语文试卷上面的题~品李白】(2)小组学习中,你所在小组的任务是品读下面三首诗,并在全班进行学习成果交流.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.(《静夜思》) 杨花落尽子规
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/11 02:39:31
语文试卷上面的题~品李白】(2)小组学习中,你所在小组的任务是品读下面三首诗,并在全班进行学习成果交流.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.(《静夜思》) 杨花落尽子规
语文试卷上面的题~
品李白】(2)小组学习中,你所在小组的任务是品读下面三首诗,并在全班进行学习成果交流.
床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.(《静夜思》)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.
(《峨眉山月歌》)
①这三首诗中都有写"月"的句子,其中最能体现李白"诗仙"气质的是:"_________
________________,______________________."其理由是:____________________________
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②李白诗中写"月"的还有很多,我们小组还搜集了一些,如:"________________
__________,__________________.""__________________,__________________."
【评李白】(3)在小组学习交流结束后,老师要求同学们研读下面四句诗,并据此写一段对李白其人的评价文字.(不超过50字)
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(《行路难》)
②俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
③安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?(《梦游天姥吟留别》)
④松柏本孤直,难为桃李颜.(《古风十二》)
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语文试卷上面的题~品李白】(2)小组学习中,你所在小组的任务是品读下面三首诗,并在全班进行学习成果交流.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.(《静夜思》) 杨花落尽子规
①句子: “我寄愁心与明月,随风直到夜郎西” (1分) ;理由:作者运用了拟人 手法(1分) ,把“明月”想象成能寄托“愁心”的载体(1分) ,使之具有了人的情感, 具有了人的行为动作,明月成为李白的化身.这一句充分体现出了李白的“诗仙”气质.
②示例: 月下飞天镜, 云生结海楼. /小时不识月, 呼作白云盘. /我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月./举杯邀明月,对影成三人. (2分,每句1分,有 错别字该句不得分)
(3) (2分)要点:自信、有远大抱负;有傲骨、不向权贵折腰.