记一次课堂教学经历
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 08:39:49
记一次课堂教学经历记一次课堂教学经历记一次课堂教学经历我是一名小学数学教师,我现教小学一年级数学,我面对的是一些什么知识功底也没有,甚至连事也不懂多少的小学生.可是,他们的表现有时会让我很感动,甚至让
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我是一名小学数学教师,我现教小学一年级数学,我面对的是一些什么知识功底也没有,甚至连事也不懂多少的小学生.可是,他们的表现有时会让我很感动,甚至让我感觉他们 不是一般的小孩.我在上比较大小这一课时,他们居然自己就想出了一个方法来分辨大于号和小于号,这让我很感动.因为是他们自己想到的,所以他们会记忆的非常好,理解的也非常好.他们用他们的小手的两个手指表示符号.食指和中指开口向左,表示大于号,开口向右表示小于号,两个食指在一起平行放着表示等于号.他们真的很聪明.所以我既感动,又产生了很多的想法,现在的新课标改的真好,应该让学生主动去思考并能主动的学习,而不是老师的“满堂灌”.从而也让我更清楚 的认识到了教学应该放开,让学生去想去做.他们可能会产生一些意外,一些错外,可是那却是我们教学中最宝贵的资源.这只是我教学中的一个小小的例子,而且我是一名小学数学教师,所以我自已很清楚 写作水平不是很好,用司可能会有很多的错误.但希望能帮到你.
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