学了乌塔外国孩子和中国孩子有哪些区别

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/22 12:05:30

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有的外国孩子2岁时父母便开始训练他们独立的能力.美国有的孩子在9岁时就不想被父母所限制,要求独立自主.在上小学时,欧美一些国家的老师就教育孩子们要有独立情,不能依赖家长,不做温室里的花朵.在美国,孩子们在学校中可以做各种各样的交易,可以卖糖等.老师们不但不反对,而且还鼓励他们这样做下去.很多美国老师认为,这会为他们以后进入社会打下坚定的基础.在德国,学校主要培养学生自主能力.德国孩子们利用休息的时间帮助餐馆和超市发传单,做小工来挣零用钱,根本不用跟父母拿.而且还有一点值得我们来学习的是,外国孩子每周都要写一遍论文,涉及经济,人物,动物,科学等各方面的.
看看中国孩子,很多是家里的“小皇帝”和“小公主”是“温室里的花朵”.有一个报道就充分说明了这一点：1992年,77名日本孩子来到内蒙古,与30名中国孩子一起参加了一个草原探险夏令营.中国孩子病了回到营里睡大觉,日本孩子生病了硬挺着走到底.到了营地,日本孩子麻利地搭建好了炉子,用一些简单的食品做出了晚餐.可中国的孩子既不会做饭更不会搭建炉子.最后还是厚着脸皮地吃日本孩子的饭.教官说“你们别人的饭,心里不会难受吗?”而有些中国孩子听了很麻木,没有什么反应.
中国孩子的娇生惯养,没能独立生活的能力和自立意识,不像乌塔那样的外国小朋友们,从小就锻炼生存本领,自立自主.

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