在△ABC中,下列条件中,能说明a^2+b^2=c^2的是( )A.∠A=90° B.∠B=90°C.∠C=90°D.∠B+∠C=90° 总觉得这道题很奇怪~顺便问一下,They did not reture the book back to the library.哪里有错?怎么改?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 05:39:43
在△ABC中,下列条件中,能说明a^2+b^2=c^2的是()A.∠A=90°B.∠B=90°C.∠C=90°D.∠B+∠C=90°总觉得这道题很奇怪~顺便问一下,Theydidnotretureth
在△ABC中,下列条件中,能说明a^2+b^2=c^2的是( )A.∠A=90° B.∠B=90°C.∠C=90°D.∠B+∠C=90° 总觉得这道题很奇怪~顺便问一下,They did not reture the book back to the library.哪里有错?怎么改?
在△ABC中,下列条件中,能说明a^2+b^2=c^2的是( )
A.∠A=90°
B.∠B=90°
C.∠C=90°
D.∠B+∠C=90° 总觉得这道题很奇怪~
顺便问一下,They did not reture the book back to the library.哪里有错?怎么改?
在△ABC中,下列条件中,能说明a^2+b^2=c^2的是( )A.∠A=90° B.∠B=90°C.∠C=90°D.∠B+∠C=90° 总觉得这道题很奇怪~顺便问一下,They did not reture the book back to the library.哪里有错?怎么改?
1.在没有给出图的情况下,一半选C.教科书上一般是把边长a,b,c对应角A,B,C.这是勾股定理的证明,从等式知边c是斜边,其对应的角应该就是角C.
2.return已经有归还的意思,就没有必要加back.修改办法是把back去掉.
根据下列条件,判断各题中△ABC的形状根据下列条件判断△ABC的形状在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3是什么三角形?要算式
在三角形ABC中,条件甲:A
在△ABC中,下列条件中,能说明a^2+b^2=c^2的是( )A.∠A=90° B.∠B=90°C.∠C=90°D.∠B+∠C=90° 总觉得这道题很奇怪~顺便问一下,They did not reture the book back to the library.哪里有错?怎么改?
在三角形ABC中,A>B,cosA>cosB的什么条件?请说明理由
以下条件中,能说明△ABC不是等腰三角形的是
1.四边形ABCD中,AC、BD交于O,下列条件中,能说明四边形ABCD是矩形的是( )A.∠A=90°,AB∥CD B.AO=BO=CO=DO C.AC⊥BD,AC=BD D.AB=BC=CD=DA2.在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,已知∠ABC=90°.下列条件中,不
在△ABC中,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边,在满足下列条件的三角形中,不是直角三角形是
已知三角形ABC中,角A角B角C的对边分别为abc,在下列四个条件中,1.abc成等差2.abc成等比3.a^2、b^2、c^2成等差 4.1/a、1/b、1/c成等差,其中能推出B属于0到60度的有几个
在△ABC中,若∠A=30°,AB=10,BC=a,则在下列关于a所满足的条件中,△ABC不一定能唯一确定的是( )A.a=5 B.a>5 C.a=10 D.a>=10
在△ABC与△A'B'C'中,有下列四个条件:①AB/A'B'=BC/B'C';②AC/A'C'=BC/B'C'③角A=角A' ④角C=角C'如果从中任取两个条件组成一组,那么能判断△ABC∽△A'B'C'的共有几组( )
根据图,解答下列各题(1)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,ME和NF分别垂直平分AB和AC,求∠MAN的度数.(2)在(1)中,若无AB=AC的条件,你还能求出∠MAN的度数吗?若能,请求出;若不能,请说明理由.(3)在(2
在三角形ABC中,角A、角B、角C的对边分别是a、b、c,下列条件中,能判断三角形ABC为直角三角形的是( )A.a+b=c B.a:b:c=3:4:5C.a=b=2c C.∠A=∠B=∠C
正弦定理 在 △ABC中,已知下列条件解三角形 1.在△ABC中,已知下列条件,解三角形(不用精确 答案带根号也行!) (1) A=60度,B=45度 ,c=20CM.(2) a=20cm,b=11CM,b=30度.是正弦定理
根据下列条件解直角三角形(要有过程)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=8,c=8√2在Rt△ABC中,∠C=90°,c=4√3,∠A=60°在Rt△ABC中,∠C=90°,a=√5,b=√15
下列现象中,能说明“声音产生的条件是什么”的实验是——急!下列现象中,能说明“声音产生的条件是什么”的实验是A、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减
在△ABC中,已知下列条件解三角形:a=15cm,b=10cm,A=60°
在RT△ABC中,∠C=90º,由下列条件解直角三角形:已知b=15,∠A=30º,求a
在三角形ABC中,已知下列条件a=9 b=10 c=15解三角形