①“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它.而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”②“也要记住这些草!”③“我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”④又慢,又轻,可是,它却像
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 11:11:59
①“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它.而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”②“也要记住这些草!”③“我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”④又慢,又轻,可是,它却像
①“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它.而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”
②“也要记住这些草!”
③“我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”
④又慢,又轻,可是,它却像沉雷一样隆隆地滚过草地,滚过红军战士的胸膛.
⑤他看到了伟大战士的那颗伟大的心.
⑥:“……看你说的,为革命嘛,我们吃的是草,流的是血,可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多,也强大得多呀!……”
能帮帮忙的就帮下吧,明天要交的作业~
是每句话都要有理解,不是6句话总体的概括~
①“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它.而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”②“也要记住这些草!”③“我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”④又慢,又轻,可是,它却像
周恩来的话语中有对中国革命胜利的信心
数学老师的手像魔术师的手一样,用+、-、×、÷4个符号和10个数字,组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂,使我们感到那些“鸭子(2)”“镰刀(7)”“麻花辫(8)”的无穷魅力。数学老师啊,你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。
语文老师的手是语言上万能的手。你的手能变出拼音字母,让我们认识生字;能变出漂亮的大字,让我们摹仿、练习;能变出生动、流畅的语句...
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数学老师的手像魔术师的手一样,用+、-、×、÷4个符号和10个数字,组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂,使我们感到那些“鸭子(2)”“镰刀(7)”“麻花辫(8)”的无穷魅力。数学老师啊,你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。
语文老师的手是语言上万能的手。你的手能变出拼音字母,让我们认识生字;能变出漂亮的大字,让我们摹仿、练习;能变出生动、流畅的语句,让我们朗读、学习……培养我们的阅读能力、写作能力、语言表达能力。
美术老师的手灵巧极了。从你手里钻出来的花草树木、鸟兽虫鱼和人物,个个都活灵活现、栩栩如生。你神奇的手,冬天能“采”来春天的花儿,夏天能“摘”来秋天的果儿,那远方的美景,也能原样“搬”到眼前的黑板上……我们的审美情趣在不知不觉中提高。
老师,就像高超的雕塑家,用万能、灵巧的手,传播知识、开启智慧、塑造灵魂。
我热爱老师,我赞美老师那神奇的手!
3. 九月,献给老师
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
4.
庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师!
5.教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
收起
有吗
我知道答案,可是太多了,懒得······