六年级分数应用题一组-转化单位一不要方程,转化到单位“1”1、某校今年栽种三种树苗,其中梧桐树占总数的36％,比松树多18棵,松树的棵树是杉树的3/5（五分之三）,这个学校今年栽种多少棵?

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/26 12:17:49

六年级分数应用题一组-转化单位一不要方程,转化到单位“1”1、某校今年栽种三种树苗,其中梧桐树占总数的36％,比松树多18棵,松树的棵树是杉树的3/5（五分之三）,这个学校今年栽种多少棵?六年级分数应

六年级分数应用题一组-转化单位一不要方程,转化到单位“1”1、某校今年栽种三种树苗,其中梧桐树占总数的36％,比松树多18棵,松树的棵树是杉树的3/5（五分之三）,这个学校今年栽种多少棵?
六年级分数应用题一组-转化单位一
不要方程,转化到单位“1”
1、某校今年栽种三种树苗,其中梧桐树占总数的36％,比松树多18棵,松树的棵树是杉树的3/5（五分之三）,这个学校今年栽种多少棵?
2、业余体校新购进三种球,其中篮球占总数的13％,足球的个数与其他两个球个数的比是1:4,排球有134个,三种球共有多少个

六年级分数应用题一组-转化单位一不要方程,转化到单位“1”1、某校今年栽种三种树苗,其中梧桐树占总数的36％,比松树多18棵,松树的棵树是杉树的3/5（五分之三）,这个学校今年栽种多少棵?
1、松树和杉树共占总数的：1-36%=64%,
松树占总数的：64%*[(3/5)/(1+3/5)]=24%,
梧桐树比松树多：36%-24%=12%,
所以学校今年栽种的总数为：18/12%=150(棵)；
2、足球的个数占总数的：1/(1+4)=20%,
排球的个数占总数的：1-13%-20%=67%,
所以三种球共有：134/67%=200(个).

六年级分数应用题一组-转化单位一不要方程,转化到单位“1”1、某校今年栽种三种树苗,其中梧桐树占总数的36％,比松树多18棵,松树的棵树是杉树的3/5（五分之三）,这个学校今年栽种多少棵? 分数应用题怎莫找单位一你们知道六年级的数学的分数应用题怎么样知道单位一吗六年级数学百分数和分数应用题怎么样准确找出单位一?如题六年级分数解方程应用题随便六年级分数除法应用题求单位一的应用题【有答案】能不能再加三道?有答案六年级分数计算,应用题, 小学六年级,分数应用题. 六年级上册分数应用题六年级上册分数应用题分数除法应用题和讲解单位一的问题怎样判断单位一的分数应用题是用乘还是除在分数应用题中如何转化单位“1”?可以举例子不要应用题一共100道,方程或是分数题. 谁有六年级上册数学应用题,要有分数应用题,不要百分数. 六年级分数单位换算分数除法应用题为什么要找单位一有什么帮助吗有的时候分不清方程和普通式子该怎么用?是不是和单位1有联系? 分数除法应用题为什么要找单位一有什么帮助吗有的时候分不清方程和普通式子该怎么用?是不是和单位1有联系?