物理知识点初中人教版谁有
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 11:06:48
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第一章 物体的运动
1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺.
2.长度的主单位是米,用符号:m表示,我们走两步的距离约是 1米课桌的高度约0.75米
3.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米
4.刻度尺的正确使用: (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;(4). 测量结果由数字和单位组成.
5.误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差.
误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值.
6.特殊测量方法:
(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度.
(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量.
(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法.
7. 机械运动:物体位置的变化叫机械运动.
8. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
9. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物.
10. 匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动.这是最简单的机械运动.
11. 速度:用来表示物体运动快慢的物理量.
12. 速体在单位时间内通过的路程.公式:s=vt
速度的单位是:米/秒;千米/小时.1米/秒=3.6千米/小时
13. 变速运动:物体运动速度是变化的运动.
14. 平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度.用公式:;日常所说的速度多数情况下是指平均速度.
15. 根据可求路程:和时间:
第二章 声现象知识归纳
1 . 声音的发生:由物体的振动而产生.振动停止,发声也停止.
2.声音的传播:声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的
3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒.声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快.
4.利用回声可测距离:S=1/2vt
5.乐音的三个特征:音调、响度、音色.(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.
6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱.
7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波.
8. 超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中.具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等.
9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入.一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等.它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波.
第三章 物质的物理属性知识归纳
1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量.
2.质量国际单位是:千克.其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克
3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变.
4.质量测量工具:实验室常用天平测质量.常用的天平有托盘天平和物理天平.
5.天平的正确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
6.使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上.
7. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,密度单位是千克/米3,(还有:克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米3.
8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同.
9.水的密度ρ=1.0×103千克/米3
10.密度知识的应用: (1)鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式:求出物质密度.再查密度表. (2)求质量:m=ρV. (3)求体积:
11.物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性
第四章 力知识归纳
1.什么是力:力是物体对物体的作用.
2.物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).
3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(物体形状或体积的改变,叫做形变.)
4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N.1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力.
5.实验室测力的工具是:弹簧测力计.
6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.
7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直.(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程.
8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素, 9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力.具体的画法是:
(1)用线段的起点表示力的作用点;
(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;
(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长.有时也可以在力的示意图标出力的大小,
10.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫 重力.重力的方向总是竖直向下
11. 重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9.8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比.
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成.
13.重心:重力在物体上的作用点叫重心.
14.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或 已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力.
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系.压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
16.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些.
减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车).
第五章 力和运动知识归纳
1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律).
2.惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.牛顿第一定律也叫做惯性定律.
3.物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡.
4.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零.
5. 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态.
第六章 压强和浮力知识归纳
1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力.
2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强.
3.压强公式:P=F/S ,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2
4.增大压强方法 :(1)S不变,F↑;(2)F不变,S↓ (3) 同时把F↑,S↓.而减小压强方法则相反
5.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力.
6. 液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系.
7.液体压强计算公式:,(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米.)
8.根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关.
9. 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验.
10.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小.
11.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验.
12.测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计
13. 标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压.1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=104米水柱.
14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高.
15. 流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大.
1.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力.浮力方向总是竖直向上的.(物体在空气中也受到浮力)
2.物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)
方法一:(比浮力与物体重力大小)
(1)F浮
(3)F浮=G,悬浮或漂浮
方法二:(比物体与液体的密度大小)
(1) F浮 < G,下沉;
(2) F浮 > G,上浮
(3) F浮 = G,悬浮.(不会漂浮)
3.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差.
4.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力.(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
5.阿基米德原理公式:
6.计算浮力方法有:
(1)称量法:F浮= G — F ,(G是物体受到重力,F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法:F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理:
(4)平衡法:F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)
7.浮力利用
(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水. (2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮.
(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体.
第七章 简单机械和功知识归纳
1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬 棒就叫杠杆.
2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?
(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)
(2)动力:使杠杆转动的力(F1)
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)
(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1).
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)
3.杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作:F1L1=F2L2 或写成 .这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理.
4.三种杠杆:
(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1
(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2.特点是既不省力,也不费力.(如:天平)
5.定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向.(实 质是个等臂杠杆)
6.动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离 7.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一.
1.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二 是物体在力的方向上通过的距离.
2.功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上 通过的距离(s)的乘积(功=力×距离)
3. 功的公式:W=Fs;单位:W→焦;F→牛顿;s→米.(1焦=1牛?米).
4.功的原理:使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功.
5.斜面:FL=Gh 斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之一.(螺丝、盘山公路也是斜面)
6.机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率.
计算公式:P有/W=η
7.功率(P):单位时间(t)里完成的功(W),叫功率.
计算公式:.单位:P→瓦特;W→焦;t→秒.(1瓦=1焦/秒.1千瓦=1000瓦)
第八章 物态变化知识归纳
1. 温度:是指物体的冷热程度.测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的.
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度.1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃.
3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表.
体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃.
4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平.
5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态.
6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化.要吸热.
7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固.要放热.
8. 熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;.晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点.晶体的熔点和凝固点相同.
9. 晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点.
10. 熔化和凝固曲线图:
11.(晶体熔化和凝固曲线图) (非晶体熔化曲线图)
12. 上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态.
13. 汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾.都要吸热.
14. 蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象.
15. 沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点.
16. 影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢.
17. 液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热.使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积.(液化现象如:“白气”、雾、等)
18. 升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热.
19. 水循环:自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一个巨大的水循环系统.水的循环伴随着能量的转移.
第九章 光现象知识归纳
1. 光源:自身能够发光的物体叫光源.
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的.
3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝.
4.不可见光包括有:红外线和紫外线.特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌 .
1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播.
2.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒.
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛.
4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.(注:光路是可逆的)
5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律.
6.平面镜成像特点:(1) 平面镜成的是虚像;(2) 像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直.另外,平面镜里成的像与物体左右倒置.
7.平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路.
8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染.
球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜),它们都能成像.具体应用有:车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜.
9. 光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象.
光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变.(折射光路也是可逆的)
10. 凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜.
凸透镜成像:
(1)物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的实像(像距:f
(3)物体在焦距之内(u
作光路图注意事项:
(1).要借助工具作图;(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大;(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;(7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;
(8)画透镜时,一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心.
12.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于照相机内的胶片.
13.近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物,需要配戴凸透镜.
14.望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长,目镜焦距短).
15.显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长).
第十章 机械能和内能知识归纳
1.一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量).
2.动能:物体由于运动而具有的能叫动能.
3.运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大.
4.势能分为重力势能和弹性势能.
5.重力势能:物体由于被举高而具有的能.
6.物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大.
7.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能.
8.物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大.
9.机械能:动能和势能的统称.(机械能=动能+势能)单位是:焦耳
10. 动能和势能之间可以互相转化的.
方式有:动能---重力势能;动能---弹性势能.
11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能.
1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能.(内能也称热能)
2.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大.
3.热运动:物体内部大量分子的无规则运动.
4.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的.
5.物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大.
6.物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;
物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小.
7.所有能量的单位都是:焦耳. 8.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量.(物体含有多少热量的说法是错误的)
9.比热(c ):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热.
10.比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同.
11.比热的单位是:焦耳/(千克?℃),读作:焦耳每千克摄氏度.
12.水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳.
13.热量的计算:
① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克?℃);m是质量;t0是初始温度;t 是后来的温度.
② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降
1.热值(q ):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值.单位是:焦耳/千克.
2.燃料燃烧放出热量计算:Q放 =qm;(Q放 是热量,单位是:焦耳;q
第十一章 电学知识归纳
一、电路
1、电路组成:由电源、用电器、开关和导线等组成.
2、电路图:用统一规定的符号表示电路连接情况的图.
3、电路的几种状态:
4、串联电路:把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路.
特点:电流只有一条通道,通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件,只要电路中有一处断开,整个电路都断开.
5、并联电路:把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路.
特点:电流有两条或多条通道,各元件可独立工作.干路开关控制整个电路;支路开关只控制本支路上用电器.
二、电流、电压、电阻
1、电流:单位时间内(1s)通过导体横截面的电荷量叫电流,用符号I表示,单位是安培(A)
2、测电流大小的仪表是电流表、电路图符号:
3、电流表的使用:
(1)根据情况选择量程合适的电流表,而后观察它的量程,单位及最小分度值;
(2)电流表要串联在电路中;(3)“+”“-”接线柱接法要正确.即让电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表;
(4)被测电流不能超过 量程、选择量程时用试触法;
(5)绝对不允许不经过用电器,而把 直接接到两源两极上;
4、电压:是使导体中的自由电荷发生定向移动,形成电流的原因,电源是提供电压的装置,不同的电源提供的电压不同.如一节干电池电压为1.5V,一节蓄电池电压为2V.
5、电压的单位:伏特(V),常用单位有千伏(kv),毫伏(mv),微伏(uv)
6、电压表:测量电路两端电压的仪表叫电压表 ,常用的有2个量程:0~3V和0~15V,三个接线柱.
7、电压表的使用:
(1)电压表要并联在待测电路中;
(2)“+”“-”接线柱接法要正确,即让电流从“+”接线柱流入,从“-”流出电压表;
(3)被测电压不能超过电压表量程.选择量程用试触法;
(4)电压表可以直接接到电源两极间.这样是测电源电压.
8、电阻:用来表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,用符号R表示.
电阻大小:由导体的材料、长度、横截面积决定,而与电路两端电压和电流开关它常受温度的影响.
9、变阻器:通过改变连入电路中电阻线的长度的方法来改变电阻的符号是可分为滑动变阻器、电阻箱两种,滑动变阻器虽不能直接读出连入电路的阻值大小,但却能逐渐改变连入电路中的电阻大小.电阻箱能表示出连入电路中的电阻值,但不能连续地改变电阻大小.
三、电流与电压和电阻的关系:
1、通过实验得出:导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,这个规律叫欧姆定律,表达式为:
2、欧姆定律得出:测出导体两端电压、导体中的电流,可计算电阻大小,这种实验方法叫“伏安法测电阻”.
九年级物理基础知识总结
1、声音是由物体的 产生的,一切发声的物体都在 。2、声音的传播需要 , 、 、 都能传播声音, 不能传声。声音以 的形式向外传播。15℃时空气中的声速是 。3、音调:声音的高低叫做音调。音调高低跟发声体振动 有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。4、响度:声音的强弱叫做响...
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九年级物理基础知识总结
1、声音是由物体的 产生的,一切发声的物体都在 。2、声音的传播需要 , 、 、 都能传播声音, 不能传声。声音以 的形式向外传播。15℃时空气中的声速是 。3、音调:声音的高低叫做音调。音调高低跟发声体振动 有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。4、响度:声音的强弱叫做响度。响度跟发生体的 和距离发声体的远近有关。5、音色:由物体本身决定。6、人们用分贝(dB)来划分声音等级。控制噪声的方法, 、 、在 。利用声能传递 和传递 。
7、光在同一种 介质中是沿直线传播的。应用及现象:a激光准直b影子的形成c日食月食的形成d小孔成像。真空或空气中光的传播速度c=3×108m/s=3×105km/s。光速远远大于声速。
8、反射光线、入射光线和法线都在 ;反射光线、入射光线分居法线 ;反射角 入射角。这就是光的反射定律。 在光的反射现象中,光路是 的。
9、反射的分类:⑴ ⑵
10、平面镜成像特点:像、物大小 ;像、物到镜面的 相等;像、物的连线与镜面 ;物体在平面镜里所成的像是 (像和物体关于镜面对称)。成像原理:光的反射定律。
因此把 、 、 三种色光叫色光的三原色。
11、(1)入射光线平行于主光轴,则折射光线过焦点;
(2)入射光线过焦点,则折射光线平行于主光轴。
12、照相机、投影仪、放大镜的镜头相当于 ,照相机成倒立缩小的实像;投影仪成 ;放大镜成 。
凸透镜成像规律:
物距 倒正 放缩 虚实 像距 应用
u>2f 倒立 缩小 实像 f
f2f 投影仪、幻灯机
u=f 无像
u
②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时,物距减小,像距变大,实像变大;当物体从透镜向焦点靠近时,物距变大,像距变大,虚像变大。
13、远视眼要戴 矫正,近视眼要戴 矫正
显微镜和望远镜:用凸透镜做物镜,用凸透镜做目镜
14、物质的三种状态:固态、液态、气态。固体分为晶体和非晶体,它们的主要区别是晶体有一定的熔点,而非晶体没有。
15、汽化有两种方式:蒸发和沸腾。影响蒸发快慢的因素:⑴液体的 ;⑵液体的表面积;⑶液体表面空气的流动速度。
蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
16、被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷。被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。
电荷相互作用的规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
善于导电的物体叫做导体,常见导体:金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐溶液等。
不善于导电的物体叫做绝缘体,常见绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油。金属导电,靠的就是自由电子。
摩擦起电的实质是电子的转移。
电荷的定向移动形成电流。在电源外部,电流是从电源正极经过用电器流向负极。
17、三种电路:①通路②开路③短路
18、电流就是表示电流强弱的物理量,通常用I表示,单位:安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)。
1A=1000mA、1mA=1000μA
19、探究串并联电路中电流的规律
串联电路中,各处的电流都相等:I=I1=I2=I3=……
并联电路中,干路中的电流等于各个支路电流之和:I=I1+I2+I3+……
20.电压的单位 1 KV=103 V 1 V=103 mV 1 mV=103 μV
只有不高于36V的电压才是安全的
21、导体对电流的阻碍作用叫电阻1 MΩ=103 KΩ 1 KΩ=103 Ω决定电阻大小的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料,长度和横截面积,还与温度有关。导线越长,电阻越大。导线横截面积越小,电阻越大。滑动变阻器作用:①通过改变电路中的电阻,从而改变电路中的电压; ②保护电路。
22、欧姆定律:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压一定的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。
23、电能表上“600 revs/kW•h”,表示接在该电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表的转盘转600转。
根据 I=U/R P=UI 得:P = UI = U• U/R=U2/R 即P = U2/R
根据 U=I R P=UI 得:P = UI = IR•I = I2 R 即P = I2 R
对于同一小灯泡来说,其实际功率随着它两端电压的变化而变化。实际电压越大,灯泡的实际功率越大;
24、焦耳定律 计算公式:Q = I2Rt (适用于所有电路)
对于纯电阻电路 Q=W=Pt=UIt= U2t/R=I2Rt
家庭电路电流过大原因: 、用电器总功率过大。
①人体同时接触火线和零线,(双线触电)②人体同时接触火线和大地,(单线触电)
触电的急救:如果发生了触电事故,要立即切断电源。
25.磁体两端的磁性最强,中间最弱。磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。磁感线的方向:在用磁感线描述磁场时,磁感线都是从磁体的N极出发,回到磁体的S极。
26、地磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。
27、电流的磁效应:通电导线的周围存在磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现象称为电流的磁效应。 奥斯特是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。
28、安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
29、影响电磁铁磁性强弱的因素:电流越大,电磁铁的磁性越强;线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;插入铁芯,电磁铁的磁性会更强。
30、磁场对通电导线的作用
通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电导线受力的方向也变得相反。
31、电动机主要由转子和定子组成。电动机是利用通电线圈在磁场里受力而转动的原理制成的。
七、磁生电
1、产生感应电流的条件:闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动。
导体中感应电流的方向:跟导体运动的方向和磁感线的方向有关。
2、发电机主要由转子和定子组成。发电机的工作原理:电磁感应现象。
发电机在发电的过程中,把机械能转化为电能。
32、导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。
电磁波的速度和光速一样,都是3×108 m/s(或3×105 km/s).
c=λf 单位分别是m/s(米每秒)、m(米)、Hz(赫兹)。
33、 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g
一头大象约 6t 一只鸡约2kg
34、质量的理固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体本身的一种属性。
35、理解密度公式
⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与 V成正比; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。
⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。
36、测液体密度:
⑴ 原理:ρ=m/V
⑵ 方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V
37、换算:1m/s=3.6km/h 。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是:人匀速步行时1秒中运动1.1m
38、国际单位制中,长度的主单位是 m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (μm),纳米(nm)。
39、主单位与常用单位的换算关系:
1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm
40、长度估测:黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm
41、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位。
“记”:测量结果由数字和单位组成。(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。
42、减小误差的方法:多次测量求平均值。 用更精密的仪器
43、力的概念:力是物体对物体的作用。
力的性质:物体间力的作用是相互的
力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变
44、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
45、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。
46、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.
牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。
47、惯性:⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
48、二力平衡:
定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
49、⑴重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。
⑵重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。
⑶重力的方向:竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。
☆假如失去重力将会出现的现象:(只要求写出两种生活中可能发生的)
① 抛出去的物体不会下落;② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强;
50、滑动摩擦力:
⑴测量原理:二力平衡条件
⑵测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
⑶ 结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。
51、应用:
⑴理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。
⑵理论上减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。
飞船实验室中能使用的仪器是 B (A 密度计、B温度计、C水银气压计、D天平)。
52、画力臂方法:一找支点、二画线、三连距离、四标签
⑴ 找支点O;⑵ 画力的作用线(虚线);⑶ 画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);⑷ 标力臂(大括号)。
② 实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。
名称结 构
特 征特 点应用举例
省力
杠杆动力臂
大于
阻力臂省力、
费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀
费力
杠杆动力臂
小于
阻力臂费力、
省距离缝纫机踏板、起重臂
人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆
等臂
杠杆动力臂等于阻力臂不省力
不费力天平,定滑轮
③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。
④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F= 只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F= 绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)
53、滑轮组
①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向
③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F= 1 n G 。只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F= 1 n (G物+G动) 绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)
54、⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和 对比法
⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量
⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);
F:牛顿(N)S:米2(m2)。
⑸ 应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
55、液体压强的规律:
⑴ 液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;
⑵ 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
⑶ 液体的压强随深度的增加而增大;
⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
⑶液体压强公式p=ρgh说明:
A、公式适用的条件为:液体
B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g=9.8N/kg;h:m
C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,
53、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:一首先确定压强p=ρgh;二其次确定压力F=pS
54、原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平
⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
55、大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
A实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满或进入气泡,则测量结果偏小。
B本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m
C将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
(2)大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?
答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动
56、物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物=
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。
57、阿基米德原理:
(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示:F浮 = G排 =ρ液gV排从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件:液体(或气体)
6:漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高,)
规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;
规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;
规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;
规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;
规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
(1)、轮船:
工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水
58、力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
、力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式:W=FS
59、物理意义:表示做功快慢的物理量。
3、公式: P= = Fv
4、单位:主单位 W 常用单位 kW mW 马力 <