尤今的《启示》的阅读答案1.第二段中“这件事,却对我的一生或多或少地起了影响”,这“影响”是什么?(用文中句子回答)2.第五段中“立刻的”这一描写有什么作用?3.下面两句话中的“扶
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 14:14:04
尤今的《启示》的阅读答案1.第二段中“这件事,却对我的一生或多或少地起了影响”,这“影响”是什么?(用文中句子回答)2.第五段中“立刻的”这一描写有什么作用?3.下面两句话中的“扶
尤今的《启示》的阅读答案
1.第二段中“这件事,却对我的一生或多或少地起了影响”,这“影响”是什么?(用文中句子回答)
2.第五段中“立刻的”这一描写有什么作用?
3.下面两句话中的“扶”和“放”为什么不能互换?
你父亲的手刚才 扶 在门框上
我是自己把手 放 在夹缝处的
4.从文中找出描写父亲手指被夹后的痛苦表情、动作的语句
(1)表情_______________________________________________________
(2)动作_______________________________________________________
5.读过本文后,你得到了哪些启示?
谁会 快回答
尤今的《启示》的阅读答案1.第二段中“这件事,却对我的一生或多或少地起了影响”,这“影响”是什么?(用文中句子回答)2.第五段中“立刻的”这一描写有什么作用?3.下面两句话中的“扶
寒假作业后面不有答案么
1.犯了错误,必须自己承担后果.不可迁怒他人,不可推卸责任.
2.表现门反弹的迅速、强烈.说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重.
3.“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置.
4.(1)眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团;铁青着脸(搓手指).
(2)他的十根手指呢,则怪异地缠来扭去;暴怒地扬起了手(想刮我耳光);(铁青着脸)搓手指.
5,略.自由发挥
1.犯了错误,必须自己承担后果。不可迁怒他人,不可推卸责任。
2.表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
3.“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置。
4.(1)眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团;铁青着脸(搓手指)。
(2)他的十根手指呢,则怪异地缠来扭去;暴怒地扬起了手(想刮我耳光)...
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1.犯了错误,必须自己承担后果。不可迁怒他人,不可推卸责任。
2.表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
3.“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置。
4.(1)眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团;铁青着脸(搓手指)。
(2)他的十根手指呢,则怪异地缠来扭去;暴怒地扬起了手(想刮我耳光);(铁青着脸)搓手指。
5.启示就是你猜猜对了就告诉你 。。。。
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1.犯了错误,必须自己承担后果。不可迁怒他人,不可推卸责任。
2.表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
3.“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置。
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(2)他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲;暴怒地扬起了手(想刮我耳光)...
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1.犯了错误,必须自己承担后果。不可迁怒他人,不可推卸责任。
2.表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
3.“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置。
4.(1)眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团;铁青着脸(搓手指)。
(2)他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲;暴怒地扬起了手(想刮我耳光);(铁青着脸)搓手指。
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1 倒数第二段的最后2句话2.表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
3.“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置。
4.(1)眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团;铁青着脸(搓手指)。
(2)他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲;暴怒地扬起了手(想刮我耳光);(铁青着脸)搓手指。
绝对标...
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1 倒数第二段的最后2句话2.表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
3.“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置。
4.(1)眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团;铁青着脸(搓手指)。
(2)他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲;暴怒地扬起了手(想刮我耳光);(铁青着脸)搓手指。
绝对标准!!!!!!!
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1.答:略
2.答:表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
3.答:“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置。
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(2)答:他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲;暴怒地扬起了手(想刮我耳光),(铁青着脸)搓手指。
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1.答:略
2.答:表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
3.答:“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置。
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为君服务。。。
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1.犯了错误,必须自己承担后果。不可迁怒他人,不可推卸责任。
2.表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
3.“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置。
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1.犯了错误,必须自己承担后果。不可迁怒他人,不可推卸责任。
2.表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
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4.(1)眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团;铁青着脸(搓手指)。
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5,人犯了错误,必须自己承担,不能怪别人,敢于承担后果。
······就这样吧··
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回答即可得2经验值,还可以得到广大网友的赞同:略
2.答:表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
3.答:“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置。
4.(1)答:眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团;铁青着脸(搓手指)。
(2)答:他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲;暴怒地扬起了手(想刮我耳...
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回答即可得2经验值,还可以得到广大网友的赞同:略
2.答:表现门反弹的迅速、强烈。说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重。
3.答:“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置。
4.(1)答:眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团;铁青着脸(搓手指)。
(2)答:他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲;暴怒地扬起了手(想刮我耳光),(铁青着脸)搓手指。
为君服务。。。
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告诉你第五题,从三个答案中选一个,只有一个是对的,看你选哪个了(1)、做父母的不要随便打自己的孩子。(2)、做事要细心粗心是要惹祸的。(3)、自己犯了错要敢于承认。不可迁怒他人推卸责任。