1、 学完秦汉历史后,有四位同学对秦汉历史作了概括,其中与历史比较吻合的是:()A、 中华文明的起源B、 封建社会的开端C、 统一的开端D、 中国封建时代鼎盛的开始2、 下列地区在秦汉

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 18:20:05
1、学完秦汉历史后,有四位同学对秦汉历史作了概括,其中与历史比较吻合的是:()A、中华文明的起源B、封建社会的开端C、统一的开端D、中国封建时代鼎盛的开始2、下列地区在秦汉1、学完秦汉历史后,有四位同

1、 学完秦汉历史后,有四位同学对秦汉历史作了概括,其中与历史比较吻合的是:()A、 中华文明的起源B、 封建社会的开端C、 统一的开端D、 中国封建时代鼎盛的开始2、 下列地区在秦汉
1、 学完秦汉历史后,有四位同学对秦汉历史作了概括,其中与历史比较吻合的是:()
A、 中华文明的起源
B、 封建社会的开端
C、 统一的开端
D、 中国封建时代鼎盛的开始
2、 下列地区在秦汉时期就已先后属中央政权管辖,按先后顺序排列的是:()
1.西城地区 2.云贵地区 3.河套地区
A、1.2.3.
B、2.3.1.
C、3.1.2.
D、3.2.1.
3、汉武帝时期,中央集权制度比秦朝获得进一步发展,其主要表现是:()
1.封建统治思想得到进一步完善
2.中央政权彻底解除了诸侯国的威胁
3.中央政权开始掌握地方的行政权
4.中央政权在边疆地区开始建立有效统治
A、1.2.3.B、1.3.C、1.2.D、1.3.4.
4、 两汉时期,为促进汉族与少数民族关系的发展,作出过重大贡献的人有()
1.孙武 2.甘英 3.张骞 4.昭君 5.班超 6.孟姜女
A、 2.3.4.5.B、1.2.3.4.C、3.4.5.D、4.6.
5、我国是大豆的故乡,大豆在我国的传播方向是( )
A、由南向北 B、由北向南 C、由东向西 D、由西向东
6、东汉灭亡之后,中华民族的发源地黄河流域曾陷入长期的分裂战乱之中,在4世纪至6世纪,曾有过二个少数民族政权的三次短暂的统一,它们是:( )
1.前秦 2.北魏 3.北齐 4.北周
A、1.2.3.B、2.3.4.C、1.2.4.D、1.3.4.

1、 学完秦汉历史后,有四位同学对秦汉历史作了概括,其中与历史比较吻合的是:()A、 中华文明的起源B、 封建社会的开端C、 统一的开端D、 中国封建时代鼎盛的开始2、 下列地区在秦汉
1.C
A中华文明的起源从氏族时代就开始了;B封建社会的开端是夏朝;D鼎盛时代是明清
2.C
西域是元朝归属,云贵是明朝,河套是汉朝
3.D
2说得太绝对,唐朝灭亡就是因为地方割据
4.A
甘英出使大秦,张骞通西域,昭君使中国与匈奴发展关系;孙武是个人质,而且是俄罗斯的人质所以排除,孟江女丈夫造长城(走远了)
5.B
南方农业比北方发达
6.B
前秦是分裂战乱的时期,排除

1、 学完秦汉历史后,有四位同学对秦汉历史作了概括,其中与历史比较吻合的是:()A、 中华文明的起源B、 封建社会的开端C、 统一的开端D、 中国封建时代鼎盛的开始2、 下列地区在秦汉 1、 学完秦汉历史后,有四位同学对秦汉历史作了概括,其中与历史比较吻合的是:()A、 中华文明的起源B、 封建社会的开端C、 统一的开端D、 中国封建时代鼎盛的开始2、 下列地区在秦汉 秦汉之际,匈奴的发展对历史有什么发展? 学过秦汉两朝的历史后,请你简要总结一下秦亡汉的主要原因.从中你有什么启迪? 秦汉以前的历史是什么? 秦汉时期的社会意识形态秦汉时期的社会历史情态 试述秦汉政治制度的历史地位 比较秦汉统治政策的异同历史. 秦汉之际,匈奴强大起来,进入鼎盛时期,匈奴的发展对历史有何影响 秦汉时期国家统一的历史对民族发展有哪些影响 秦汉科技成就历史对我们今天有何启示?要启示的阿.~~ 秦汉政治思想 秦汉时期是怎样巩固和加强边疆地区的统治的?这对我国历史的发展有什么影响?qiu!1 秦汉之际,匈奴强大起来,进入鼎盛时期,匈奴的发展对我国的历史有什么影响? 秦汉时期活跃在我国北方并对我国古代历史发展有深远影响的少数民族 从秦汉和明清时期的君权角度谈谈你对历史事实未必如此的理解 用一句话概括秦汉时期的历史特征 秦汉时期的历史阶段有何特征