何上好数学启蒙课
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 01:18:15
幼儿如何上好数学启蒙课幼儿如何上好数学启蒙课幼儿如何上好数学启蒙课“5的合成是‘凑数朋友’,10的合成是‘补数朋友’.数学启蒙教育,可从教孩子认识这些‘朋友关系’入手……”近日在武汉举行的幼儿特色教育
幼儿如何上好数学启蒙课
幼儿如何上好数学启蒙课
幼儿如何上好数学启蒙课
“5的合成是‘凑数朋友’,10的合成是‘补数朋友’.数学启蒙教育,可从教孩子认识这些‘朋友关系’入手……”近日在武汉举行的幼儿特色教育论坛上,北大幼教总督学王曼卿,为百余位幼儿园园长上了生动的一课.
王曼卿提出,决定孩子能力高低主要有三个因素：数理逻辑能力、人际交往能力和学以致用的能力.孩子5岁之前接受数学启蒙教育,可为将来的学习、成长打下一定基础.而基于孩子的年龄特征,最好是以玩的形式学数学.
“爱玩积木、专注力强、手眼协调性好,对颜色、线条反应敏感的孩子,往往数学成绩会比较好.所以,要尽力激发他们这方面的能力……”王曼卿说,她尝试将颜色、线条纳入数学教育.
比如用彩色棋子教孩子数数,以颜色来区分“单双数”,一目了然非常直观；或让孩子将10个棋子随意摆成直线、方块或圆圈,体会造型变化而数量相等的“守恒概念”.