THE ONE IS ON THE WALL这句话有错么说得简单点,ONE当代词怎么用?

THE ONE IS ON THE WALL这句话有错么说得简单点,ONE当代词怎么用?
THE ONE IS ON THE WALL这句话有错么
说得简单点,ONE当代词怎么用?

THE ONE IS ON THE WALL这句话有错么说得简单点,ONE当代词怎么用?
没错
ONE作代词时一般是指前面句子所说的那个名词.
举个简单的例子:
Who is Lily?
The one is in red.

one是泛指，此句应该改为THE ONE WHO IS ON THE WALL，在句中作定语从句。

谈 one 一词的几点用法
湖南省攸县教育局教研室 刘 静
小学，中学，乃至大学的课本中，one一词随处可见，运用极广，可用作数词，可用作代词，也可用作替代词，并且与高考联系紧密，但考生出错率较高。笔者结合自己的教学实践和高考试题，谈谈one一词的几点用法，供大家参考。
一、用作数词
one 用作数词时，其意义为“一”，强调数量关系...

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谈 one 一词的几点用法
湖南省攸县教育局教研室 刘 静
小学，中学，乃至大学的课本中，one一词随处可见，运用极广，可用作数词，可用作代词，也可用作替代词，并且与高考联系紧密，但考生出错率较高。笔者结合自己的教学实践和高考试题，谈谈one一词的几点用法，供大家参考。
一、用作数词
one 用作数词时，其意义为“一”，强调数量关系,冠词“a”表示“一”时，侧重于类别。例如：1.He has one brother. 他有一个哥哥（意即不是两个或多个） 2.She is a professor. 她是教授（意即不是其他身份）
二、用作代词
one 用作不定人称代词时，其意义相当于“people”，包括说话人和听话人。其所有格为one’s，反身代词为oneself。为了避免重复，常常用 he 代替 one （第二次出现），用 his 代替 one’s，用 himself 代替 oneself，往往用于正式用语。one作主语时，谓语动词用单数。例如：1. One must do one’s duty. （人须尽职尽责） 2. One should not praise oneself.（人不能自我吹嘘） 3. One must be patient if he /one wants to succeed. 4. In a self-service shop one serves oneself.
三、用作名词替代词
1. one 替代名词词组的中心名词
此时，one 替代可数名词单数，其复数为ones，ones 替代可数名词复数。如果名词词组的中心词是不可数，则不能用 one 或 ones 替代，应用that、some 或any。 例如：
1)I don’t like this book; I’d like a more interesting one.
（此处 one＝book,即one替代名词词组a more interesting book中的book）
2) I'd like to have some big apples instead of small ones.
（此处 ones ＝apples）
注意： 作这种用法时，one 往往带有修饰语。修饰语可放在one /ones 之前（前置修饰语），也可放在其后（后置修饰语）。前置修饰语通常是限定词（多见于冠词和指示代词等）和形容词等，且通常重读，表示对比含义。后置修饰语通常是介词短语或定语从句。当one /ones 带有后置修饰语时，one /ones 前须有定冠词 the。 例如：1. I prefer an old coat to a new one. 2. Not this book. I mean the one on the desk. 3. Mr. Zhang gave the textbooks to all the pupils except ________ who had already taken them. [NMET'92]
A. these B. ones C. the ones D. the others
（答案为 C. ones 替代名词词组的中心名词 pupils，因为带有后置修饰语———定语从句，故 ones 前有定冠词the 。）
2. one 替代整个名词词组
当作这种用法时，one 不带任何前置修饰语，但可有后置修饰语。这时，one 是泛指同类事物中的任何一个（即“同名异物”），没有复数形式。如果要替代可数名词复数或不可数名词，则用 some ，而不用 ones 。例如：
1) Can you play the piano? There is one in the room.
（此处 one ＝ a piano ；one 替代整个名词词组 a piano。 ）
2) Here are a few apples. Would you like one?
（此处 one ＝ an apple。 ）
3) Here are a few apples. Would you like some?
（此处 some ＝ some of them 或some of the apples; 这里不能用 ones 替代 apples。）
4) Here is the fruit. Would you like some ?
（此处 some ＝ some of the fruit ;不能用 one 替代 the fruit。）
5) I hope there are enough glasses for each guest to have________.[NMET'95]
A. it B. those C. them D. one
（答案为 D：one ＝ a glass ,替代整个名词词组a glass。 ）
另外，还须注意以下几点：
注意 one 、it 和 that 的区别：
one 是泛指同类事物中的任何一个，即“同名异物”，为泛指，其复数为ones。that 是指代“同名异物”，为特指，其复数为those。it 代替上文提到的“同名同物”，其复数为them。
试比较：
1) My watch doesn’t work, I'll have it repaired.
（这里，it ＝ my watch,是代替“同名同物”）
2) My watch doesn’t work, I'll buy a new one.
（这里，one ＝ watch ,而不是 my watch,而是替代“同名异物”，为泛指）
3) ——Do you want a watch?
——Yes. I want one.
（这里，one ＝ a watch）
4) Few pleasures can equal_______ of a cool drink in a hot day.[NMET'99]
A. some B. any C. that D. those
(答案为C。 that ＝ the pleasure ，表示“同名异物”，为特指。)
5) This is a point of idiom rather than ________ of grammar.
A. it B. one C. this D. that
(答案为 B。 one ＝ a point，表示“同名异物”， 为泛指。)
6) The furniture in your room is better than ______in my room.
A. it B. that C. one D. ones
（答案为B。 that＝the furniture，表示“同名异物”，为特指。因为 furniture 为不可数名词，故不能用 one 替代；也不是“同名同物”，不能用 it 来代替。）
注意 one 与单位词的选择：
有些名词在表示数量时须用单位词。在这种情况下，就要注意one 与单位词的选择。 例如：
1) These shoes are a bit tight. Would you please show me another ______.
A. one B. ones C. pair D. some
(答案为 C。 因为 another 后接名词单数。根据常识买鞋时不能看一只，故答案C 表示 another pair of shoes。)
2) ——May I help you with some shoes, sir?
——Yes, I'd like to try on those brown ________.
A. one B. ones C. two D. pair
答案为B. 因为those 后接名词复数；ones 此处替代shoes。
one/ones 的省略：
当one/ones 用在形容词比较级及最高级、this 、that、which、another、序数词等之后时可以省略。 例如：
1) She prefers the smaller ( one ) of the apples.
2) He is always the last ( one ) to leave the office.
3) Off all the boys in the class, John is the tallest ( one ).
4) Here are all the pictures. Which ( one/ones ) do you like best?
5) Which ( one/ones ) of you would like to go with me?

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