已知一组数2,负5,10,负17,26,负37.按此规律,则第n个数是什么

已知一组数2,负5,10,负17,26,负37.按此规律,则第n个数是什么 负2,5的2次方,负10的3次方,17的4次方,负26的5次方,到15次方是什么数 依次给出下列一组数：负2 4 负8 16 负32这样的数第2014个数是什么? 有一次同学聚会,小王的座位号与下列一组数中的负数的个数相等,小李的座位号与下列一组正整数的个数相等.数:5,负八又三分之二,0,负一百,3又三分之一,负4.11,负0.01,53,负七分之二,负10%,200,负 一列数:2,0,3,负一,4,负2,5,负3...按照这样的规律,负10是第几个数?；2013是第几个数?一列数：0,负一,负一,负二,负二,负三,负三...第N个数是（ ）?若a是有理数,在负a与a之间（不含负a与a）有3个 负2,4,负5,负10怎么等于24 下列是有规律排列的一组数1,负1,2,负6,24,则下一个数是（） 比负5大负2的数是什么 学校对初一男生进行立定跳远的测试,以能跳1.7m及以上为达标,超过1.7m的厘米数用正数表示,不足1.7m的厘米数用负数表示第一组成绩如下2,负4,0,5,8,负7,0,2,10,负3问：第一组有百分之几的学生达 下面是按“塔”形排列着的一组数 那么第200行的第5个数是什么?1 负二分之一 三分之一 负四分之一 五分之一 负六分之一负七分之一 八分之一 负九分之一 负十分之一 1.已知一组数：一,负二分之一,二分之二,负二分之一,三分之一,负三分之二,三分之三,负三分之二,三分之一,负四分之一,四分之二,负四分之三,四分之四,负四分之三,四分之二,负四分之一 负八 有一次同学聚会,他们的座位号是：小王的座位号与下列一组数中的负数的个数相等,小李的座位号与下列一组数中的正整数的个数相等.数：5 ,负8又3分之2 ,0 ,负100,正3又3分之1,负4.11,负0.01,正53 一组数的通项公式两组数的通项公式一3,8,15,24,35,二负2/3,4/15,负6/35,8/63,负10/99～ 下面一组数正5,正2.6,负五分之二,负四又三分之一,0.98,负3.2中分数共有（） 将下列各组数的大小：（1）千分之一与负1000 （2）负6分之一与七分之一 （3）负5与负6 负3.5与负3.6（4）负九分之四与负九分之五 （5）负五与负六 （6）负二分之三与三分之四 （7 ）负十分 将下列各组数的大小：（1）千分之一与负1000 （2）负6分之一与七分之一 （3）负5与负6 负3.5与负3.6（4）负九分之四与负九分之五 （5）负五与负六 （6）负二分之三与三分之四 （7 ）负十分 分类依据是什么?把数0,2分之10,2分之1,负5分之1,负8,10,负3.4,2.5,负0.35分为三类,第一类：2分之1,10,2.5,第二类：0,第三类：负5分之1,负8,负3.4,负0.35.请问这种分类的依据是神马 一组数 1,负二分之一,三分之一,负四分之一,第2011个数是