①“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它.而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”②“也要记住这些草!”③“我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”④又慢,又轻,可是,它却像
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 15:07:49
①“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它.而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”②“也要记住这些草!”③“我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”④又慢,又轻,可是,它却像
①“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它.而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”
②“也要记住这些草!”
③“我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”
④又慢,又轻,可是,它却像沉雷一样隆隆地滚过草地,滚过红军战士的胸膛.
⑤他看到了伟大战士的那颗伟大的心.
⑥：“……看你说的,为革命嘛,我们吃的是草,流的是血,可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多,也强大得多呀!……”
能帮帮忙的就帮下吧,明天要交的作业~
是每句话都要有理解，不是6句话总体的概括~
①“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它.而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”②“也要记住这些草!”③“我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”④又慢,又轻,可是,它却像
周恩来的话语中有对中国革命胜利的信心
数学老师的手像魔术师的手一样，用＋、－、×、÷4个符号和10个数字，组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂，使我们感到那些“鸭子（2）”“镰刀（7）”“麻花辫（8）”的无穷魅力。数学老师啊，你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。
语文老师的手是语言上万能的手。你的手能变出拼音字母，让我们认识生字；能变出漂亮的大字，让我们摹仿、练习；能变出生动、流畅的语句...
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数学老师的手像魔术师的手一样，用＋、－、×、÷4个符号和10个数字，组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂，使我们感到那些“鸭子（2）”“镰刀（7）”“麻花辫（8）”的无穷魅力。数学老师啊，你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。
语文老师的手是语言上万能的手。你的手能变出拼音字母，让我们认识生字；能变出漂亮的大字，让我们摹仿、练习；能变出生动、流畅的语句，让我们朗读、学习……培养我们的阅读能力、写作能力、语言表达能力。
美术老师的手灵巧极了。从你手里钻出来的花草树木、鸟兽虫鱼和人物，个个都活灵活现、栩栩如生。你神奇的手，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果儿，那远方的美景，也能原样“搬”到眼前的黑板上……我们的审美情趣在不知不觉中提高。
老师，就像高超的雕塑家，用万能、灵巧的手，传播知识、开启智慧、塑造灵魂。
我热爱老师，我赞美老师那神奇的手！
3. 九月，献给老师
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。
4.
庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老师！
5.教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
收起
有吗
我知道答案，可是太多了，懒得······