24、(6分)如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米 的池塘C,而另一只爬到树

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 04:14:54
24、(6分)如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米的池塘C,而另一只爬到树24、(6分)如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米的池塘C

24、(6分)如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米 的池塘C,而另一只爬到树
24、(6分)如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米 的池塘C,而另一只爬到树


24、(6分)如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米 的池塘C,而另一只爬到树
是求树高吧.一棵树在10米高的B处有两只猴子,其中一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘A处,另一只爬到树顶后直接跳到池塘的A处,如果这两只猴子所经过的距离相等,试问这棵树有多高?
那么可设树高为x+10
根据勾股定理有:
猴子斜线距离为:根号[(x+10)^2+20^2]
所以有:根号[(x+10)^2+20^2]+x=30
整理得:x=5米
所以树高为:5+10=15米

24、(6分)如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米 的池塘C,而另一只爬到树 已知,如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B 如图,bd,ce分别是三角形abc中,ac,ab边上的高.求证:b,c,d,e四点在同一个圆上. 如图CD CE分别是三角形ABC的高和角平分线角A=30度角B=60度求角DCE的度数 20分钟之内我有用如果好我在加5分 如图1-12,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只猴子爬下树到离树20 米处池塘A处,另一猴子爬到树顶D如图1-12,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只猴子爬下树到离树20米处池塘A处,另一 勾股定理数学题15、如图:A、B两点与建筑物底部D在一直线上,从建筑物顶部C点测得A、B两点的俯角分别是30°、60°,且AB=20,求建筑物CD的高.16、如图,海中有一小岛A,在该岛周围10海里内有暗礁, 如图.高三三角函数的分拆问题 如图,在直角坐标系中,点A与点B的坐标分别是A(1,0)和B(5,0),一线段AB为底边作高为3的等腰三角形ABC,求顶点C的坐标. 如图:A、B两点与建筑物底部D在一直线上,从建筑物顶部C点测得A、B两点的俯角分别是30°、60°,且AB=20,求建筑物CD的高. 注: 如图,在△ABC中,CE是△ABC的高,AD是△ABC的角平分线.⑴若∠ACB=800,∠B=600,求∠AFC的(10分)如图,在△ABC中,CE是△ABC的高,AD是△ABC的角平分线.⑴若∠ACB=80°,∠B=60°,求∠AFC的度数; ⑵若∠ACB 已知,如图,在三角形ABC中,AD,AE分别是三角形ABC的高和角平分线.若∠C>∠B,求证∠DAE=1/2(∠C-∠B) 如图,在三角形ABC中,AD,AE分别是三角形ABC的高和角平分线,若角B=30°,角C=50°(1)角DAE与 角C—角B 有何关系 如图,在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,BD、CE分别是AC,AB边上的高,BD、CE相交于点H.求∠BHC的度数.图在: 如图,在三角形ABC中,AB=10,AC=15,BD,CE分别是三角形ABC的高,且BD=8,求CE 的长 如图,在△ABC中,AB=10,AC=15,BD,CE分别是△ABC的高,且BD=8,求CE的长 如图,在三角形ABC中 AB=10 AC=15 BD CE 分别是AC AB 上的高 BD=8 求CE的长 如图,在△ABC中,AB=10,AC=15,BD,CE分别是△ABC的高,且BD=9,求CE的长 如图,在三角形ABC中,AB=10,AC=15,BD,CE分别是三角形ABC的高,且BD=8,求CE的长