某同学在配制一定质量分数的氯化钠溶液时 进行了如图所示的操作 回答下面问题若按图操作量出所需水的体积 则会导致所配制溶液的质量分数是------- (偏大 ,偏小或不变)答案是偏大 但我知

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 14:12:58
某同学在配制一定质量分数的氯化钠溶液时进行了如图所示的操作回答下面问题若按图操作量出所需水的体积则会导致所配制溶液的质量分数是-------(偏大,偏小或不变)答案是偏大但我知某同学在配制一定质量分数

某同学在配制一定质量分数的氯化钠溶液时 进行了如图所示的操作 回答下面问题若按图操作量出所需水的体积 则会导致所配制溶液的质量分数是------- (偏大 ,偏小或不变)答案是偏大 但我知
某同学在配制一定质量分数的氯化钠溶液时 进行了如图所示的操作 回答下面问题
若按图操作量出所需水的体积 则会导致所配制溶液的质量分数是------- (偏大 ,偏小或不变)答案是偏大 但我知道为什么  

 求解

某同学在配制一定质量分数的氯化钠溶液时 进行了如图所示的操作 回答下面问题若按图操作量出所需水的体积 则会导致所配制溶液的质量分数是------- (偏大 ,偏小或不变)答案是偏大 但我知
溶液的质量分数=溶质质量/溶液质量=溶质质量/(原来溶液质量+加水的质量)
图中,俯视时,测量值大于实际值
也就是说,实际加入的水的质量减小
那么,上述分式的分母减小
则,溶液的质量分数就增大

配制一定质量分数的氯化钠溶液需要哪些仪器? 配制一定溶质量分数的溶液 某同学欲配置12.5%的氯化钠溶液100g,配完溶液后,他发现称量氯化钠时,误将食盐和砝码在天平上的位置放反了(质量少于5g时用游码).试问她配制的氯化钠溶液的 某同学在配制一定质量分数的氯化钠溶液时 进行了如图所示的操作 回答下面问题若按图操作量出所需水的体积 则会导致所配制溶液的质量分数是------- (偏大 ,偏小或不变)答案是偏大 但我知 配制氯化钠溶液配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液需要哪些器材?操作步骤是什么? 在配制一定质量分数的氯化钠溶液的实验中,会造成溶质质量分数偏大的是用量筒量液体时俯视读数这个选项为什么对 在配制100g 9.2%的食盐溶液时,如果配制的溶液中氯化钠的质量分数小于9.2%,分析原因(三条) 在配制溶质质量分数位10%的氯化钠溶液时,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是:[ ] ①用量筒量取水时俯 在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是:[在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是:[ ] ①用量筒量取水时俯 0.5克某物质在室温时溶于10克水中即达到饱和,这种物质属于:A微溶物质B易溶物质C可溶物质D难溶物质(1/2)某同学准备配制50克溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,应先用天平秤量___克氯化钠放在 配制氯化钠溶液的过程中,若在称取氯化钠时,托盘天平的指针向右偏,则所配制的溶液的溶质质量分数将怎么为什么? 在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分 数降低的是( B ) A. 用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码B. 用量筒量取蒸馏水读 在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分 数降低的是( B ) A. 用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码B. 用量筒量取蒸馏水读 1.室温时,甲、乙两同学在实验室配制氯化钠溶液.甲同学配制 5 %的 Nacl 溶液 100g,乙同学配制0.5mol/L的NaCl溶液100 mL(20℃ 时,氯化钠的溶解度为36g).下列说法正确的是 A.两同学所需溶质的质量相 下列配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验操作失误,会引起溶质质量分数降低的是()A.用托盘天平称量3.2克氯化钠时,误将砝码放在左盘,并使用游码B.用量筒量取水时,面对刻度俯视液 求检查在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,以下操作会引起实际溶质质量分数如何变化?1、砝码和称量物放反了,切用到游码.(变小)2、转移氯化钠固体的过程中不小心洒落了少量氯化 1、配制氯化钠溶液时为什么不用天平称量水的质量,而是换算成体积后用量筒量取2、怎样用含氯化钠质量分数10%的食盐溶液配制质量分数是0.9%的盐水 关于一定质量分数氯化钠溶液的配制的一个问题为什么不用天平称量水的质量,而是换算成体积后用量筒量取 配制氯化钠溶液时未用玻璃棒搅拌会影响溶液的质量分数吗?