科学 (17 19:34:52)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移
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科学(1719:34:52)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移科学(17
科学 (17 19:34:52)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移
科学 (17 19:34:52)
某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移
科学 (17 19:34:52)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移
缘故:烛焰和光屏和透镜的中心不在同一直线上
方法:将烛焰向下移动
缘故:烛焰和光屏和透镜的中心不在同一直线上
方法:将烛焰向下移动
中心不再同一“高度”!!!(绝不是“同一直线”),,,,,将烛焰向下移
缘故:烛焰和光屏和透镜的中心不在同一直线上
方法:将烛焰向下移动
因为光沿直线传播,成像在光屏下方,说明烛焰在上方,应往下移,才能与透镜与光屏在同一直线上。
科学 (17 19:34:52)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移
8、六年级100名同学,每人至少爱好体育、文艺和科学三项中的一项.其中,爱好体育的55人,只爱好体育和科学的4人,只爱好体育和文艺的17人.问:有多少人只爱好科学和文艺两项?只爱好体育的有
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六年级100名同学,每人至少爱好体育、文艺和科学三项中的一项.其中,爱好体育的55人,爱好文艺的56人,爱好科学的51人,三项都爱好的15人,只爱好体育和科学的4人,只爱好体育和文艺的17人.问:
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