那一刻我流泪了的作文!今天晚上就要拿！

那一刻我流泪了的作文!今天晚上就要拿！
那一刻我流泪了的作文!
今天晚上就要拿！

那一刻我流泪了的作文!今天晚上就要拿！
那一次我真的哭了.不是被老师骂而哭,也不是被爸爸妈妈打而哭,而是我在作文竞赛中得了第二名而哭.对于一些同学来说,在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事,但对我来说却很难.
我一直都害怕写作文,可以说我是一见到作文就头皮发麻,一听到老师说要写作文就头疼,只要一有机会可以溜,我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉.
在读五年级时,有一次作文竞赛,我们班班主任王老师叫我参加,我是最恨最怕写作文了,那想参加什么作文竞赛,于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛,可是王老师就是不同意.我看不参加这次作文竞赛是不可能了,师命难为,于是我回家后,便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书,临时报报佛脚.
到了作文竞赛的那一天,我怀着忐忑不安的心情进入考场.开始,一切都很顺利,我觉得写得也很不错,原以为不会出现写了一半就没话可写的状况,可不一会事情发生了,我忽然觉得无内容可写了.这时,我抬头一看,同学们都早已写好了,有的坐在那边玩,有的在认真的修改,心想完了,我肯定得不了奖.后来我就稀里糊涂地乱写一通,经过千辛万苦,终于写完了,这时时间也到了,我匆匆地把作文交了.
过了几天,当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时,我十分激动,不争气的泪水从眼眶里掉了下来.
这是激动之泪、兴奋之泪,更是幸福之泪!

每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。
那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。
突然，我的脑子里浮现出一个念...

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每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。
那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。
突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢？
过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。
这次流泪，让我体会到了母爱的无私，妈妈，我要用最优异的成绩来报答您
在记忆的大海里，有很多酸、甜、苦、辣的故事，随着时间的推移，我把许多的事情渐渐淡忘了，但有一件事，却使我终身难忘……
小学五年级时，学校要求我们每人买一本叫《复习提纲》的书。当晚，我就和父亲去书城购书。
走进书城，就走进了知识的海洋，许多人在看书，就像蜜蜂落在盛开的花朵上吸着花蜜。在这个知识的海洋里，我极力寻找那本书。这本不是，那本也不是，一直找了很久。突然，我听见父亲在叫我，就快步走到他面前，只见他手里拿着一本《复习提纲》。我从爸爸手中接过书，不禁大叫：“就是这本，万岁！”我便和父亲走向收银台，在密密麻麻的人群里，无意中，我看到一位蹲在地上的年轻人，忘我的在抄写着。他穿着破旧的白衬衫，加上补丁过的黑裤子，和一双破烂的鞋，很明显，他是一名干体力活儿的工人，是一名在社会上最底层工作的人。一开始我在远处，看不到他抄写的内容，当我走到他面前时，我发现这是一本关于企业管理的书，这是一本百万字的书，他所用的“本子”是用一张张五颜六色参差不齐的纸做成的，这要多长时间才能抄完呢？此时，我心里猛然被刺痛了，我情不自禁地拉拉父亲的衣角，对父亲说：“爸爸，你看看他。”我边说边指着那位工人。
我和父亲足足看10多分钟了，面对眼前的一幕我们一句话也说不出来，泪水模糊了我的双眼，我问父亲：“爸爸，我们可以帮助他吗？”父亲脸上终于露出了笑容，父亲回答：“我以前曾教过你，我们应该帮助值得帮助的人。”我二话不说就跑到那位叔叔跟前，虽然他的个子很矮很矮，但此时他在我的心目中却变得很高很高。我真诚地说：“叔叔，让我来帮你买这本书吧。”那位叔叔脸上露出了平静的笑容，对我说：“不用了，小弟弟，我只是看看而已，即使我要买我也有钱。”他边说边拿出钱来，我看见了那一张张1元钱的小票子在我面前，我仿佛看见了他在白天里的辛勤劳动，那每一张1元钱都是用他的一颗颗汗水换来的，我忍住了快要流下来的眼泪，拉起他到了收银台，替他付了钱。走出书城门口，那位叔叔赶了上来，对我说：“小时侯我家里十分贫穷，上不起学，所以我现在在努力学习提高自己，今天，我得到你的帮助我会更努力地学习！谢谢你，小朋友！”虽说是一句普通不过的话了，但深深刻在我的心里。说完，他便和我分手了，那时，我感到有一种无法表达的感情涌上心头……
我忽然感到手背凉嗖嗖的，这时我才发现自己的眼泪滴在了手背上，我本来是一个宁愿流血也不流眼泪的小男孩。平时不管是生病还是遇到什么困难，我都没有流过泪。这时我却怎么也忍不住了，那眼泪像决了堤的黄河一样。那泪水中既包含对叔叔的敬佩、也包含对自己与叔叔在学习态度上差距而感到的羞耻，更包含我以后的决心。从这件平凡的事中，我懂得了一个真理……
那次，从没流泪的我却流泪了！
那一次，我流泪了，哭得好伤心好伤心呀，也许是因为羞愧，也许是因为我好哭。但是，在我记忆的海洋中，它像只白色的小帆船，在我的脑海里漂泊着、漂泊着……
每到星期天，我都要去王奶奶家学习。这一天，我早早来到了王奶奶家，独自一个人坐在“教室”里学习。忽然，我好像听见什么地方有“滴答，滴答”的流水声，我放下手中的书，顺着流水声找去，原来是卫生间里的淋浴头在向外滴水。我赶快走过去，想把阀门拧紧，但可能是年久失修的原因，阀门怎么拧也拧不动，于是我使出吃奶的劲儿，只听“砰”的一声，阀门被我拧下来了。一股强有力的水柱从里喷出来，把我浇成了一只落汤鸡。看着哗哗的流水，我傻眼了，心想：这下可闯了大祸，怎么办呀？我急忙从地上捡起阀门，想把它重新按上，可是阀门坏了，拧不上。我又抓抹布去堵，但水太猛太急怎么堵也堵不住。不一会儿，卫生间里积满了水，渐渐漫过了门坎，向走廊流去……
大人们闻讯纷纷赶来。王奶奶站在水里，满眼愤怒地说：“玩什么不好，偏玩什么水龙头！”
隔壁的阿姨撇着嘴说：“现在女孩比男孩还淘气！”
妈妈气红了脸，大声训斥我说：“尽惹祸！”只有邻居的一位叔叔，一声不响地削了根木塞，替我把水管堵住了。
听了大人们的责备，我心里委屈极了，本来想做一件好事，结果却变成了坏事。我就是有一千张嘴，也说不清了。我伤心地哭了。
每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。
那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。
突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢？
过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。
那一刻我流泪了

又要过年了,爸爸打来电话告诉我最近要来县城买一些年货,因为我在县城上学又要放假了,所以就决定陪着父亲一起买.
我和爸爸奔走于各种不同的店,手中的东西也逐渐多了,我们决定把这些买回来的东西放在车站的小角落,外面的天实在太冷了,我的手冻的通红,爸爸不忍心再让我和他在外面走街窜巷的挨冻,于是就让我在客车站里看着东西,他一个人出去买豆油和白面,我在车站里等了的好久,爸爸的身影才出现,肩上扛着一袋白面,手里提着一桶50斤的豆油吃力的走着,正在我要喊爸爸的时候,爸爸突然摔倒在地上,他没有顾着自己而是跪倒在地上一把抓起倒在地上的豆油桶,迅速把油桶的盖子拣起来盖上.由于是过年,车站的人很多,马上就都过来看热闹,我跑了过来只听见爸爸心疼的说:哎!白瞎了,洒了足足有2斤啊!接着爸爸往起一站没有站起来,我走到爸的身边,用力扶起爸爸,拍掉爸爸身上的白面,爸却还是看着冰面上的豆油说:"哎!白瞎了".我抢着和爸爸提白面,爸却不用说:"我来吧!你拿不动,你站在这,我先把这个送到车站,回来再取豆油".爸爸扛着白面一瘸一拐的往车站走去,我看着爸爸背影那一刻我流泪了,这时我才真正体会朱自清写的<<背影>>的真正含意.回想起小时候爸爸冒雨背着我送我上学的画面一幕幕在脑海里,为了我们姐妹几人,爸妈为我们付出的太多太多.事隔多年,这件事爸爸早已经不记得了,但爸摔倒的画面却经常在我的脑子里盘旋,每一次想到那个画面,我的眼泪就会涌出来.

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每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。

这里有三篇供你参考
第一篇
我是泪，我为人欢呼，也为人伤悲。悲什么？去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然。喜什么？心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风。范仲淹探求“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，而泪，则探求“感极而悲，喜极而泣”的现代作风。我是泪，我为悲者而流，我的母亲是人类。他们将埋藏多时的伤感一并放出，于是我诞生了我。5·12事件，令人们悲痛欲绝，残忍的地壳运动夺走了一个个...

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这里有三篇供你参考
第一篇
我是泪，我为人欢呼，也为人伤悲。悲什么？去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然。喜什么？心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风。范仲淹探求“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，而泪，则探求“感极而悲，喜极而泣”的现代作风。我是泪，我为悲者而流，我的母亲是人类。他们将埋藏多时的伤感一并放出，于是我诞生了我。5·12事件，令人们悲痛欲绝，残忍的地壳运动夺走了一个个鲜活的生命。在灾难来临之前，小小的人儿，急切地寻求着知识的雨露，每个孩子都认为自己会在阳光下奔跑，永远永远……谁知这场百年不遇的大地震，夺去了他们所有的梦于希望。泪模糊了人们的视线，也模糊了人们的心。人们沉浸在妻离子散，失去亲人的痛苦之中，而我——泪，就是他们发泄悲伤的唯一通道。我落在人们的手上、膝上、脸上、心上，落在灰尘中、瓦砾里、楼房下、心坎里。人们近乎绝望地翻扒着已倒塌的楼房，近乎绝望地呼喊着寻找着可能一息尚存的亲人。哭吧，用十三亿人的眼泪洗去人们心中无尽的悲痛，因为——死者安息，生者更加坚强。我是泪，我为欢者而流，我的母亲是人类。他们将兴奋与激动融为一体，于是我诞生了。我永远忘不了那一刻，2001年7月13日，对与炎黄子孙来说，是一个彻夜难眠、永生难忘的日子。当国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科向全世界宣布2008年第29届奥运会主办城市是——“北京”时，全国上下沸腾了，全世界只要有中华儿女的地方都沸腾了。终于，中国在历经百年磨难后成功获得了奥运会的举办权！100年前，中国还在被侵略者蹂躏着，手里举着“东亚病夫”的牌子，如乞丐一般蜷缩在世界的角落，但在短短的100年间，中国体育健儿勇敢、顽强，用汗水和泪水跃居世界前列。在那一刻，大家都哭了，他们激动得彻夜难眠，用泪水表达心中无尽的喜悦。人们在天安门前狂欢，在大街上流泪呼喊“成功了！成功了！！！”兴奋的心情是无法用语言表达的，而我——泪，是他们宣泄、倾诉的唯一途径。他们任由我落在红旗上、队徽上、中国结上，落在鸟巢中、水立方里、天安门广场上。我无处不在，无时不为人们传递着这令人欣喜的消息，我宛若鸽子一般，刹那间飞遍了全世界。那么，就用我来祝福他们，祝福炎黄子孙、华夏儿女，用“中国印”这方镌刻着13亿人口和56个民族的国家对于奥林匹克运动的誓言，共同见证一个拥有古老文明和现代风范的国家对于奥林匹克精神的崇尚——因为，这是整个中华民族的骄傲与自豪。我是泪，我既为悲者而流，也为欢者而流，虽两者共存，我却更希望自己为欢者而流，让整个世界少一些悲伤，多一些欢乐。我希望悲者越来越少，欢者日益增多，我希望爱可以充满世界，我希望再过几年，我会只为欢者而流。
至今我还依稀记得，当时让我感动万分感激涕零的那件事情。
那是在我四年级下学期后半段，天大的不幸降临到了我这个无知的小学生，我没有任何征兆的生了一场大病，需要住院一个多月，因此一个多月没去学校上学。
在这我独自一个人躺在医院病房里的一个多月里，我感到孤独寂寞极了。每天什么事情都做不了，离开了好朋友；离开了爱我的老师；离开了熟悉的教室；离开了给我欢乐的电脑；离开了我心爱的小狗，我只能躺在床上，望着煞白的墙；望着墙上的窗；望着吓人盐水瓶。
当我望着窗外忽飞忽落、自由自在飞翔的小鸟的时候；当我听着楼下有小朋友们欢快的笑声的时候；我心里无比的落寞。可陪伴我的只有一瓶瓶盐水、一片片药丸。到了夜晚，我翻来覆去，怎么也睡不着。最后干脆呆呆的望着月亮，到白天再去睡觉。
这种孤独、忧郁的心情到了那天中午，发生了一件事才让我的心情有所好转。
那个阴雨绵绵的下午，我的心也比较阴沉，只好正躺在病房里休息。
忽然，一阵轻轻的敲门声传来。姥姥一打开门，就有二十多个人窜了进来。
我吓了一跳，仔细一看，原来是一伙平日里和我一起学习，一起游戏的同学。竟然有二十余名同学不远万里地来看我了。看着一张张熟悉的脸蛋，我原本阴郁的心情一下子豁然开朗了。这时同学们已经在我的床边围了一圈。有的给我带来了水果；有的给我带来了玩具；有的给我带来了一束鲜花，有的给我带来了故事书，有的给我拿出了家庭作业。他们还陪我玩击鼓传花游戏。见我玩累了，同学们让我坐在床上。他们则给我讲笑话、唱歌……我笑了，这一个月来我第一次感到了快乐。
在他们来看望我的半天里，我又快乐又感动。使他们不仅给带来了礼物，还给我带来了快乐和好心情。到了傍晚，我送同学们回去，看着他们远去的背影，我留下了感动的泪水。

第二篇
在我这段刚开始的青春岁月里，年轻的心开始萌生诗一般的情绪，渐渐懂得感悟生活，常常被一些感人至深的真情所打动。在我记忆的长河中，有一件事已经印下了很深的烙印，怎么也挥之不去。
那是一个非常普通的傍晚，我去附近的一家超市买零食。进去之后买了一盒薯片便准备回去。在刚出超市的时候，看到了令我永生难忘的一幕：一个衣衫褴褛的小男孩，大约4、5岁左右，正使劲的摇着手里的破碗用乞求的目光看着路人，看样子是在乞讨。在他身后，一个车不像车板不像板的东西上坐着两个人：一个没有双腿的中年男子，满身是灰，手上戴着灰手套，双手蹭着地努力地让支撑他们的这张板前进。在他饱经沧桑的脸上流露出和那个小男孩一样的神情。还有一个中年妇女，她头发蓬乱，甚至能看到苍蝇在上面乱窜。衣服的扣子上下扣错了，以至于内衣都露在外面。她不时地对着别人傻笑，有时还翻着白眼。嘴里啃着一个被她手弄黑的白馒头。原来，她是精神病患者……
明白了他们的关系之后，我想都没想就把手里的薯片给了那可怜的小男孩，他立刻用并不标准的普通话说了声：“谢谢大姐姐！”说完，便打开薯片盒，令我意想不到的事发生了——他先拿起了一片递给了妈妈，妈妈毫不客气的吃了起来，看到此情，男孩没有犹豫，就把整盒薯片都给了妈妈，妈妈又狼吞虎咽的吃起来。男孩静静地看着，不做声。过了一会儿，他拿起了刚才被妈妈丢在一边的干馒头，慢慢的吃着。突然，他的妈妈像被什么噎住似的，嘴巴停止了咀嚼。过了一会，她把手里的半盒薯片递到她儿子手里，嘴里含糊不清的说着：“喏，恩，吃，吃”男孩很快的领会了她的意思，眼里露出了兴奋的光芒，回头笑着对爸爸说：“太好咯，妈妈会关心我啦！”说完，他立刻吃着也许他从来没有吃过的薯片，还不时的咂咂嘴。我觉得，此时，他回味的不止是薯片的香味，更多的，还是母爱的味道……
终于，我控制不住自己，眼泪夺眶而出。
如今，那位“很傻”却又很伟大的母亲形象常常占据了我的脑海：她默默地注视，他的狼吞虎咽，此时，母爱慢慢的战胜了疾病的空间。啊！我终于明白，天下所有的母亲都是一样的！只要有母亲，就等于有了一片晴朗的天空，在那里，我们可以尽情的欢笑……

第三篇
那一刻我流泪了
马老师从一年级开始就教我们语文，这次暑假回来，我们没有像往常一样在讲台见到马老师那熟悉的身影。原来，敬爱的马老师不教我们了，去教一年级的孩子们了。
虽然马老师不教我们了，但是我们并没有真正和马老师告别过。于是，我们准备开展一次欢送会。开欢送会的那一天，我的心情十分复杂，既希望时间过得快一点，是因为我有许多话想对马老师说。又希望时间过得慢一点，是因为我真的不忍心和马老师分别。每当看到同学们在说欢送会的事时，我的心头就会一酸，情不自禁想流泪。于是索性让自己做一点别的事，让我脑子更加充实一点，这样就没空想马老师了。
上午在煎熬中度过了。中午到了，我们默默地摆桌子，布置教室。离别的时刻终于来了，当我们见到马老师时，掌声如雷鸣般响了起来。我们为马老师戴上了花环，马老师为我们读了她为我们亲手写的诗。当听到马老师说出告别的话语时，我心里一阵阵犯酸，强忍住泪，念老师教我们的三字经，念她教我们的关于西湖的诗……一直到马老师给我们分糖时，一位同学哭了。我的眼泪也夺眶而出，趁同学们没看见迅速用手臂擦掉眼泪。我们却没有瞧见马老师走时眼角的一瞥泪光。我吃着马老师给我们的甜甜的糖，马老师与我们度过的四年里的美好时光瞬间涌上我的心头。
我想起每天放学马老师都帮我拿书包，把我送到车里，从来没有忘记过。可是现在，她要为更小的小朋友拿了，我再也没有机会了。我想起了演出时，马老师为我们辛苦操劳忙碌的身影；我想起我们表演《红红的年》拿到一等奖和马老师合影时她那灿烂的笑容；我想起了当我们犯错时，马老师严厉的呵斥，可是现在再也听不见了。那一切的一切统统涌上我的心头，浮现于我的眼前，我的眼泪再也止不住了，簌簌地往下流着。我的心对自己说：“你要告别一个最爱你的老师了！但她的爱会永远伴随着你成长！”
马老师，千言万语都说不尽我对您的感激之情，您永远是我的老师，最值得敬佩的人！那一刻，我流泪了！那是不舍的泪，那是感激的泪。

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