大脑有什么功能.构造..要说清楚.比如.大脑构造∶大脑功能∶..-.-

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大脑构造∶
大脑功能∶
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大脑
大脑由约140忆个细胞构成,重约1400克,大脑皮层厚度约为2--3毫米,总面积约为2200平方厘米,据估计脑细胞每天要死亡约10万个（越不用脑,脑细胞死亡越多）. 一个人的脑储存信息的容量相当于1万个藏书为1000万册的图书馆,最善于用脑的人,一生中也仅使用掉脑能力的10%.人脑中的主要成分是水,占80%.它虽只占人体体重的2%,但耗氧量达全身耗氧量的25%,血流量占心脏输出血量的15%,一天内流经大脑的血液为2000升.大脑消耗的能量若用电功率表示大约相当于25瓦.
大脑构造
大脑主要包括左、右大脑半球,是中枢神经系统的最高级部分.人类的大脑是在长期进化过程中发展起来的思维和意识的器官.大脑半球的外形和分叶左、右大脑半球由胼胝体相连.半球内的腔隙称为侧脑室,它们借室间孔与第三脑室相通.每个半球有三个面,即膨隆的背外侧面,垂直的内侧面和凹凸不平的底面.背外侧面与内侧面以上缘为界,背外侧面与底面以下缘为界.半球表面凹凸不平,布满深浅不同的沟和裂,沟裂之间的隆起称为脑回.背外侧面的主要沟裂有：中央沟从上缘近中点斜向前下方；大脑外侧裂起自半球底面,转至外侧面由前下方斜向后上方.在半球的内侧面有顶枕裂从后上方斜向前下方；距状裂由后部向前连顶枕裂,向后达枕极附近.这些沟裂将大脑半球分为五个叶：即中央沟以前、外侧裂以上的额叶；外侧裂以下的颞叶；顶枕裂后方的枕叶以及外侧裂上方、中央沟与顶枕裂之间的顶叶；以及深藏在外侧裂里的脑岛.另外,以中央沟为界,在中央沟与中央前沟之间为中央前回；中央沟与中央后沟之间为中央后回.
大脑半球的内部结构
1. 灰质：覆盖在大脑半球表面的一层灰质称为大脑皮层,是神经元胞体集中的地方.这些神经元在皮层中的分布具有严格的层次,大脑半球内侧面的古皮层分化较简单,一般只有三层：①分子层；②锥体细胞层；③多形细胞层.在大脑半球外侧面的新皮层则分化程度较高,共有六层：①分子层（又称带状层）；②外颗粒层；③外锥体细胞层；④内颗粒层；⑤内锥体细胞层（又称节细胞层）；⑥多形细胞层.
2. 皮层的深面为白质,白质内还有灰质核,这些核靠近脑底,称为基底核（或称基底神经节）.基底核中主要为纹状体.纹状体由尾状核和豆状核组成.尾状核前端粗、尾端细,弯曲并环绕丘脑；豆状核位于尾状核与丘脑的外侧,又分为苍白球与壳核.尾状核与壳核在种系发生（即动物进化）上出现较迟,称为新纹状体,而苍白球在种系发生上出现较早,称为旧纹状体.纹状体的主要功能是使肌肉的运动协调,维持躯体一定的姿势.
大脑的功能
多少年来,人类的大脑一直是科学家们不懈研究的一个重要领域.根据最新研究,大脑的主要功能是分析产出样本,样本可以点亮丘脑的丘觉产生意识.目前,脑科学家们公认,人的大脑还有大量的潜力可挖.据报道,不久前,美国加利福尼亚大学的布鲁斯·米勒博士曾在人的大脑内成功地发现了“天才按钮”.米勒在自己的实验室里对72名因各种原因使大脑受过损伤的病人进行研究,发现了一个规律——一旦人的右颞下受过伤,就有可能变成某个领域的天才.比如,一名9岁的男孩在部分大脑受损后竟成了一名天才的力学专家；还有一位56岁的工程师,大脑右半球皮质的部分神经元因病受到损伤后却激发了绘画天分,成了一位大画家.米勒博士认为这是因为受损神经元坏死后,大脑“天才区”被压抑了一辈子的天分被释放出来.
对大脑的研究探索
现在,有不少科学家又在关注,能否通过人工手段激活人脑中的那些被压迫、被忽略的“天才按钮”.也就是说,通过人工途径把一个普通人变成天才.对此,米勒博士也曾表示,他有能力借助手术刀和一两件神经外科器械,彻底改变一个人的思维方式,甚至改变他的个性和信仰.
澳大利亚弗林德斯大学的科学家认为,借助磁场切断人大脑内一些区段,就完全可以激活那些超级数学和艺术天分.不久前,澳大利亚科学家在17名志愿者身上进行了试验,结果证明了这一点.研究人员对志愿者的整个大脑进行磁刺激,把他们大脑皮质的有关部分断开几秒钟,获得了惊人的结果.有5个人能很快算出某个日子是星期几,还有6个人能凭记忆把马头画得一点儿也不差,其余的人轻易就能记住好几个通信地址.这些试验动摇了人们从前的“天才源于勤奋”的信念.在一定程度上,一个人的非凡才能是与生俱来的,关键在于如何找到并启动这些“天才按钮”.只要人类了解了大脑神经元运转的更多细节,掌握了更尖端、更先进的医疗技术,就有能力将常人变成天才.
对于人脑内的“天才按钮”,专门研究颅脑科学的俄罗斯神经生理学家也有自己的看法,他们认为大脑内存在“转换开关”.莫斯科大脑研究所所长梅德韦杰夫进一步证实了米勒的结论,他认为,被称为“测错仪”的神经元是存在的,它是大脑内部的一种“预防机制”,具有某种压制天才的功能,不让人们的日常行为举止偏离常规.每当人们脑子里出现一个新想法时,“测错仪”就进入了“这不允许”的制约状态,使人们自己也觉得这种想法没多大意思,失去兴趣.但如果这个制约机制出了毛病,或者受到外来损害,那些非凡的念头和天才理论就会源源不断地涌现出来,这个人就成了天才,但也要冒很大的风险.有不少专家认为,大多数天才的大脑正是因为有毛病才得到了“解放”.
科学用脑
大脑是全身耗氧量最大的器官,占人体总耗氧量的四分之一,因此氧气充足有助于提高大脑的工作效率,保持高度的注意力.用脑时,需特别注重学习、工作环境的空气质量.
大脑百分之八十以上由水组成,大脑所获取的所有信息都是通过细胞以电流形式进行传送,而水是电流传送的主要媒介.所以,在读书或做功课前,先饮一至两杯清水,有助于大脑运作.
听听舒缓的音乐,对大脑神经细胞代谢十分有利；与朋友或者陌生人聊天也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能；多读书多看报,不是用书来消遣时间．而是让你的大脑愈加丰富起来；观察周围的事物,并注意及时往大脑中储存信息,然后加以记忆,活跃思维．