c程序:在主函数中输入N个人的某门科的成绩,编写两个函数,分别求:1.最大值,最小值,平均值;2.分别统计各分数段人数结果在主函数中输出

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 00:32:52
c程序:在主函数中输入N个人的某门科的成绩,编写两个函数,分别求:1.最大值,最小值,平均值;2.分别统计各分数段人数结果在主函数中输出c程序:在主函数中输入N个人的某门科的成绩,编写两个函数,分别求

c程序:在主函数中输入N个人的某门科的成绩,编写两个函数,分别求:1.最大值,最小值,平均值;2.分别统计各分数段人数结果在主函数中输出
c程序:在主函数中输入N个人的某门科的成绩,编写两个函数,分别求:1.最大值,最小值,平均值;
2.分别统计各分数段人数
结果在主函数中输出

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用C语言编写函数,在主函数中输入N个人的某门课程的成绩,分别用函数求 平均值 最高分 最低分 #include<stdio.h> #define N 10 //N可有自己确定

c程序:在主函数中输入N个人的某门科的成绩,编写两个函数,分别求:1.最大值,最小值,平均值;2.分别统计各分数段人数结果在主函数中输出 用C语言编写函数,在主函数中输入N个人的某门课程的成绩,分别用函数求 平均值 最低分 C语言函数编程序求a!+b!+c!的值,用一个函数fac(n)求n!.a,b,c的值由主函数输入,最终得到的值在主函数中输出 C语言编写一个求n阶乘的函数,在主函数中输入n,调用函数求n阶乘. 写一个求∑n!的函数,在主函数中输入一个整数求出该数的累加和(1!+2!+3!+...20!).用c语言程序编写 C语言程序 编写函数,求圆面积的值,主函数输入半径,并在主函数中调它. 三、程序填空题.invstring(char a[ ])函数的功能是使输入的一个字符串按逆序存放,在主函数中输入和输出字符串.请填空【?】.void invstring(char a[ ]){ int n,j; char c; n=0; 填空:while(a[n]!= 【1】) n++; 【1】 一道C (1)编写一个函数,这个函数的功能是可以求出n个数当中的最大值;(2)在主函数中,从键盘上输入n个数,之后调用(1)中的函数,输出最大值.(3)n的大小自定.程序要有通用性,也就是 用c编写程序,其中利用子函数fun实现计算n(n为函数参数)的阶乘n!在主函数中调用 用C语言编写函数判断一个正整数n是否是素数,n的值在主函数中输入请知道的告诉一下,急用啊, 在主函数中输入n(1 用函数调用的方式编写程序test-2.c,要求:1,在main函数中输入一个整数m(1 求n!,要求在主函数中输入一个整数,在自定义函数中求n!,且在主函数中输出n!的值. C语言编写函数double fun(int n),计算1/1,-1/3,1/5,-1/7,…… 前n项的和.要求:在主函数中输入n值,在fun函数中计算并输出结果. C语言 求一个学生n门课程的平均成绩要求:分别用三个函数实现课程成绩的输入 平均成绩的计算以及输出 课程数n 在主函数中输入 编写程序计算s=1+1/2!+1/3!+1/4!...+1/n!.n由终端输入,将计算n!定义成函数.(要求定义函数sum求和,在函数sum中调用n!的函数求加数.)求,考试题,要直接可以写在卷子上的那种.自己一点不懂.可以再加 编写程序,求1!+2!+……n!,要求从主函数输入n的值,用函数实现阶乘的计算,并通过函数值返回C语言的啊, C语言,写一个判断是否是素数的函数,在主函数输入一个整数,程序输出该数是否为素数的信息.#includevoid main(){void shusu_(int z);int n;printf(please enter n: );scanf(%d,&n);shusu_(n);}void shusu_(int z){int i;if(z