关于两次世界大战的历史材料题好的话我会追加分数!

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关于两次世界大战的历史材料题
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1 材料一：（但是）这几个月事情很明显,即这些肉眼可见的破坏可能远远小于欧洲经济整个系统的裂痕.过去的10年情况是极端异常的.狂热的备战和更狂热的战争力量的维持使得国家经济所有方面断裂.机器失修或者完全过时.在军事独裁和毁灭性的纳粹统治下,实际上每一个可能的企业都卷进了德国的战争机器.因为资金的缺乏、民族主义的榨取或者单纯的破坏,长期的商业联系、私人机构、银行、保险公司和船务公司消失了.在很多国家,对本国货币的信心已经严重动摇.战争中欧洲商业结构已经完全坍塌.重建被严重滞后,因为这么个事实,即在战争敌意结束后的两年后,和德国与澳大利亚的和平协议没有被遵守.但是即使对这些困难问题给予更多的措施,战后欧洲经济的重建很明显地需要一个更长的时间并且需要比已经预见到的更大的努力.
　　——摘自马歇尔1947年6月5日在哈佛大学的演讲
　　材料二 所有这些地区面临着一个共同的问题,它们必须为人民的民主报复打下一个坚实的基础.没有这样的经济基础,它们就无从满足当今世界对这些地区人民所激起的种种希望.倘若它们遭到挫折,希望破灭,就会转而追求那些鼓吹通过专制取得发展的异端邪说.
　　——1949年6月24日杜鲁门致国会的特别咨文
　　根据材料回答：
　　（1）材料一的这篇演讲发表的背景是什么?
　　（2）针对材料一中所说问题,马歇尔提出了什么样的解决方案?
　　（3）结合以上两则材料,你能得出哪些启示?
　　答案：（1）第二次世界大战是欧洲遭受了巨大的破坏,各国生产萎缩失业增加货币混乱,通货膨胀严重.各国共产党蓬勃发展,大有获取国家政权之势.美国一方面担心欧洲巨大财政赤字是他们无力购买美国货物,会带来美国的经济危机.因此美国的利益便与欧洲的经济复兴紧密地联系在一起了.马歇尔计划就是在这种背景下产生的.
　　（2）通过美国经济援助,是世界特别是欧洲恢复到正常竞技状态,欧洲国家至少是其中的一部分国家联合提出一个总体方案作为美国远足考虑的基础,美国则视其需要和自己的能力所给予援助.
　　（3）早期研究马歇尔计划的学者大多把它看作美国式慷慨的又一成功范例.马歇尔计划是美国经济帝国主义的表现.美国企图通过这一计划全方位控制西欧,美国还试图利用马歇尔计划实现其地缘政治目标,因此这绝不是什么慷慨.
　　二. 材料一：在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利.在此基础上,国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法津的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则.这些原则后来被西方国家普遍接受.
　　材料二：1919年《国际联盟盟约》规定,国际联盟的宗旨是“促进国际合作,保证国际的和平安全”,为此“各缔约国承担不从事战争的义务”.
　　回答：
　　（1）根据材料一,说明格老秀斯提出的各项原则有何积意义?
　　 
　　 
　　（2）比较材料一、二,指出《国际联盟盟约》所反映的对战争的态度有何新变化,根据所学知识分析其原因.
　　三. 13、（07年宁夏文综卷42--C）（15分）20世纪的战争与和平
　　在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的.对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说,战争就是保卫和强化国家,在当时没有比这更好的思想观念了……在为一阶段,战争的经济成本尚未得到重视,强调的只是政治心理上的价值.在1914年夏季,大部分人把战争当作短期现象考虑,没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序.
　　与当初的期待相违,战争经过数个月不但没有终结,反而又持续了一年、两年,由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨.
　　1915-1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展,陷入了所谓的“堑壕战”.两个阵营的士兵挖堑壕,时常发动进攻,仅能前进数米,或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联.战争已不像当初人们相信的那样,是为了正义的高尚的战争,为国家流血是壮美的行为；其看法变为,战争是丑陋的、无意义的行为,无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……
　　（摘自《20世纪的战争与和平》）
　　根据上述材料并结合所学知识,回答下列问题.（15分）
　　（1）概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因.（12分）
　　变化：由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认识战争是丑陋的、对国家毫无意义.
　　原因：战争持续的时间比预期的长,代价巨大；相持阶段（堑壕战）军事上难有明显进展,结局难料；对战争意义和目的的反思.
　　（2）你认为还应该从哪一角度分析战争的性质?（3分）
　　角度：第一次世界大战是帝国主义性质的战争,但就某一国家而言,还应从侵略与被侵略的角度来分析.