20个正的。不要反的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/07 19:23:57
20个正的。不要反的20个正的。不要反的20个正的。不要反的1.圆的面积和圆的半径的平方成正比例.关系式:圆的面积÷圆的半径的平方=π(一定)2.正方形的周长和边长成正比例.关系式:周长÷边长=4(一

20个正的。不要反的
20个正的。不要反的

20个正的。不要反的
1. 圆的面积和圆的半径的平方成正比例.
关系式:圆的面积÷圆的半径的平方=π(一定)
2. 正方形的周长和边长成正比例.
关系式:周长÷边长=4(一定)
3. 圆的周长和圆的半径成正比例.
关系式:圆的周长÷圆的半径=2π(一定)
4. 长方形的长(一定)长方形的宽和长方形面积成正比例.
关系式:长方形面积÷长方形的宽=长方形的长(一定)
5.工作时间和工作总量成正比例.
关系式:工作总量÷工作时间=工作效率(一定)
6.装订练习本的总页和装订的本数成正比例.
关系式:装订的本数÷装订练习本的总页=每本练习本的页数(一定)
7.播种的总公顷数和播种的天数成正比例.
关系式:播种的总公顷数÷播种的天数=每天播种的公顷数(一定)
8.圆的直径与圆的周长成正比例.
关系式:圆的周长÷圆的直径=π(一定)
9.出勤率和出勤人数成正比例.
关系式:出勤人数÷出勤率=总人数(一定)
10.比的前项和比的后项成正比例
关系式:比的前项÷比的后项=比值(一定)
11.路程和时间成正比例.
关系式:路程÷时间=速度(一定)
12.路程和速度成正比例.
关系式:路程÷速度=时间(一定)
13.数量和总价成正比例.
关系式:总价÷数量=单价(一定)
14.总价和单价成正比例.
关系式:总价÷单价=数量(一定)
15.工作效率和工作总量成正比例.
关系式:工作总量÷工作效率=工作时间(一定)
16.每小时织布的米数和织布总米数成正比例.
关系式:织布总米数÷每小时织布的米数=时间(一定)
17.报纸的总价和报纸订阅的份数成正比例.
关系式:总价÷报纸订阅的份数=报纸的单价(一定)
18.等边三角形的底和等边三角形的面积成正比例.
关系式:面积÷底=2×高(一定)
19.三角形的边长和周长成正比例.
关系式:三角形的周长÷三角形的边长=3(一定)
20.花生的重量和花生油的重量成正比例.
关系式:花生油的重量÷花生的重量=花生的出油率(一定)
21.每天的烧煤量和煤的总量成正比例.
关系式:煤的总量÷每天的烧煤量=烧煤的天数(一定)
22.买一种录音机的台数和所需的钱数成正比例.
关系式:买一种录音机的台数÷所需的钱数=录音机的单价(一定)
23.被除数和商成正比例.
关系式:商÷被除数=除数(一定)
24.所行的路程和车轮的转数成正比例.
关系式:所行的路程÷车轮的转数=πd(一定)
25.购书的数量和书的总价成正比例.
关系式:书的总价÷购书的数量=一种书的单价(一定)
26.大米的总质量和袋数成正比例.
关系式:大米的总质量÷袋数=大米的质量(一定)
27.买邮票应付的钱数和所买邮票的枚数成正比例.
关系式:买邮票应付的钱数÷所买邮票的枚数=邮票的单价(一定)
28.圆柱的体积与底面积成正比例.
关系式:圆柱的体积÷底面积=圆柱的高(一定)
29.总产量和单产量成正比例.
关系式:总产量÷单产量=数量(一定)

20个正的。不要反的 需要20个反问句改陈述句的题目,不要那种投机取巧的,也不要答案, 关于曹操的辩论不要离谱,不要太长,也不要太短,正好一点要正,反两方面! 将一枚硬币抛掷6次,正面出现次数多于反面的概率是多少?抛6次,总共有7种可能:6正0反、5正1反、4正2反、3正3反、2正4反、1正5反、0正6反.抛6次,每次有2种可能,所以总共有2的6次方个组合,即64 A正A反的成语 正循环与反循环的区别 调节阀的“正”、“反”作用是什么意思?调节器的“正”、“反”作用是什么意思? 一个正的10个圆球变成三角形怎么能只动3个就能变成反的 一个正的10个圆球变成三角 正a反b词语要正a反b的,如:伸头缩颈,有备无患.要多点, 串联电池组 如误将其中一个电池极性接反(2个电池正级向右,1个电池正级向左).再去测电压的值是多少? 要一个不要问号的反问句 帮我写个简单的程序好吗?抛硬币正反面的概率.要求 随机抛6次,正还是反结果按顺序排列出来~还有个要求 不出现连续两次正面或反面以上~如:正,反,反,正,反,正谁能写个程序发到我邮箱. 6个硬币每个抛一次 3正3反的概率是多少要详细的列式 辩论赛--------------开卷有益(正)开卷未必有益(反)小学五年级------------辩词不要太深奥开卷有益(正)开卷未必有益(反)正方辩词有压倒性的 一次投2个硬币1面正朝上一面反朝上的概率是多少怎么算] 天文望远镜看到的像是正的还是反的,为什么 铸造木模是正的还是反的 正的反以词高的什么错