赏析泰戈尔的诗:(包括字,词,句,对诗整体的赏析)急用,好的加分(按赏析的好与坏加分.夏天离群漂泊的飞鸟,飞到我的窗前鸣啭歌唱,一会儿又飞走了,而秋天的黄叶无歌可唱,飘飘零零,叹息

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 08:47:01
赏析泰戈尔的诗:(包括字,词,句,对诗整体的赏析)急用,好的加分(按赏析的好与坏加分.夏天离群漂泊的飞鸟,飞到我的窗前鸣啭歌唱,一会儿又飞走了,而秋天的黄叶无歌可唱,飘飘零零,叹息赏析泰戈尔的诗:(包

赏析泰戈尔的诗:(包括字,词,句,对诗整体的赏析)急用,好的加分(按赏析的好与坏加分.夏天离群漂泊的飞鸟,飞到我的窗前鸣啭歌唱,一会儿又飞走了,而秋天的黄叶无歌可唱,飘飘零零,叹息
赏析泰戈尔的诗:(包括字,词,句,对诗整体的赏析)急用,好的加分(按赏析的好与坏加分.
夏天离群漂泊的飞鸟,飞到我的窗前鸣啭歌唱,一会儿又飞走了,而秋天的黄叶无歌可唱,飘飘零零,叹息一声,落在窗前了.
快,快,

赏析泰戈尔的诗:(包括字,词,句,对诗整体的赏析)急用,好的加分(按赏析的好与坏加分.夏天离群漂泊的飞鸟,飞到我的窗前鸣啭歌唱,一会儿又飞走了,而秋天的黄叶无歌可唱,飘飘零零,叹息
字:“歌”用了拟人的修辞手法,“无歌可唱”形象生动的表现出秋天黄叶飘零时无法引人注意,只能萧瑟的落下的悲伤之景,烘托了悲凉的气氛,体现了作者心中对其的叹息与同情
词:“鸣啭歌唱”“叹息”两词前后相互对比,更加烘托出了自由的鸟的快乐(或无声飘落的黄叶的凄凉)
句(这个实在不好说,就和整体赏析放一起了)
整体赏析:前后对比,乐景哀情相互衬托.整首诗用了借代的手法,似有对那些默默无闻曾经存在过的生命的哀悼,也有对“离群者”却可以“快乐鸣叫”现象的深思,更有对离群之后(或飘落之后)会发生的事的似有似无的联想