斑羚飞渡中,穿插了“我”的想法与反应,有什么作用?

斑羚飞渡中,穿插了“我”的想法与反应,有什么作用? 斑羚飞渡 穿插我的反应的作用帮帮忙 生命的壮歌——生命桥中斑羚飞渡的经过穿插了我的心理活动作用是什么 读了《斑羚飞渡》有什么想法? 比较中学27课《斑羚飞渡》与小学学过的《斑羚飞渡》有何不同之处? 斑羚飞渡中写我,猎人们,狗的反应作用是什么 谁有与斑羚飞渡相似的文章? 与《斑羚飞渡》类似的故事有哪些 斑羚飞渡中重点写了镰刀头羊的三次叫声有何表达作用 在课文斑羚飞渡中文中多次写到我的感受,有什么作用 《斑羚飞渡》中多次写我的感受,有什么作用? 《斑羚飞渡》中为什么多次写到“我”的感受,有什么作用 《斑羚飞渡》中多次写我的感受,有什么作用? 斑羚飞渡 阅读题一:年轻的斑羚踏在老年斑羚背上 老年斑羚在想些什么?二：如果你是老年斑羚,你有没有想过这种想法,要是跳过山崖的是我该多好啊?三：如果你是老年斑羚,在从山崖下落时, 与斑羚飞渡有关的故事. 下列句子有语病的一项是（ ）A．通过《斑羚飞渡》一文的学习,我深受教育.B．镰刀头羊最后走上了伤心崖,消失在一片灿烂中.C．《斑羚飞渡》一文塑造了一群斑羚用牺牲一半拯救另一半的 《斑羚飞渡》的课文 斑羚飞渡的主要内容