爱迪生 的故事
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/31 03:05:14
爱迪生 的故事
爱迪生 的故事
爱迪生 的故事
爱迪生的童年是不幸的.因为学校里没有赏识他的好老师,更没有适合爱迪生成长的土壤.于是,要强的母亲担当了培养孩子的重任.“我不强制他,我要和他一起享受思考的快乐.我不强制他,我要和他一起享受思考的快乐.”这样的教育心态给了孩子长足发展的空间,也给了孩子感受成功全过程的机会,为爱迪生的成功奠定了基础.
虽然远离了同龄孩子,但是,爱迪生的母亲用特殊的母爱和教育方式,让孩子在快乐中学习,在探索中收获.她决心“要给儿子尝试绝不输给其他孩子的教育”.
这所只有两个人的学校里,妈妈教爱迪生学习算数、英语、文学、理科、社会……什么都在一起学.但母亲从不拘泥于教科书,而是注意身边发生的事.面对孩子的疑问,南希从不给他标准答案,而是一起和孩子翻阅百科全书,和他一起思考,帮助儿子对学科感到好奇,有这样的好奇就会不断学下去.
这是多么聪慧的一位母亲啊.如果每个孩子都能遇到这样的母亲,那该是多么幸福的事啊!面对孩子们被压弯了的脊柱,面对成天眉头紧锁、作业成堆、烦恼不断的孩子,我们的家长是否从爱迪生的成长经历中借鉴一些东西呢?
爱迪生的成长经历很值得我们反思：他的成长始终植根于生活,从来没有离开过现实生活.无论是自我发现,还是母亲的引导,都是从生活开始的.还是在9岁的时候,爱迪生就独立地做起了蔬菜的上门配送生意.学到了许多他在课本上永远学不到的东西.想想我们的孩子,能担此重任吗?
母亲不仅教会孩子如何学习,而且都会孩子如何坚强.当爱迪生因为意外事故听力失聪时,妈妈紧紧地握着他的手对他说：“稍微有些听不清,没有关系呀!你还有健康的身体,长着漂亮的眼睛和鼻子.如果振作精神继续学习,前面的道路一定很开阔.你不能放弃自己的理想啊!”母亲的鼓励,如暖流,温暖了孩子的心.爱迪生没有因生理的缺陷陷入自卑,而且一天天走向成功.后来,爱迪生在日记里留下这样的话：“无论发生什么事,都有母亲为我支撑着,所以才会有我的今天.无论在什么样的情况下,只有母亲体谅我任性.无论在多么痛苦的时候,我都能坚持下来,努力想让母亲高兴.这都是托母亲的福.”对爱迪生来说,南希即是妈妈,又是老师,也是朋友,与母亲的交流对爱迪生的人格形成产生了巨大的影响.正是因为有一位伟大的母亲与爱迪生同行,正是因为有一位伟大的母亲激励,才有了令世界骄傲的爱迪生.
当我读到或者听到这些感人的故事时,我的眼角已经湿了.是啊,母爱是多么伟大啊!
没有一位正常的母亲不爱自己的孩子的.母亲爱孩子的方式有多种,得到的回馈方式也是多种多样,千差万别的.俗话说：种瓜得瓜,种豆得豆.教育更是如此,你在教育的土壤里播撒了什么种子,就会收获什么庄稼.农民播错了种子,只错过一季,家长如果播错了种子,就错过了孩子的一生.