有些英语单词的过去式和现在时要把最后一个辅音字母双写再加ing或ed,为什么呢?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 10:24:31
有些英语单词的过去式和现在时要把最后一个辅音字母双写再加ing或ed,为什么呢?
有些英语单词的过去式和现在时要把最后一个辅音字母双写再加ing或ed,为什么呢?
有些英语单词的过去式和现在时要把最后一个辅音字母双写再加ing或ed,为什么呢?
为什么,根本上说,我还真不知道,这只是这个语言的语法规则,语法习惯吧!或者说,因为它是“ 重读闭音节 结尾,末尾只有一个辅音字母.”
不过,我可以给你详细讲一下,双写的规则“ 重读闭音节 结尾,末尾只有一个辅音字母.”
1、重读：
1）单音节,短元音.单音节的单词没有重音符号,如果它是短元音,可以视为重读,比如put-putting,big-bigger.有的单词虽然是单音节,但却是长元音或双元音,也不能视为重读,比如 eat,load,就不能双写.
2）最后一个音节重读.由于这里讨论的“双写”针对的是单词的最后一个字母是否需要双写的问题,所以对于两个或两个音节以上的单词,就只关注它的最后一个音节是否为重读,也就是看它有没有重音符号（实际上对于单音节的单词,本身就是最后一个音节）.比如 begin,它的重音符号在后一个音节上,那么它就属于这一条.
2、闭音节：
什么单词是闭音节,只要看看哪些单词是开音节就可以了,反过来就可以了.
开音节单词的特征基本有两个：
1）最后一个音节为：一个元音字母 一个辅音字母 一个不发音的e.比如take,life等.注意这个e一定要不发音!
2）元音字母发该字母本身的音.比如make,a发的是/ei/,不作其它变化.
排除开音节单词之后,剩下的就是闭音节单词,比如 dig,hot等.
3、末尾只有一个辅音字母.这个要求也不能忽视,比如 watch 这样的单词无论它是否符合其它规则,也绝对不能双写.
这些规则还可用于动词加ed,动词加er变名词,或者形容词加er/est等情况
2
这个叫重读闭音节词 从单词的字母上看是以辅音加元音加辅音结尾的词，如stop,t+o+p,并且这个单词的重音要在最后这个音节上。
主要是两点：1.辅音加元音加辅音 2. 最后一个音节重读
如begin的音标是[bɪ'gɪn] 重音在后面 并且结尾是辅音加元音加辅音 所以双写
如listen的音标是['lɪsn] 虽然...
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这个叫重读闭音节词 从单词的字母上看是以辅音加元音加辅音结尾的词，如stop,t+o+p,并且这个单词的重音要在最后这个音节上。
主要是两点：1.辅音加元音加辅音 2. 最后一个音节重读
如begin的音标是[bɪ'gɪn] 重音在后面 并且结尾是辅音加元音加辅音 所以双写
如listen的音标是['lɪsn] 虽然结尾是辅音加元音加辅音 但是重读音节在前面 所以不双写
希望你能明白 学习单词是要读准重音 有利于学习这个
还有一个，这是规则动词的一般形式
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这个叫重读闭音节词 从单词的字母上看是以辅音加元音加辅音结尾的词，如stop,t+o+p,并且这个单词的重音要在最后这个音节上。
主要是两点：1.辅音加元音加辅音 2. 最后一个音节重读
如begin的音标是[bɪ'gɪn] 重音在后面 并且结尾是辅音加元音加辅音 所以双写
如listen的音标是['lɪsn] 虽然...
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这个叫重读闭音节词 从单词的字母上看是以辅音加元音加辅音结尾的词，如stop,t+o+p,并且这个单词的重音要在最后这个音节上。
主要是两点：1.辅音加元音加辅音 2. 最后一个音节重读
如begin的音标是[bɪ'gɪn] 重音在后面 并且结尾是辅音加元音加辅音 所以双写
如listen的音标是['lɪsn] 虽然结尾是辅音加元音加辅音 但是重读音节在前面 所以不双写
希望你能明白 学习单词是要读准重音 有利于学习这个
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