命题p:关于x的不等式x^2+2ax+4>0,对一切x属于R 恒成立.q:函数f(x)=(5-2a)^x是增函 问...命题p:关于x的不等式x^2+2ax+4>0,对一切x属于R恒成立.q:函数f(x)=(5-2a)^x是增函 补上：数,若p或q为真,p且q为假,求实数

命题p:关于x的不等式x^2+2ax+4>0,对一切x属于R恒成立.此命题的否命题是什么 命题,p关于x的不等式x^2+2ax+4＞0对于一切x∈R恒成立.则 命题q:函数f命题,p关于x的不等式x^2+2ax+4＞0对于一切x∈R恒成立.则命题q:函数f(x)=lg(a)X在(0,+∞)上递增.若p∨q为真而p∧q为假求a的取值范围. 命题p:关于x的不等式x平方+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立,q:函数f(x)=(3-2a)x是增函数,若p或q为真,p且q为命题p:关于x的不等式x平方+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立,q:函数f(x)=(3-2a)x是增函数,若p或q为真,p且q为 设命题p：函数f(x)=lg[ax^2-x+(1/4)a]的定义域为R 命题q不等式3^x-9^x 关于数学逻辑1.¬p是指的命题p的否定呢?还是否命题?2.命题p：只有一个实数满足不等式x²+2ax+2a≤0,则¬p? 已知命题P:不等式x^2+2x+1≥0的解集为R;命题q:方程x^2-ax+4=0(a 命题p:关于x的不等式x^2+2ax+4>0,对一切x属于R 恒成立.q:函数f(x)=(5-2a)^x是增函 问...命题p:关于x的不等式x^2+2ax+4>0,对一切x属于R恒成立.q:函数f(x)=(5-2a)^x是增函 补上：数,若p或q为真,p且q为假,求实数 命题p：关于x的不等式x2+2ax+4＞0对一切x∈R恒成立；命题p：关于x的不等式x2+2ax+4＞0对一切x∈R恒成立；命题q：函数f（x）=-（5-2a）x是减函数,若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围． 一道高中数学题（命题）命题P：f(x)=lg[ax^2-x+(1/16)a]的定义域为R；命题Q：不等式3^x-9^x 已知命题P：关于x的不等式x^2+(a-1)x+a^2 命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立;q:函数f(x)=lg(5-2a)x命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立;q:函数f(x)=(1-a)x是增函数,若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围.. 20.命题p:关于x的不等式x*2+2ax+4＞0,对一切x∈R恒成立；q:函数f(x)=lg(5-2a)*x是增函数,若p或q为真命题,p且q为假命题,求a的取值范围 设命题P函数f(x)=lg(ax^2-ax+1的定义域为R 命题q不等式3^x-9^x 设命题p:函数fx=lg(ax²-4x a)的定义域为R；命题q:不等式2x² x＞2 ax,对任意x∈(-∞,-1)恒成立如果命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围 3． 若命题p：一元一次不等式ax+b>0的解为x>-b/a；命题q：关于x的不等式(x-a)(x-b) 一道关于命题的数学题设命题p:函数f(x)=lg(ax^2-x+a/4)的定义域为R（这里是a乘以x的平方）,命题q:不等式3^x-9^x＜a（这个是指3的x次方和9的x次方哦）对一切正实数均成立,如果命题p或q为真命题,p 关于x的不等式x^2-ax 命题P：关于x的不等式x^2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立 命题q：指数函数y=（3-2a）^x 《^x是x次方的意思》是增函数,若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围 求详解