人教版初一数学上册114页第8题讲解利用一元一次方程解决问题（必须用一元一次方程列,并且解）在钟表上（12个数字的那种）3时和4时之间的哪个时刻,钟的时针和分针：（1）重合（2）成平

人教版初一数学上册114页第8题讲解利用一元一次方程解决问题（必须用一元一次方程列,并且解）在钟表上（12个数字的那种）3时和4时之间的哪个时刻,钟的时针和分针：（1）重合（2）成平
人教版初一数学上册114页第8题讲解
利用一元一次方程解决问题（必须用一元一次方程列,并且解）
在钟表上（12个数字的那种）3时和4时之间的哪个时刻,钟的时针和分针：
（1）重合
（2）成平角
（3）成直角
麻烦帮我写一份讲解,要很全面,要写出过程和为什么要加这个数
急
要用分数啊

人教版初一数学上册114页第8题讲解利用一元一次方程解决问题（必须用一元一次方程列,并且解）在钟表上（12个数字的那种）3时和4时之间的哪个时刻,钟的时针和分针：（1）重合（2）成平
钟上的一个小格子为6度,分针一分钟走6度；一个大格子是30度,时针一分钟走30/60=1/2度
可以看成是追击类问题,当3点时,时针在分针前90度,
（1）重合
设当分针转x个小格时与时针重合.
6x-0.5x=90
5.5x=90
x=180/11
x=16又4/11
答：在3小时16又4/11分时重合.
（2）成直角
设当分针转x个小格时与时针成直角.
6x-0.5x=90+90
5.5x=180
x=360/11
x=32又8/11
答：在3小时32又8/11时成直角.
（3）成平角
设当分针转x个小格时与时针成平角.
6x-0.5x=90+180
5.5x=270
x=540/11
x=49又1/11
答：在3小时49又1/11时成平角.

这是时钟问题，你可以理解成追击问题。 分针走60米，时针就走5米。因此分针速度为时针的1/12。 （1）可以理解成分针1分走1米，而时针1分走1/12

钟上的一个小格子为6度，分针一分钟走6度；一个大格子是30度，时针一分钟走30/60=1/2度
可以看成是追击类问题，当3点时，时针在分针前90度，
（1）重合
设当分针转x个小格时与时针重合。
6x-0.5x=90
5.5x=90
x=180/11
x=16又4/11
答：在3小时...

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钟上的一个小格子为6度，分针一分钟走6度；一个大格子是30度，时针一分钟走30/60=1/2度
可以看成是追击类问题，当3点时，时针在分针前90度，
（1）重合
设当分针转x个小格时与时针重合。
6x-0.5x=90
5.5x=90
x=180/11
x=16又4/11
答：在3小时16又4/11分时重合。
（2）成直角
设当分针转x个小格时与时针成直角。
6x-0.5x=90+90
5.5x=180
x=360/11
x=32又8/11
答：在3小时32又8/11时成直角。
（3）成平角
设当分针转x个小格时与时针成平角。
6x-0.5x=90+180
5.5x=270
x=540/11
x=49又1/11
答：在3小时49又1/11时成平角
放心，不会有错，我的老师都评讲完了。

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钟上的一个小格子为6度，分针一分钟走6度；15分钟是30度，时针一分钟走30/60=1/2度
可以看成是追击类问题，当3点时，时针在分针前90度.
（1）重合
设当分针转x个小格时与时针重合。
6x-0.5x=90
5.5x=90
x=180/11
x=16又4/11
答：在3小时1...

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钟上的一个小格子为6度，分针一分钟走6度；15分钟是30度，时针一分钟走30/60=1/2度
可以看成是追击类问题，当3点时，时针在分针前90度.
（1）重合
设当分针转x个小格时与时针重合。
6x-0.5x=90
5.5x=90
x=180/11
x=16又4/11
答：在3小时16又4/11分时重合。
（2）成直角
设当分针转x个小格时与时针成直角。
6x-0.5x=90+90
5.5x=180
x=360/11
x=32又8/11
答：在3小时32又8/11时成直角。
（3）成平角
设当分针转x个小格时与时针成平角。
6x-0.5x=90+180
5.5x=270
x=540/11
x=49又1/11
答：在3小时49又1/11时成平角。

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