请同学们仔细观察下面这五个等式,它们的符号变化有什么规律?﹣（+2）=﹣2 ﹣（+2.7）=﹣2.7 ﹣（﹣3）=3 -（-1/2）=1/2﹣[﹣（3.2）]=3.2

请同学们仔细观察下面这五个等式,它们的符号变化有什么规律?﹣（+2）=﹣2 ﹣（+2.7）=﹣2.7 ﹣（﹣3）=3 -（-1/2）=1/2﹣[﹣（3.2）]=3.2 仔细观察下面这幅漫画,完成答题.（请认真审题,） （1）请紧扣画面内容编一个与书有关的故事. （2）请你给同学们推荐一本好书并简介其主要内容. 仔细观察下面漫画,请写出漫画的寓意 请仔细观察下面的减法算式有什么特点?它们的差又有什么规律?342-234=99.583-385=1 仔细观察“界”这一级的生物,请列出它们之间的共同特征.初一《科学实验活动手册》42页. 请仔细观察下面的几幅图,以《急中生智》为题,写一篇记叙文.请仔细观察下面的几幅图,以《急中生智》为题,写一篇记叙文. 观察下面各等式(如图),请按等式规律写出一个由7个正整数组成的等式 仔细观察下面的漫画,请揭示它的寓意.（怎么想就请怎么答） 请仔细观察上面各等式,你发现了什么规律?你能运用发现的规律轻松地计算下题吗?（虚线下面为计算部分）注意：十二分之一后面加一个二十分之一 请同学们仔细观察,家里水池在放水往下流时,如果是逆时针的话,请说明原因. 仔细观察下面的的漫画,说说漫画的含义 仔细观察下面的漫画,完成后面的题目. 下面是防灾减灾日的标志,请仔细观察画面内容,并阐述其所表达的含义 仔细观察下面一幅图,对画面中的人你是怎么看的?请用一句话表述你的观点 仔细观察下面的漫画,用简明语言写出启示 仔细观察下面漫画,说说漫画的讽刺意义. 仔细观察下面一幅漫画,说说它的寓意. 432-234=198,987-789=198,654-456=198,仔细观察这三个等式有什么规律,再写4个这样的等式