一次数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知点A(m,n)各提出一个限制条件,甲说m-n=0 乙说A在第一象限 丙说m的绝对值=2 最后丁理科说出了A点坐标 求丁说的坐标?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 15:55:24
一次数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知点A(m,n)各提出一个限制条件,甲说m-n=0乙说A在第一象限丙说m的绝对值=2最后丁理科说出了A点坐标求丁说的坐标?一次数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知

一次数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知点A(m,n)各提出一个限制条件,甲说m-n=0 乙说A在第一象限 丙说m的绝对值=2 最后丁理科说出了A点坐标 求丁说的坐标?
一次数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知点A(m,n)各提出一个限制条件,甲说m-
n=0 乙说A在第一象限 丙说m的绝对值=2 最后丁理科说出了A点坐标 求丁说的坐标?

一次数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知点A(m,n)各提出一个限制条件,甲说m-n=0 乙说A在第一象限 丙说m的绝对值=2 最后丁理科说出了A点坐标 求丁说的坐标?
甲说m-n=0 所以m=n
乙说A在第一象限 所以m,n为正整数
丙说m的绝对值=2 所以m=2或m=-2(舍去)
这个坐标为(2,2)

一次数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知点A(m,n)各提出一个限制条件,甲说m-n=0 乙说A在第一象限 丙说m的绝对值=2 最后丁理科说出了A点坐标 求丁说的坐标? 数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知点A(x,y)各提出一个限制条件,甲说x-y=0,乙说A点不在第一象限 ,丙说坐标轴上无点A,老师让丁同学猜A的位置,问丁同学的正确答案应该怎样? 一次数学游戏中,老师让甲乙丙三位同学对已知点A(x,y)各提出一个限制条件.甲说x-y=0,一说点A不在第一象限,并说坐标轴上无点A,老师让丁同学猜点A的位置,则丁同学的答案应该是什么? (10分)在一次数学兴趣活动中,同学们做了一个找朋友的游戏,游戏规定:所持算式表示的数相同的两个人是在一次数学兴趣活动中,同学们做了一个找朋友的游戏,游戏规定:所持算式表示的 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三名学生对点A(m,n)各提一个限制条件甲说:m+n=0,乙说:点A不在第二象限,丙说:坐标轴上无点A,老师又让丁学生猜点A的位置,则丁学生的正确答案应怎样 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三位学生对点A(m,n)各提一个限制条件,甲说m+n=0,乙说点A不在第二象限,丙说坐标轴上无点A.老师又让丁学生猜点A的位置,则丁学生的正确答案应是什么? 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三位同学对点(m,n)各提一个限制条件,甲说:“m+n=0”.乙说:“M不在第二象限”.丙说:“坐标轴上无点M”.老师又让丁同学说出点M的位置.问丁同学的正 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三位同学对点M(m,n)各提一个限制条件.甲说:“m+n=0‘’乙说:“M在第二限”丙说:“坐标轴上无点M.”老师又让丁同学说出点M的位置.问丁同学的正确答案是 若(5xˆ3-14xˆ2+7x+2)除以(xˆ2-mx+2)=5x+1 求字母系数m的多少?、在一次课外数学研究活动中,老师和同学们举行了生动、有趣的猜数游戏,老师让同学们每人在心里想好一个除0以外的数 学校举行一次4、5、6年级数学讲座,听众中每2个人就有一个六年级的学生,每4个人就有一个5年级的学生,每六个人就有一个4年级的学生,还有5位老师,这次讲座的听众够有多少人? 在一次数学活动课中,老师要求大家每两人一组做游戏.其规则是:甲.乙两同学背靠背而坐,由甲摆好左,中,右三堆本书为a『乙不知道a的值』的练习本,乙指挥甲从左,右两堆中分别拿m,n本到中间 一次难忘 的游戏开头是有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏 一次难忘 的游戏开头是有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏 学数学对个人的意义 明明、亮亮和诗诗用小正方体玩游戏.设计一个对三个人都公平的游戏规则 钱老师在一次数学竞赛中出了两道题,规定做对得2分,没做或做错得0分.参加的学生共52名,至少有几名学生成绩相同? 钱老师在一次数学竞赛中出了两道题规定做对得两分没做或做错得零分.参加竞赛的六二班同学有我十二名至少有几名同学的成绩相同.为什么? 学校为五、六年级举行一次数学讲座,已知众中每两个人中有一个六年级学生,每四人中有一个五年级学生,还有6位是老师.问:共有多少听众?