初一下学期期中历史考考后反思2000字.注：我历史考了89分,第12名 注：不可以像下面那位网友一样抄噢!还得够2000字!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 05:47:56
初一下学期期中历史考考后反思2000字.注：我历史考了89分,第12名 注：不可以像下面那位网友一样抄噢!还得够2000字!
初一下学期期中历史考考后反思2000字.注：我历史考了89分,第12名
注：不可以像下面那位网友一样抄噢!还得够2000字!
初一下学期期中历史考考后反思2000字.注：我历史考了89分,第12名 注：不可以像下面那位网友一样抄噢!还得够2000字!
历史考后的反思
考试已经两次了,但两次考试都没有预期的好,尤其是第二次,从两次考试后我进行了反思,总结出以下几点希望在以后的考试中能不断改进.
一、考试卷看似简单,没有难度特别高的题目,但每一个问题的思考量都很大,还有个别题目虽是考查重点内容,但设问比较偏,以至学生答题时失分点多,A率不高.
二、主观上,学生学习的自觉能动性不够,没有很好地掌握学过的知识点.甚至,停留在开卷考,只要"查一查"、"抄一抄"就可以过关的观念上.这也是考试不理想的重要因素.
针对以上问题,下阶段我在教学工作准备做好如下几点：
一、抓好进度,在教授新知识的时候注重教学方法,在平时多加强审题的训练,围绕问题,寻找知识的落脚点.开放性试题的命题依据及答案取向是以教材为导向的,教会学生在解题时必须以教材为基础,以问题为中心向教材求索,寻"根"问宗,找出解答问题的相关历史知识,切忌随心所欲,想答什么就答什么.
二、注重对学生发散思维的培养.正确运用发散思维是解答开放性试题最为重要的思想武器.这就要求学生平时多注重时事政治,多看、听新闻,多读书,借助课外知识对课本有进一步的把握.平时的点滴积累和不断的锻炼,持之以恒地坚持才会硕果累累.
三、教会学生抓住规律性的知识,举一反三,进行知识迁移.
四、强调虚心听同学的发言和老师的总结,不断的进行反思.
五、通过两次月考对我个人的素质也提出了更高的要求.讲课要有吸引力,让学生时刻关注老师,关注课上知识,不断思考问题.特别是每一个问题的设计,都要深思熟虑,考虑到学生的水平,而不能草率地提问,没有任何的价值.老师的思考能点燃学生的学习愿望.老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向往.这就要求我要不断的给自己"充电".
总之,在以后的教学中,我会一一注重以上问题,逐步让学生适应我的教学方法,我也要适应他们,形成和睦、融洽的课堂气氛,并扭转学生"开卷考,只要了解知识点在什么地方就可以"的错误观念.师生共同努力,勇敢的接受一次又一次的挑战.
我认为历史这门课并不是太难,但是也必须要用心去学,在这次的期中考试上,我并没有取得理想中的成绩,那些在书中能找到的材料题错了好多.
当试卷发下后,才知道后悔平时不好好学.浏览完试卷后发现自己既不细心基础又太差.选择题错了好几题,每题四个选项,百分之二十五的正确率我都不能全对.材料题的每一个问题都能在书上找到答案,而我要错了好多题.最后一题本来写对了,由于自己的不确定又把答案改了,证明自己基础太差.
一次的失败并不可怕,可怕的是次次失败.在下一次的考试中,我一定要考出最好的成绩.