如后图所示,已知点A、B、C、0分别表示有理数a,b,c,0试判断下列各式的符号：

如后图所示,已知点A、B、C、0分别表示有理数a,b,c,0试判断下列各式的符号： 如右图所示,已知点A、B、C、O分别表示有理数a、b、c、0,判断下列各式的符号：（1）a-b （2）b+c （3）a-c （4）a/b （5）bc/a （6）a+b+c（7）ac+b__|______|______________|_______|__ (我不会打箭头,反正这就 如右图所示,已知A、B、C、0分别表示有理数a,b,c,0,试判断下列各式的符号.—┸——┸———┸——┸——▶ (1) a-b； （2）b+c； （3）a/b；A C 0 BA C O B 是线段下从左至右的点上， 如右图所示,已知A,B,C,O分别表示有理数a,b,c,o.试判断下列各式的符号如右图所示,已知A、B、C、0分别表示有理数a,b,c,0,试判断下列各式的符号.—┸——┸———┸——┸——▶ A C 0 B (1) a-b 已知数轴上的点A、B、C分别表示数a、b、c.用“ 数轴上表示1和3的点分别为A和B,点8关于点A的对称点为C,则C所表示的数是（ ）.(A)-3 (B)-2 (C)-1 (D)0 数轴上表示2和6分别为A和B,点B关于A的对称点为C,则点C所表示的数是 初中已知数轴上有A,B,C三点,它们所表示的有理数分别为6,-8,x.已知AC=8,求X的值.用因为、所以证明.初中几何证明题：已知数轴上有A,B,C三点,它们所表示的有理数分别为6,-8,x.已知AC=8,求X的值.用 若用a、b、c分别表示有理数a、b、c,0为原点如图所示.已知a 一直数轴数轴上点A,B,C所表示的数分别为1.5,-3.5,x 问已知数轴上点A,B,C所表示的数分别为1.5,-3.5,x 问（1）求线段AB的；（2）求线段A别的重点D表示的数；（3）当AC=4时,求的x值. 已知数轴上的点A,B,C分别表示数a,b,c.用小于把数a,b,c,-a,-b,-c连接起来. 如图,在数轴上A,B两点所表示的数分别为-1和√3,点B关于点A的对称点为点C.则点C所表示的数为? 1.数轴上点A、B分别表示数-2和4,点C到A、B的距离相等,点C表示的数是（ ）2.已知数轴上点A对应的数是-3.5.（1）如果点B与点A相距5个单位长度,那么点B所对应的数是什么（2）如果点C所对应的数 6,如图2,数轴上表示1、 的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数是（ 6,如图2,数轴上表示1、 的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数是（ ） A.－1 B.1 已知数轴上点A、b、c、所表示的数分别为1.5,-7/2,x.1,、求线段AB的长2、求线段AB的中心D表示的数 数轴上表示实数1,根号2的两点分别为A,B,点C到点A的距离为根号3.求点C所表示的数及点C与点B间的距离 如图,数轴上A、B两点表示的数分别为1和根号3,点B关于点A的对称点为点C,则点C所表示的数是（ ） 数轴上表示1,根号2的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点为C,设C点所表示的数为x,求x+2/x的值