唐朝时期的科举制度对教育改革的启示
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唐朝时期的科举制度对教育改革的启示
唐朝时期的科举制度对教育改革的启示
唐朝时期的科举制度对教育改革的启示
科举制诞生于隋朝,正式诞生于隋炀帝设置进士科.唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗,武则天,唐玄宗.
唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士,明经两科最为重要.
唐太宗扩大了国学规模,武则天增设了武举和殿试,唐玄宗把诗赋作为科举考试的主要内容.
科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除.
科举制的影响:改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业发展,士人用读书的风气盛行,促进了文学艺术的发展,尤其目的为进士科重视考诗赋,大大有利于唐朝的繁荣
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详细的唐朝科举制度?
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分别说明唐朝和北宋时期科举制度是如何逐步“对所有人平等地敞开”的.
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唐朝科举制度是怎样的?
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唐朝科举制有哪些内容?科举制度对中国社会的影响有哪些?
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明朝科举制度与唐朝科举制度的最大区别是什么
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