如何教小学英语?当好一个家教.暑假应聘了英语小学家教,想看看懂的人怎么教,那些24个字母什么要先教吗?然后要教拼单词吗?还是直接教怎么读,让她们死记硬背?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 14:18:26
如何教小学英语?当好一个家教.暑假应聘了英语小学家教,想看看懂的人怎么教,那些24个字母什么要先教吗?然后要教拼单词吗?还是直接教怎么读,让她们死记硬背?
如何教小学英语?当好一个家教.
暑假应聘了英语小学家教,想看看懂的人怎么教,那些24个字母什么要先教吗?然后要教拼单词吗?还是直接教怎么读,让她们死记硬背?
如何教小学英语?当好一个家教.暑假应聘了英语小学家教,想看看懂的人怎么教,那些24个字母什么要先教吗?然后要教拼单词吗?还是直接教怎么读,让她们死记硬背?
一、加强学习,提高业务水平：
“学海无涯,教无止境”,只有不断学习,才能维持教学的活力.本学期的教学中,我认真学习新的英语教师用书,严格按照教师用书上的要求进行教学.为了能更好地使学生掌握所学的英语知识,我精心地进行备课,认真按排每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学.同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学.授课后根据得失及时写教后感、教学反思.
二、 具体教学工作：
1、培养学生的说：
2、 注重学生表达能力的培养
3、利用卡片游戏等,激发学生兴趣.
4、注意培养学生动脑、动手的能力.
6、抓好培优补差工作.
每个孩子接受能力各有不同,面对孩子们的个别差异,我努力抓好培优补差工作.坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,让他们在攀登学习上有所进步.
三、加强反思,及时总结教学得失.
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足.不足有以下几点：
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正.
2、教研方面,本学期加大了学习力度,认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标；本学期参加了了中心小组织的教研活动,收获不小.我们组长组织成员进行优质课评选,取得了一定的成绩,老师间互相汲取经验,积极探讨,老师们根据自己的特长,充分利用各种教学课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后组内认真讨论教学得失、回顾小结,及时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染他们,从而全面提高学生的英语能力.通过这些活动,有力地促进了我们英语教师业务能力的提高.同时,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研相长.课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏.组长还组织教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究.教师课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短.在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高学生的英语能力.