联系下面的句子,用静组成词语要吃下去后,孩子的呼吸均匀而又( )急!

联系下面的句子,用静组成词语要吃下去后,孩子的呼吸均匀而又( )急! 联系下面的句子,用静字分别组成不同的词语填在括号里1.遇到紧急的情况,我们应当格外（ ）,千万别慌张.2.几声犬吠更衬托了夜晚的（ ）3.药吃下去后,孩子的呼吸均匀而又（ ）4.上课铃声 联系下面的句子,用静字组成1个不同的词语填在括号内月光照在它那( )的脸上,仿佛一尊雕像. 用下面的词语组成两个意思,不同的句子 同志们,为了革命,你们必须吃下去. 用一个词语概括句子的意思或思想感情. 用恰当的关联词语,把下面的俩个句子分别组成俩个不同的句子,放假后我去北京.放假后我去上海.哪为有心人今天要,急我以写了。 用下列词语组成五个意思不同的句子小 羊 上 山 吃 草 用烈字组成词语并选择恰当的填入下面句子. 把下面词语组成句子.思考 用头脑 要 我们 融会贯通 和 知识 才能 灵活 运用 所学到的 用下面的词语组成四个词序不同的句子.你 的 拿 了 他 用下面的词语组成两个意思不同的句子：听课 来 的 多 很 人 叔叔 是 我 这位 邮递员 的 用下面的词语组成两个不同的句子写下来 用 人生 文字 坟墓 感叹号 这四个词语扩展成一段话扩展后的句子必须保留这四个词语,内容要有联系,意思要完整 用下面的字组成恰当的词语,填在句子里.不能重复 用下面的字组成恰当的词语,填写在句子里（不能重复） 请你用“望”组成四个合适的词语,分别填入下面的句子中. 用“想”组成的词语,天在下面的句子当中 房子 只有 一排 乡下的木板 前面 窗 (用下面的词语组成句子)