求：八年级上册语文第12课《桥之美》开头很有特色,试分析其妙处.急!开头：（“我走过的桥比你走过的路还长”,现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了!人生一世自然都要经过无数的桥
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/17 16:18:06
求：八年级上册语文第12课《桥之美》开头很有特色,试分析其妙处.急!开头：（“我走过的桥比你走过的路还长”,现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了!人生一世自然都要经过无数的桥
求：八年级上册语文第12课《桥之美》开头很有特色,试分析其妙处.急!
开头：（“我走过的桥比你走过的路还长”,现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了!人生一世自然都要经过无数的桥,除了造桥的工程人员外,恐怕要算画家见的桥最多了.）很有特色,试分析其妙处.
求：八年级上册语文第12课《桥之美》开头很有特色,试分析其妙处.急!开头：（“我走过的桥比你走过的路还长”,现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了!人生一世自然都要经过无数的桥
文章其实这个问题答案很短,我们前几个星期考试讲过,现将答案公布如下.
开头引用俗语,吸引读者,很自然的引出要说明的对象.
引用俗语：“我走过的桥比你走过的路还长”，增添了文章的趣味性，吸引读者，引出后文对桥的介绍。虽然答得比较好，但是能再长一点吗？Thank you!《桥之美》开头很有特色，开篇即引用俗语：“我走过的桥比你走过的路还长”，用教训后生小子的话点到“桥”，增添了文章的趣味性，吸引读者，进而转到画家对桥见得最多，从而引出后文从画家的观察欣赏事物的视角对桥的美的介绍。，自然，亲切。...
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引用俗语：“我走过的桥比你走过的路还长”，增添了文章的趣味性，吸引读者，引出后文对桥的介绍。
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这篇课文以画家的标准和眼光，发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。美术工作者以独到的视角，引领我们用“另一种眼光”去看我们此前虽感觉到美好而说不出好在何处的景物，这些景物在此时焕发出新的灵性与生命力只是开头哦！不是全文！想好再回答!如果好，那就谢谢了啊！...
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这篇课文以画家的标准和眼光，发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。美术工作者以独到的视角，引领我们用“另一种眼光”去看我们此前虽感觉到美好而说不出好在何处的景物，这些景物在此时焕发出新的灵性与生命力
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