高三语文人物传记类文本阅读练习题及答案

高三语文人物传记类文本阅读练习题及答案
高三语文人物传记类文本阅读练习题及答案

高三语文人物传记类文本阅读练习题及答案
【训练目的】
1.强化训练理解传记中选材的意义,明确传记特定手法的作用；
2.提高学生对文本选材的理解能力,以及辨析手法的能力.
习题一：12.阅读下面的文字,完成（1）～（4）题.（25分）
慧眼识英才 陈世豪
1956年8月,“全国数学论文报告会”在北京举行.经华罗庚推荐,陈景润参加了会议,并在会上宣读他的论文.
这个报告会是中国数学界元老俊杰云集的群英会,能在其中占一席之地,并非易事.陈景润被分配在数论代数分组,该组的论文宣读大会在古香古色的北京大学的一个教室中举行.站在讲台上,陈景润发现,与会的30多位数学家的目光,全系在他的身上.他,竟然变成了一只受惊的小鹿,不知如何是好.论文宣读一开始,所有准备好的言辞,全部逃遁得无影无踪,头脑一片空白,勉强说了几句,结结巴巴,不知怎么表达才好,猛然记起,应当在黑板上写个题目.转身写完题目,说了一二句,又急匆匆地转身在黑板上演算起来……
这就是华罗庚极力赞扬的陈景润么?台下的听众开始摇头,接着,嘀咕开了.当年,陈景润在中学教书,第一堂课也是这样的.思维缜密的数学家,言辞表达委实太让人感到遗憾,茶壶里的饺子倒不出来,真是急煞人了.满头大汗,背上更是冷汗如洗,台上的陈景润开始痴痴地站在那里,不知该说什么.
他的老师,厦门大学的李文清自告奋勇地走上讲台,对陈景润的论文作了补充介绍,但人们仍感到不甚满足.这时,一个魁梧的身影在众人的目光中健步移上台去,喔,是华罗庚,这位中国数学界堪称泰斗的大人物,颇有风度地向大家笑了笑,接着,阐述了陈景润这篇论文的意义和不凡之处,充分评价了陈景润所取得的成果.
对于陈景润的这篇论文,1956年8月24日的《人民日报》在报道这次大会时,特别指出：“从大学毕业才三年的陈景润,在两年的业余时间里,阅读了华罗庚的大部分著作,他提出的一篇关于‘他利问题’的论文,对华罗庚的研究成果有了一些推进.”这个评价客观且不乏冷静,陈景润的成果终于得到了公认.
貌不惊人的陈景润在宣读论文时出了“洋相”,但他那锐利的进取精神,却使华罗庚深深地感动了.华罗庚是江苏金坛人,家境贫寒,又身患残疾,没有上过大学,精湛的数学造诣和深厚的数学功底全靠自己自学的.当初,只在金坛初中任会计兼庶务,幸有唐培经、熊庆来、杨武之、郑洞荪、叶企荪等人对他的奖掖和帮助,把他调到清华大学工作,并给予无私的帮助和逐步的提携,才使他成为中国数学界的一代宗师.以己推人,华罗庚把期望寄托在仅此见过一面的陈景润身上.他曾经对弟子们说过：“当然我们不鼓励那种不埋头苦干专作嘶鸣的科学工作者,但我们应当注意到科学研究在深入而又深入的时候,而出现的‘怪僻’、‘偏激’、‘健忘’、‘似痴若愚’,不对具体的人进行具体的分析是不合乎辩证法的.鸣之而通其意,正是我们热心于科学事业的职责,也正是伯乐之所以为伯乐.”
华罗庚极力推荐陈景润到中科院数学研究所工作,数学所主动和厦大协商,得到了厦大党委、王亚南校长和数学系的全力支持.1957年9月,陈景润正式调到北京,进入全国最高研究机构,揭开了他生命史上坎坷而最辉煌的一页.进京以后,陈景润仍然保持那种孤雁独翔式的科研方式,他习惯于一个人独处,习惯于单枪匹马去叩响科学的殿堂.华罗庚充分理解陈景润这种难以移易的独特个性,他身为研究所所长,给了陈景润充分的自由天地.对于这一切,陈景润感激不尽.
滴水之恩,必涌泉相报.陈景润在自己身患重病住院的日子里,依然牢记着华罗庚当年对他的厚爱之心.华罗庚于1985年6月12日在日本讲学时,心脏病突发而不幸去世,陈景润闻讯悲痛万分.后来,为了永远纪念这位数学大师,人们在中关村数学研究所门前的院子里竖起了一尊华罗庚铜像.在铜像揭幕仪式上,已是病重住院的陈景润,眼睛睁不开,坐着轮椅,坚持到这里向尊敬的恩师表示感激之情.他终于来了,他把绵绵的思念和无限的崇敬,永远留在了这里. （摘编自沈世豪《陈景润》）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是（5分）（ CE ）
A．在华罗庚的推荐下,陈景润参加了“全国数学论文报告会”,并在会上宣读了他的论文,这才使陈景润的研究成果得到了认可.
B．陈景润虽然思维缜密,勇于探索,但却是茶壶里的饺子倒不出,语言表达能力太差,这使他的研究成果经常难以得到大家的认可.
C．虽然陈景润有不尽如人意的地方,但华罗庚胸怀宽广,看重的是陈景润的数学才华和进取精神,极力推荐把陈景润调到数学研究所.
D．陈景润在科研方式上习惯于独往独来,孤雁独翔,单枪匹马,华罗庚很赞赏他的这种科研方式,给了他充分的自由天地和大力的支持.
E．陈景润知恩图报,即使自己重病住院,坐着轮椅,也坚持参加华罗庚铜像揭幕仪式,以表达他对华罗庚知遇之恩的无限感激之情.
★（2）文中介绍华罗庚的出身、简历及唐培经、熊庆来等人对他的提携和帮助,这样写有什么作用?请简要分析.（6分）
【答案】①使读者对华罗庚的身世和经历有了基本了解；②说明了他极力推举陈景润的思想基础和历史根源；③赞扬了两代数学大师帮助和提携新人的无私精神.
（3）陈景润身上具有哪些特点呢?请结合全文加以分析.（6分）
【答案】①热爱数学,锐利进取,思维缜密；②知恩善报,对恩师非常尊敬和感激；③习惯于单枪匹马地进行自我研究,语言表达能力较差.
（4）华罗庚发现了陈景润的数学天才,并且推荐他到中科院数学研究所工作,大力支持陈景润的研究,使陈景润后来取得了前所未有的巨大成就.请你就对“发现”、“推荐”、“支持”三方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法.（8分）
【答案】
观点一：善于发现、慧眼识才,是人才成功的前提.
①华罗庚能够慧眼识英才,发现陈景润的非凡之处；②华罗庚的及早发现,为陈景润的钻研提供了动力；③遇上华罗庚,是陈景润成功的重要因素.
观点二：及时不完美也敢于推荐,是人才成功的起点.
①在陈景润出了“洋相”时,充分评价他取得的成果；②能够看清陈景润的主流精神,不为小的缺点所遮蔽；③极力推荐,主动协调关系,使陈景润物尽其用,人尽其才.
观点三：大力无私地帮助,是人才成功的根本.
①尊重陈景润的独特个性和研究方式；②尽力为陈景润的科研提供自由和方便；③华罗庚的无私帮助和大力支持,是陈景润取得成功的根本保证.
（不要求面面俱到,只要就以上任意一种观点或其他观点进行探究,即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分,观点明确,给2分；论述合理、理由充分,给6分.）
习题二：12.阅读下面的文字,完成（1）～（4）题.（25分）
游走钢丝
①陈逸飞走上艺术道路的第一个阶段,应该是1965年至1980年.陈逸飞自己习惯于把1966年至1976年称为他自己的第一个创作阶段,并称这个阶段为“走钢丝般”的创作阶段.在这个历史阶段,他确实像在走钢丝.
②1965年,陈逸飞从上海美术专科学校大学部提前两年毕业,分配到上海油画雕塑创作室,成为一名专业画家.这是一件令人羡慕的事,但是接下来的事情并不那么顺利,因为很快社会大环境发生了变化.
③1966年,“文化大革命”运动来了,陈逸飞的家庭受到了冲击,陈逸飞的父亲是化学工程师,自然是逃脱不了的,可他却是这个家庭唯一有收入的人,这时这个家庭的状况可想而知.为了躲避“文化大革命”的更大冲击,陈逸飞白天躲在上海美术专科学校的宿舍里画画,既是一种寄托,也是一种提高,到了晚上,就躲回家里.他父亲经常被红卫兵拉去批斗,罪名是走资本主义道路.只有这个家,是个相对安静的港湾.社会动乱,家庭受冲击,陈逸飞是在这种条件下坚持了自己的绘画道路.
④能够从“文化大革命”的深重灾难中顶过来走过来,陈逸飞认为这跟他的为人有关系,他的做人原则是,做人做事不要做给别人看,要做得有意义,对社会有用.陈逸飞总结自己的青年时代.概括了三条：第一是做人“诚”字很重要,对人、对事、对事业都要讲一个“诚”字；第二是做自己喜欢做的事,这喜欢是与社会与时代紧紧联系在一起的,要服务于社会,服务于大众；第三是要学习,学好了一门本领,才能够不落伍.陈逸飞认为,在追寻人生的道路上,还要有诚挚的性格,性格决定命运,有了诚挚的性格,再加上从容的态度、积极进取、诚恳有为的精神,一旦拥有天时、地利、人和.就会获得成功.陈逸飞正是以这样的人生态度和人生行为从灾难中走出来的.
⑤陈逸飞没有在“走钢丝般”的感觉中放弃,而是在逆境中寻找自己的艺术出路.这种特定历史环境和历史条件下的敲打,让他在艺术上从另一个层面识别和处理主体与客体之间的关系,感性与理性的关系,建立了特殊而鲜明的艺术色彩感,增添了艺术造型的厚度和硬度,善于对宏大场面作群体构建.特殊的历史阶段促使陈逸飞在人生沉浮和艺术沉思中早早成熟起来.
⑥回顾那段特殊的历史,很多艺术家都只能摇摇头说,那是一段被耽误的宝贵时光啊；回顾那段历史中的艺术行为,很多艺术家则只能叹息说,那个阶段的所谓创作不堪回首,不值一提.陈逸飞不同,他把那段钢丝走完了,人们当时和现在都认为他的钢丝走得还行,还在钢丝上表演了一些特技和亮相的动作.他自己也从不把这段人生经历和艺术经历视为可悲可叹的蹉跎岁月,他倒是有些自豪.可能因为陈逸飞自小在上海长大,而上海是中国的城市里受西方文化渗透最深刻最广泛的地方,他的作品多少有些西方绘画艺术影响的痕迹.在当时被一些人认为有些“西化”、“颓废”,这是有悖于那个历史阶段的.现在看来,正是陈逸飞多出来的这点西方文化营养,使他的画比人高出一筹.这也正是陈逸飞珍视那个阶段画作的缘由.
(《陈逸飞传(视觉人生)》,有改动)
（1）下列对传记的分析和概括,正确的两项是：（ B E ）（5分）
A．1965年,陈逸飞因为成绩优异从上海美术专科学校大学部提前两年毕业,分配到上海油画雕塑创作室,成为一名专业画家.
B．陈逸飞自己习惯于把1966年至1976年称为他自己的第一个创作阶段,其主要原因是这个特殊的历史时期,给了他许多独特的体验和收获.
C．特殊的历史阶段,陈逸飞是在主体与客体的关系、感性与理性的关系等方面的深沉思考中早早成熟起来的.
D．陈逸飞珍视那个阶段画作的缘由是,他的这些作品里建立了特殊而鲜明的艺术色彩感,对宏大场面作群体构建,比人高出一筹.
E． 对于那段走钢丝的岁月,不但人们对陈逸飞的艺术成就予以赞扬,而且他自己也对自己的表现表示认可.
★（2）陈逸飞把自己的第一个创作阶段称为“走钢丝般”的创作阶段,并且被认为“表演了一些特技和亮相动作”,这样的比喻该怎样理解?请结合全文做具体解说.（6分）
【答案】“走钢丝”是指陈逸飞在社会动乱、家庭受冲击的条件下坚持了自己的绘画道路；（3分）“表演了一些特技和亮相动作”是指其人生和艺术不但没有“被耽误”而且早早成熟起来,其画作还比人高一筹. （3分）
（3）请依据文本,总结陈逸飞在艺术追求方面取得成功的几点经验.（6分）
【答案】①将艺术作为自己的精神寄托,坚持追求.②在现实的敲打下促进艺术思考的成熟.③在舆论的压力下,依然坚持自己的创作风格.（每点2分,计6分）
（4）在原文中找出四个关键词（或短语）概括陈逸飞艺术人生获得成功的原因,并根据你的理解,谈谈哪一个对他来说更重要一些,并说明理由.(8分)
【答案】第一问：坚持、为人、艺术深思、西方文化营养（意思对的其他词也可,但要在文中找出,每点1分,共4分）第二问：开放作答,有理有据即可.（4分）