人教版的!是计算题,不是应用题!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 17:05:07
人教版的!是计算题,不是应用题!
人教版的!是计算题,不是应用题!
人教版的!是计算题,不是应用题!
一、填空
1、把单位“1”（ 平均）若干份,表示这样的（ 一份）或者（几份 ）的数叫做分数,表示其中一份的数叫做（ ）．
2、 表示的意义是（ ）． 表示的意义是（ ）．
3、把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是（7/10 ）,它的分数单位是（1/10 ）．
4、 的分数单位是（ ）,它有（ ）个这样的分数单位． 的分数单位是（ ）,它有（ ）个这样的分数单位．
5、把4米的绳子平均分成5段,每段占全长的（1/5 ）,每段的长是（4/5 ）米．
6、2.5小时＝（ 2）小时（30 ）分 5060平方分米＝（ 50.60）平方米
7、24的约数有（ 2.2.2.3.1）,把24分解质因数是（ ）
8、分数单位是 1/8的最大真分数是（1/8 ）,最小假分数是（9/8 ）.
9、 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是（ ）,如果再加上（ ）个这样的分数单位,就得到1.
10、 4/9与5/11比较,（ 4/9）的分数单位大,（5/11 ）的分数值大.
11.在括号添上小数和分数.
0.2=（ 1/5） 二分之一=（0.5 ） 五分之四=（0.8 ） 四分之五=（1.2 ） 1.7=（17/10 ）
12、一个分数的分子扩大5倍,要使分数大小不变,分母应（ ）.
13、一个分数,分母缩小为原来的五分之一,要使分数大小不变,分子（0 ）.
14、将五分之三的分母乘3,分子除以3,这个分数会（变小）.
15、把（ ）平均分成若干份,表示这样的（ ）或者（ ）的数叫做（ ）.表示其中1份的数叫做（ ）.
16、把单位“ 1”平均分成5份,其中3份就是,它的分数单位是（ ）.
17、把 、 和 按从大到小的顺序排列起来：（ ）>（ ）>（ ）
18、把 、 、 按从小到大排列：（ ）