有没有七年级上册语文文言文知识总结?

有没有七年级上册语文文言文知识总结?
有没有七年级上册语文文言文知识总结?

有没有七年级上册语文文言文知识总结?
初一语文上学期文言文重难点字词
1、之：故时有物外之趣：结构助词,"的".
2、以：徐喷以烟：介词,"用".
昂首观之：代词,"它,指夏蚊".以丛草为林：介词,"把"
心之所向,则或千或百：用在主谓结构间,取消 可以为师矣：介词,"凭,靠".
句子的独立性,不译.以数万计：介词,"用".
下车引之：代词,他（指元方） 此独以跛之故：因为
人皆吊之：代词,他（指丢马的人） 可以为师矣：介词,凭,靠.
其邻人之父亦云：结构助词,"的".仁以为己任：介词,"把".
3、而：忽有庞然大物,拔山倒树而来：表修饰,可不译.
暮而果大亡其财：表修饰.丁壮者引弦而战：表修饰.
舌一吐而二虫尽为所吞：连词,表顺承,可译为"就" 堕而折其髀：表顺承.
学而时习之：连词,表顺承,译作"然后".相委而去：连词,表顺承.
人不知而不愠：连词,表转折,译作"却".而疑邻人之父：表转折,"却"
任重而道远：连词,表并列,译作"并且".
4、然：忽有庞然大物：形容词词尾,译作"……的样子".果然鹤也：副词词尾,不译.
忽大风起,尘气莽莽然：形容词词尾,译作"……的样子".
然数年恒不一见：但是,可是,连词,表转折.
5、为：舌一吐而二虫尽为所吞：译作"被"
6、其：蹲其身：代词,译作"自己的"
知之为知之：译作"是".必细察其纹理：代词,译作"它的".
项为之强：译作"因为".其恕乎：副词,译作"大概,也许".
以丛草为林：译作"当作".其子曰：代词,他的
为人谋而不忠乎：译作"替" 大亡其财：助词,不译.
此何遽不为福乎?：译作"是" 而折其髀：代词,他的,指"好骑"的儿子
7、观：昂首观之：看 作青云白鹤观：景象
8、故：故时有物外之趣：所以 温故而知新：形容词作名词,"旧知识"
故又名"鬼市"云.：所以 此独以跛之故：原因、缘故.
9、焉：三人行,必有我师焉：兼词,相当于"于之",其中"于"为介词,"之"为代词,指"在这几个同行的人中间".
10、时：故时有物外之趣：常常 元方时年七岁：当时 时而习之：时常.
11、富：宋有富人：形容词,富裕 家富良马：动词,有很多,富有
12、亡：暮而大亡其财：丢失 马无故亡而入胡：逃跑
13、引：下车引之：拉 丁壮者引弦而战：拿起,拉开.
14、数：见宫殿数十所：表示不确定的数目.层层指数：点数,计算.
15、词性活用：
鞭：鞭数十,驱之别院.名词作动词,译作"鞭打,用鞭子打".
故：温故而知新：形容词作名词,"旧知识" 新：温故而知新：形容词作名词,"新知识"
仁：仁以为己任：名词作动词,实现"仁"的理想.
低：逾时,楼渐低,不见其顶：形容词作动词,"降低".雨：天雨墙坏：名词作动词：下雨
近：近塞之人：形容词作动词,靠近,接近.富：家富良马：形容词作动词,有很多,富有.
善：有善术者：形容词作动词,擅长,善于.择其善者而从之：长处,好的地方.
智：其家甚智其子：形容词的意动用法：认为……聪明.
16、通假字
项为之强："强"通"僵",僵硬.不亦说乎："说"通"悦",高兴,愉快.
诲女知之乎："女"通"汝",你.是知也："知"通"智",智慧.
一切乌有："乌"通"无",没有.裁如星点："裁"通"才",只有
尊君在不："不"通"否",表疑问.
17、重点字词
私拟作群鹤舞于空中：私：心里.拟作：比作.于：在.
徐喷以烟：慢慢地.盖一癞虾蟆：原来.方出神：正好.
使与台齐：让.定神细视：集中.人不知而不愠：了解.生气,发怒.
学而为思则罔：迷惑.学而不思则殆：有害.是知也：此,这.
择其善者而从之：跟从.士不可以不弘毅：胸怀宽广,意志坚定.
无何：不久,不一会儿.危楼：高楼.往来屑屑：形容来往匆匆.
或凭或立：有的人.靠着.不一状：形状不一.俄而：不久,不一会儿.
欣然：高兴的样子.撒盐空中差可拟：把……撒在.大致,差不多.相似.
未若柳絮因风起：不如比作.陈太丘与友期行：约定.太丘舍去：丢下.
非人哉：真不是人啊!.相委而去：委：丢下,舍弃.去：离开.（丢下我走了.）
尊君：对别人父亲的一种尊称.家君：谦词,对人称自己的父亲.
元方入门不顾：回头看.智子疑邻：以……为聪明.人皆吊之：都.对其不幸表示安慰.
居数月：经过.何遽：怎么就,表示反问.

七年级上册文言文知识整理
一、 之（代词，语气助词）
“之”在文言文里一般是作为代词来使用。
（1） 代词。
1. 学而时习之；之，指代学过的知识。
孔文子何以谓之文也；之，指代孔文子，即孔圉。
则其善者而从之；之，指代优点。 ——《论语六则》
2. 下车引之；之，指代元方。
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七年级上册文言文知识整理
一、 之（代词，语气助词）
“之”在文言文里一般是作为代词来使用。
（1） 代词。
1. 学而时习之；之，指代学过的知识。
孔文子何以谓之文也；之，指代孔文子，即孔圉。
则其善者而从之；之，指代优点。 ——《论语六则》
2. 下车引之；之，指代元方。
——《期行》
3. 忽啼求之；之，指代书具。
借旁近与之；或以钱币丐之；之，指代仲永。
传一乡秀才观之；之，指代仲永写的诗。
邑人奇之；余闻之也久；之，指代仲永这件事。
——《伤仲永》
4. 睨之；之，指代康肃公。
但微颔之；之，指代发失十中八九。
以我酌油知之；之，指代手熟尔。
徐以杓酌油沥之；之，指代葫芦。
笑而遣之；之，指代卖油翁。
——《卖油翁》
5. 有友某以千金寄之；之，指代蔡璘。
卒辇而致之；之，指代友人的儿子。
——《蔡坚还亡友财》
（2） 语气助词。
1. 不能称前时之闻；语气助词，的。
——《卖油翁》
二、 以
“以”在文言文中有多种解释，我们主要以课本整理为主。
1. 何以谓之“文”也；以，凭借。
是以谓之“文”也；以，因为。
可以为师矣；以，来。 可，以，分别解释
——《论语》六则
2. 本所以疑；所以，固定用法，……的原因。
以急相弃耶；以，因为
以此定华王之优劣；以，根据（凭借）
——《乘船》
3．以养父母；以，把。
以钱币丐之；以，用。 ——《伤仲永》
4.公亦以此自矜；以我酌油知之；以，凭借。
5.徐以杓酌油沥之；以钱覆其口；以，用。
——《卖油翁》
1.右经一章以下；以，表限制和范围。
2.何以：以何，凭借
3.师无以应；以，用来
——《戴震难师》
注：“用来”和“用”不同
三、 而
“而”一般表示五种：并列、修饰、转折、递进、顺承。
（1） 表并列。
此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？
——《戴震难师》
（2）表修饰。
1.默而识之；而，表修饰 ——《论语》
2.则其善者而从之，其不善者而改之。
3.相委而去；而，表修饰 ——《期行》
4.久而不去；而，表修饰
5.笑而遣之；而，表修饰 ——《卖油翁》
6.卒辇而致之；而，表修饰 ——《蔡坚还亡友财》
（3）表转折。
1.人不知而不愠。
2.学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》
3.而钱不湿。 ——《卖油翁》
（4）表顺承。
1.学而时习之。
2.温故而知新。 ——《论语》
3.释担而立。 ——《卖油翁》
（5）表递进。
1.敏而好学。
2.学而不厌。
特殊：在《蔡勉旃坚还亡友财》中，“而翁知我”的而译为“你，你的”，须牢记。

四、 为。
“为”有两种读音：wéi,wèi，有两种不同的意思。
（1） wéi。（动词）
1.可以为师矣；为，做，当。
2.自为其名；为，题写。
3.以养父母，收族为意。为，作为。
（2）wèi（介词，原因、目的）
1.何为不可；为，为什么。
2.因为。
3.向
4.替
5.“以为”固定用法。

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