我的玩乐生活 作文 急~~~~~~~~~~~~~

我的玩乐生活 作文 急~~~~~~~~~~~~~
我的玩乐生活 作文 急~~~~~~~~~~~~~

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我的生活是一个万花筒,多姿多彩.有快乐同时也有伤心.我要将快乐与大家一起分享.
我的生活是快乐的,同时也是充实的.有人说：知识像海洋,无穷无尽.我十分认可,因为自己从小读到现在的书,因该是很多了,但我一直觉得自己在与别人交谈的时候,似乎什么也不懂.我便为自己买许多书,不断的阅读让自己有内涵.有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识.所以只要一到星期天我就会去图书馆,当然我也不是整天读书,我可不想成为一个书呆子.所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动,这样劳逸结合效果会更好,而且过的又十分充实,不是很好吗?
我的生活是快乐的,同时也是有意义的.暑假和寒假的时候,我会去敬老院看望老人.我每次会将自己的零花钱拿出来,为老人买一些水果.然后为老人打扫一下卫生,与老人聊天,听他们说说过去的事,别提有多有趣了.有空也会去居委会,做一些义务劳动.自己不仅学会了做家务,而且又帮助了人.感觉既快乐又有意义,真是太好了!
我的生活是快乐的,同时也是酸涩的.知道吗?我时常会看见,许多年纪大的老人坐在街旁乞讨.只要看到这种情景,我就会有隐隐的伤痛.这些老人真是太可怜了,他们这样的年龄应该在家享福的.可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波,有时连口饭都吃不上.往往我会将身上的零钱全给他们,听到他们连声道谢,好像自己已经帮到他们了,自己便有了一点安慰.
其实快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心.生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在

沉闷的空气直逼胸口，我几乎无法呼吸，我渴望一片海洋，渴望那蕴含水的空气将我拥入怀抱，可是睁开眼睛一切竟都是虚幻……
　　我告诫自己，不要再抱怨，眼前唯一能做的便是拿起我的中考资料，将它们逼入我的脑中，以便中考顺利将它们翻出。可是，我的心很乱，无法平静，它在挣扎着，挣扎着，想要冲破这层沉闷得令人窒息的空气。终于，我的双脚不听使唤地跑着，那份自由自在，使身体瞬间释放。内心深处那沉重的压力被排出...

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沉闷的空气直逼胸口，我几乎无法呼吸，我渴望一片海洋，渴望那蕴含水的空气将我拥入怀抱，可是睁开眼睛一切竟都是虚幻……
　　我告诫自己，不要再抱怨，眼前唯一能做的便是拿起我的中考资料，将它们逼入我的脑中，以便中考顺利将它们翻出。可是，我的心很乱，无法平静，它在挣扎着，挣扎着，想要冲破这层沉闷得令人窒息的空气。终于，我的双脚不听使唤地跑着，那份自由自在，使身体瞬间释放。内心深处那沉重的压力被排出体外，接着便是一幕我和同学游戏的画面——那一节自由课，我冲出教室，组织了同学玩老鹰抓小鸡。我们的喊叫连声，自由奔跑，仿佛大家都在那瞬间得到解放，不叫破喉咙誓不罢休。走廊旁的鸡蛋花洋溢着芬香，，它累累拥抱着我们的狂欢声，或许那一刻只有鸡蛋花儿了解这些狂欢声的珍贵，只是，一位老师以狂欢声扰乱她上课的秩序为由将这场游戏中断。
　　花瓣着地的那一瞬间，它划破空气留下一阵芬香，对于那种无忧无虑地嬉戏，我们留恋着，也同时寻找着下一次游戏的机会。
　　树上满挂着得不成熟的芒果，顿时间那阵酸味流过嘴尖。是的，它们在呼叫着我，在使我们烦躁又沉闷的心动摇起来。终于，我们再次挑起了游戏的雅兴—芒果树下一群女孩正在草丛间蹦跳着，想在一瞬间将高高在上的芒果擒回手中，那阵阵尖叫声，正在我的脑海中隐隐约约发出，似乎就在耳旁。但我想贴近耳朵聆听，却发现它并不存在，那只是一份珍贵的回忆。当芒果从树枝上脱落下来时瞬间释放的一阵酸酸甜甜的味儿，却至今仍能令我回味几番。但一切都定格在这香甜的回忆中时，从中穿插的保安叔叔的一声：“你们在干什么？”却将一切美好打破。那瞬间的失落感就如看着原本鲜艳的玫瑰花瓣凋零落地而只能感到无声的痛惜。
　　我停下脚步……
　　呵，游戏！一次又一次地尝试着将自己内心的压抑在尖叫声中爆发出来，但一次又一次地遭到阻碍。难道游戏就只能是儿戏？难道作为青少年的我们，就应该每日从日出到日落甚至打破夜深人静都在知识的海洋中挣扎地潜游着？我们的青春，我们如火似火的热情在毫无乐趣的知识海洋中，逐渐被掩没，可是，这些谁有能理解呢？
　　呵，游戏！这瞬间我感到嬉戏的快乐遥如繁星般近在咫尺，却又无法将它放入掌心，凝视着它给予我的光芒……

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玩，是心灵的放松，是情操的熏陶，是头脑的实践，更是你泛舟于学海时，须要的休憩。玩欠好，何来学好？
　　与他人或吵喧华闹，或闲庭缓步差异，我的玩乐是沉浸于汗青长河中，谛听那一声或悲壮，或喜乐的叫嚣！
　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。”面临水波激荡的西湖，东坡情难自已，不住惊叹，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“乱花渐欲迷人眼，浅草才气没马蹄”同样，白居易也未能经住勾引，一同来...

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玩，是心灵的放松，是情操的熏陶，是头脑的实践，更是你泛舟于学海时，须要的休憩。玩欠好，何来学好？
　　与他人或吵喧华闹，或闲庭缓步差异，我的玩乐是沉浸于汗青长河中，谛听那一声或悲壮，或喜乐的叫嚣！
　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。”面临水波激荡的西湖，东坡情难自已，不住惊叹，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“乱花渐欲迷人眼，浅草才气没马蹄”同样，白居易也未能经住勾引，一同来惊叹，春里的她，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
　　少年，他望着巍峨的泰山，雄心万丈，“会当临绝顶，一览众山小。”是啊，七岁学诗，十五立名，云云自满的孩童怎会甘居人下？“白头搔更短，浑欲不胜簪。”老年，守候他的又是忧国思家，飘泊在外的下场。汗青，给了我们“诗史”，却给了他，痛生。
　　“儿童散学回来早，忙趁春风放纸鸢。”“借问酒家那里有，儿童遥指杏花村。”“路人借问遥招手，怕得鱼惊不该人。”“不解藏踪迹，浮萍一道开。”一幅幅灵活壮丽的画，在面前闪过，留下一串串银铃般的欢笑声。

　　玩，乐。
　　玩 ，我读汗青，悟人生；乐，我品人生，感汗青。
　　在悠悠汗青长河中，文人书生把游山玩水当成乐，饮酒，作诗，说笑，感应……我把咀嚼他们的人生当成乐。桥上的人在看风光，却不知楼上的人在看你。在他们身上，我看到了人生的百种姿态，品尝了运气的千种滋味。在李白生上，我看到了一颗起劲向上，不拘末节的心；在杜甫眼中，我读懂了壮志难筹，郁郁而终的不甘；在李绅手中，我摸到了春华秋实所支付的汗水；在辛弃疾耳畔，我听到了战马嘶腾，浴血奋战的叫嚣！
　　玩，并不只仅只探求糊口中的爱好，而是应探求精力，魂灵上的情趣。
　　乐，我对将来，对本身，展露一个满足的微笑。
　　糊口中，让我们静下心来，以前人身上找寻当代的足迹，谛听我们心灵的声音吧！

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