课外阅读练习（秋）你悄悄地走来,默默无声.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象.你悄悄地走来,走进花园.刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了.它们有的把波浪似
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 14:58:21
课外阅读练习（秋）你悄悄地走来,默默无声.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象.你悄悄地走来,走进花园.刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了.它们有的把波浪似
课外阅读练习（秋）
你悄悄地走来,默默无声.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象.
你悄悄地走来,走进花园.刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了.它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收.
你悄悄地走来,走进田间.秋风过处,五谷飘香.那一片片庄稼,远看,好象翻滚着的千层波浪；近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀.这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣.
你悄悄地来,走进果园.看,树上硕果累累.有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数.孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳.瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色；瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧.这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感.
我迷恋你啊,我赞美你啊,你是美丽的季节,也是收获的季节.
1.按要求在文中找出词语,写在下面的横线上.
（1）描写水果颜色的：（ ） （ ） （ ）
（2）描写水果滋味的：（ ） （ ） （ ）
2.按要求找出相关的句子,写在下面的横线上.
（1）描写菊花开得很美丽的比喻句.
——————————————————.
（2）描写庄稼成熟时的样子的拟人句.
——————————————————.
3.选择文中恰当的词语填空.
（1）秋天走进花园,花园里（ ）.
（2）秋天走进田间,田野里（ ）.
（3）秋天走进果园,果园里（ ）.
（4）秋天走上山坡,山坡上（ ）.
课外阅读练习（秋）你悄悄地走来,默默无声.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象.你悄悄地走来,走进花园.刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了.它们有的把波浪似
1.按要求在文中找出词语,写在下面的横线上.
（1）描写水果颜色的：（ 红扑扑 ） （ 黄澄澄 ） （ 紫盈盈 ）
（2）描写水果滋味的：（ 甜丝丝 ） （ 脆生生 ） （酸溜溜 ）
2.按要求找出相关的句子,写在下面的横线上.
（1）描写菊花开得很美丽的比喻句.
它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上.
（2）描写庄稼成熟时的样子的拟人句.
稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀.
3.选择文中恰当的词语填空.
（1）秋天走进花园,花园里（ 万紫千红 ）.
（2）秋天走进田间,田野里（ 五谷飘香 ）.
（3）秋天走进果园,果园里（ 硕果累累 ）.
（4）秋天走上山坡,山坡上（ 霜叶如醉 ）.
（4）秋天走上山坡，山坡上（ 霜叶如醉\黄花遍地 ）。
··········以上同意！~~~