那些形容词后面的动词不定式用主动表示被动?如这道题We found the text hard to understand.应该是被理解,能不能用to be understood 是不是因为形容词是hard,所以后面不定式用主动表示被动呢?还有哪些

那些形容词后面的动词不定式用主动表示被动?如这道题We found the text hard to understand.应该是被理解,能不能用to be understood 是不是因为形容词是hard,所以后面不定式用主动表示被动呢?还有哪些
那些形容词后面的动词不定式用主动表示被动?
如这道题We found the text hard to understand.应该是被理解,能不能用to be understood 是不是因为形容词是hard,所以后面不定式用主动表示被动呢?还有哪些类似的形容词后不定式用主动表示被动呢?

那些形容词后面的动词不定式用主动表示被动?如这道题We found the text hard to understand.应该是被理解,能不能用to be understood 是不是因为形容词是hard,所以后面不定式用主动表示被动呢?还有哪些
不能用to be understood,这是一道高中英语常考的题.
在这个句子中,the text是宾语,hard to understand是宾补
宾补用到一个句型：主语+be+形容词+to do.比如：The text is hard to understand.这个句型的特点是不定式和主语之间构成动宾关系,与形容词没有关系.也就是说understand的宾语实际上就是主语the text.
把这个句型做一下变动就成了We found the text hard to understand.或者可以用We found the text was hard to understand.这时We found后面是宾语从句.

这里并不是被理解，“理解”的主语其实还是"We",还是我们理解的意思，翻译过来就是“我们发现这篇文章很难理解”
这个句型跟形容词无关，这仅仅是"find...to"的用法，并没有限制为哪类形容词，所以只要恰当其他的形容词也都可以用。

等同于 we found it was hard to understand the text.是动宾关系 不需要被动

We found the text hard to understand.
该句是简单句中的：主语+谓语+宾语+宾语补足语结构（也就主语+谓语+复合宾语 ）
主语为 WE; 宾语为THE TEXT , HARD TO UNDERSTAND 作为宾语THE TEXT 的宾语补足语
主动表示被动，动词不定式逻辑宾语为THE TEXT ,动词不定式逻辑主语为WE

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We found the text hard to understand.
该句是简单句中的：主语+谓语+宾语+宾语补足语结构（也就主语+谓语+复合宾语 ）
主语为 WE; 宾语为THE TEXT , HARD TO UNDERSTAND 作为宾语THE TEXT 的宾语补足语
主动表示被动，动词不定式逻辑宾语为THE TEXT ,动词不定式逻辑主语为WE

we found that the text is hard to understand
该句是个复合句中的 有THAT 引导宾语从句结构 主语+谓语+THAT 从句
WE 是主语； FOUND 是谓语， THE TEXT IS HARD TO UNDERSTAND 是动词FOUND 后面从句；其中宾语从句 又是由 主语+（表示主语固有特性的形容词）+动词不定式 主动表示被动的结构构成

we found that it is hard to understand the text
该句是个复合句中的 由THAT 引导宾语从句结构 IT 形式主语+连系动词+形容词+正真不定式主语结构
WE 是主语； FOUND 是谓语， THAT 从句句 又是IT 形式主语+连系动词+形容词+正真不定式主语结构构成，
we found it hard to understand the text
该句是简单句中的：主语+谓语+宾语+宾语补足语结构（也就主语+谓语+复合宾语 ）其中，宾语为IT 作为形式宾语充当，真正宾语为后面动词不定式。HARD 做动词不定式宾语补足语

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与形容词没有关系。 此处是不定式用主动表被动的语法活用。
给你个例句帮助记忆吧：
I have a lot of work to do, and the work is hard to do.
前句中to do做定语，主动表被动， 后句to do做状语也是主动表被动。