..救命啊...晚上我上课要用有12人 上午10点45分从A地出发去B地 打算尽量早一点同时到达目的地 但只有一辆能坐5人的汽车 所以想出如下办法 把12人分成3组 轮流步行和乘车 第一组从A地上车

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 15:56:55
..救命啊...晚上我上课要用有12人上午10点45分从A地出发去B地打算尽量早一点同时到达目的地但只有一辆能坐5人的汽车所以想出如下办法把12人分成3组轮流步行和乘车第一组从A地上车..救命啊...

..救命啊...晚上我上课要用有12人 上午10点45分从A地出发去B地 打算尽量早一点同时到达目的地 但只有一辆能坐5人的汽车 所以想出如下办法 把12人分成3组 轮流步行和乘车 第一组从A地上车
..救命啊...晚上我上课要用
有12人 上午10点45分从A地出发去B地 打算尽量早一点同时到达目的地 但只有一辆能坐5人的汽车 所以想出如下办法 把12人分成3组 轮流步行和乘车 第一组从A地上车 到途中C地下车步行 汽车回头在D地接上第二组 把第二组送到E地处后 汽车再回头在F出接上第三组 把第三组送到目的地 并与其他两组同时到达 如果步行速度为4KM/时 汽车速度为40KM/时 AB的距离为30KM 问他们什么时候到达B地

..救命啊...晚上我上课要用有12人 上午10点45分从A地出发去B地 打算尽量早一点同时到达目的地 但只有一辆能坐5人的汽车 所以想出如下办法 把12人分成3组 轮流步行和乘车 第一组从A地上车
设：AB=L=30千米；AD=X；
按题意要合理的同时到达,CB=2X；当汽车折返到D处时,人从A到D,以此立方程：
X/4=[（L-2X）+（L-3X）]/40；
10X=2L-5X； X=2L/15=4千米；
到达时间为：（L-2X）/40+2X/4=22/40+8/4=2+11/20（小时）
这是正确答案哦

2+11/20

设：AB=L=30千米；AD=X；
按题意要合理的同时到达，CB=2X；当汽车折返到D处时，人从A到D，以此立方程：
X/4=[（L-2X）+（L-3X）]/40；
10X=2L-5X； X=2L/15=4千米；
到达时间为：（L-2X）/40+2X/4=22/40+8/4=2+11/20（小时）

下午1点18分到
分析：
由题意知：
每个组坐车的时间和乘车时间都是相等的
按时间列方程：
第一个方程为：
1组乘车距离=2组步行+车返回距离（时间为t返）
第二个方程为：
2组在一组乘车+车返回的时间走的距离+乘车距离=三组在以上时间走的距离+乘车距离
第三个方程为：
三组在以上时间走的距离+乘车距离=...

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下午1点18分到
分析：
由题意知：
每个组坐车的时间和乘车时间都是相等的
按时间列方程：
第一个方程为：
1组乘车距离=2组步行+车返回距离（时间为t返）
第二个方程为：
2组在一组乘车+车返回的时间走的距离+乘车距离=三组在以上时间走的距离+乘车距离
第三个方程为：
三组在以上时间走的距离+乘车距离=30km

收起

..救命啊...晚上我上课要用有12人 上午10点45分从A地出发去B地 打算尽量早一点同时到达目的地 但只有一辆能坐5人的汽车 所以想出如下办法 把12人分成3组 轮流步行和乘车 第一组从A地上车 救命啊,帮我, 救命啊我只算到一半 救命啊救命啊救命啊救命啊救命啊救命啊我被锁在家里啊.谁能救我啊 救命啊,救命啊,我不会做呀,有人快点来帮帮我,救命啊,救命啊,救命呀,救命呀 浓盐酸怎么才能像稀盐酸和碳酸钙反应?上课没大挺清楚,我只听到什么变成固体.求大家帮帮我!求大侠救命啊!急时用啊@@@@@ 英语翻译我先去睡午觉了,晚上还要上课 如何自我介绍.我是高一新生 ,今天晚上就要搞自我介绍了 ,怎么办啊 谁来教教我怎么自我介绍才好啊.救命啊 ,, 求藏头诗我爱梓晗一首大神们救命啊! 救命啊 救命啊 救命啊～学霸救命 国庆节作业没写,晚上就上课了,怎么办啊 灵异事件之一,漫步的孩子.晚上12点13分,楼房角落可以看见一个原地踏步走的孩子,看不见他的脸,如果没救命啊 为什么我这么努力也考不好?我上课听课也很认真,在测验的前天晚上在不停地做5.3这本书,但为什么只有85,我们班很多人90几啊为什么总是事与愿违 逃课检讨书我带这同学 在外面过了 3 天才回家 还有一天没来上课啊 不写 1000 字的检讨就开除啊...大哥大姐 救命啊 救命,帮我做一做, 快回答我救命.