小明在计算 20032002²/20032001²+20032003²-2时,找不到计算器,去向小华借,小华看了看题说根本不用计算器.而且很快说出了答案,

小明在计算 20032002²/20032001²+20032003²-2时,找不到计算器,去向小华借,小华看了看题说根本不用计算器.而且很快说出了答案, 小芳在计算20072005²＋20072007²－2分之20072006²时,找不到计算器,去问‘智多星’,‘智小芳在计算20072005²＋20072007²－2分之20072006²时，找不到计算器，去问‘智多星’，‘智 o zZ (⊙o⊙) ╮(╯▽╰)╭ ①小明和小亮同时计算这样一道求值题：“当a=-3时,求整式7a²-[5a-(4a-1)+4a²]-(2a²-a+1)的值.”小亮正确求得结果为7,而小明在计算式,错把a=-3看成了a=3,但计算结 小明计算下列算式：（1）7×9＝63,8²＝64:；（2）11×13＝143,12²＝144；（3）24×26＝264,25²＝625．．．．．在计算时,他发现了一个规律,请你用字母来表示这一规律,并应用这个规律来计 小明和小亮在同时计算这样一道求值题：“当a=-3时,求多项式7a²—[5a—（4a－1）＋4a²]－（2a&s小亮求的结果为7,而小明在计算时,错把a=-3看成了a=3,但计算结果也是正确的,请问谁能说明 1,观察下列单项式：x ,-3x² ,5x³,-7x的四次方.第2008个是?第n个是?2,小明在计算一个多项式减去2b²+b-5时,忘了对两个多项式加括号,因此减式后面两项没有变号,结果是b²+3b-1,这个多项 已知a＝－6x²＋4x,b＝－x²－3x,c＝5x²－7x＋1,小明和小军在计算时对x分别取了不同的数值,并进行了多次计算,但所得a-b+c的结果却是一样的,你认为可能吗?说明你的理由 小王在计算一个二项式[x+（ ）]²的平方时,由于粗心大意,将第二项的字母抄掉了,计算结果是x²—16x+16；小张在作此题时,由于不小心将第二项的符号看错了,计算结果是x²+16xy+16y². 老师在黑板上写出三个算式：5²-3²=8×2,9²-7²=16×2,小明接着写了两个具有同样规律的算式：15²-14²=29×1,15²-3²=18×12(1)请你写出两个（不同于上面的算式）具有上述规 小芳在计算a+(bc-a²)/（a²+b²+c²）(a,b,c互不相等)时,发现若交换a与b时,这个式子的值不变；若把a和c交换时,这个式子的值也不变,如果a+b+c=1,请你求出这个不变的值.（bc-a²)/（a&sup 计算：102²×98² 计算 100²/251²-249² 如图,桌面上的模型由20个棱长为的小正方体组成,现将该模型露在外面的部分涂上涂料,则涂上涂料部分的总面积为（ ）A．20a² B．30a² C．40a² D．50a²计算或分析过程都 4、小明在计算除法时,…… 计算（1²+3²+...+99²）-（2²+4²+...+100²）急! 计算：1²-2²+3²-4²+…＋99²-100² (a²-b²)²+(a²+2b²)² 计算 计算：100²-99²+98²-97²+…4²-3²+2²-1².